«Единое образовательное пространство «Детский сад и семья»

Автор: Радченко Татьяна Петровна заведующий МБДОУ «Детский сад № 42», г.Псков Свидетельство о публикации в электронном СМИ: СТ № 13223 «Единое образовательное пространство «Детский сад и семья» ПРОЕКТ «Единое образовательное пространство “Детский сад и семья”» Радченко Татьяна Петровна Псков, 2026 1. Пояснительная

Рабочая программа профессионального модуля

Министерство образования и науки Запорожской области Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Днепрорудненский индустриальный колледж» СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ Начальник отдела подготовки Директор ГБП ОУ «ДИК» кадров ООО «ДЖРК» ___________А.С.Драгунов ____________А.В.Капля «__» _________2026г. «__» ________2026г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ.03 Выполнение работ по

«Синергия поколений: практики наставничества в первичном отделении Движения Первых»

Автор: Кугенева Мария Алексеевна педагог-организатор КГА ПОУ «Дальневосточный судостроительный колледж» Свидетельство о публикации в электронном СМИ: СТ № 13222 «Синергия поколений: практики наставничества в первичном отделении Движения Первых» СИНЕРГИЯ ПОКОЛЕНИЙ: ПРАКТИКИ НАСТАВНИЧЕСТВА В ПЕРВИЧНОМ ОТДЕЛЕНИИ ДВИЖЕНИЯ ПЕРВЫХ ВВЕДЕНИЕ В условиях стремительной трансформации

Будь бдительным на льду и на воде

Автор: Стрелкова Светлана Геннадьевна Воспитатель МБДОУ ДЕТСКИЙ САД172 КОМПЕНСИРУЮЩЕГО ВИДА Свидетельство о публикации в электронном СМИ: СТ № 13221 Будь бдительным на льду и на воде ПАСПОРТ ПРОЕКТА Название проекта: «Осторожно, тонкий лёд!» Тема: Как нельзя себя вести в период ледостава, весеннего

ПРИМЕНЕНИЕ СОВРЕМЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙНА УРОКАХ ИСТОРИИ Секция 2. «Современный урок: содержание, методика, образовательный результат»

ПРИМЕНЕНИЕ СОВРЕМЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ НА УРОКАХ ИСТОРИИ Андреева Лариса Александровна преподаватель ГБПОУ «Сызранский политехнический колледж» Аннотация: в статье рассматривается вопрос применения современных образовательных технологий как средства повышения качества образования. Статья содержит краткую характеристику технологии коллективного способа обучения, игровых технологий, информационно-коммуникативные