ТАНДЕМ ВОСПИТАНИЯ классный руководитель и советник по воспитанию в системе школьной профилактики
«ТАНДЕМ ВОСПИТАНИЯ: классный руководитель и советник по воспитанию в системе школьной профилактики» Номинация: Авторские методические разработки, воспитательные программы и практики педагогического сопровождения классного коллектива, предупреждения негативных явлений, развития культуры ответственного поведения, взаимодействия с родителями и организации профилактической работы Автор(ы): [Ф.И.О.], классный руководитель
МЕЖВЕДОМСТВЕННОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ В СИСТЕМЕ ПРОФИЛАКТИКИ
«МЕЖВЕДОМСТВЕННОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ В СИСТЕМЕ ПРОФИЛАКТИКИ: МОДЕЛИ СОТРУДНИЧЕСТВА ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ С СУБЪЕКТАМИ ПРОФИЛАКТИКИ» Номинация: Модели сотрудничества образовательных организаций с комиссиями по делам несовершеннолетних и защите их прав, подразделениями по делам несовершеннолетних, органами опеки и попечительства, социальными службами и другими уполномоченными организациями в
Организация индивидуальной образовательной деятельности по теме «Геометрические фигуры»
Блокадный город
«ШАГ ЗА ШАГОМ: КОМПЛЕКСНОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ СЕМЬИ, НАХОДЯЩЕЙСЯ В СОЦИАЛЬНО ОПАСНОМ ПОЛОЖЕНИИ, В УСЛОВИЯХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ»
«ШАГ ЗА ШАГОМ: КОМПЛЕКСНОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ СЕМЬИ, НАХОДЯЩЕЙСЯ В СОЦИАЛЬНО ОПАСНОМ ПОЛОЖЕНИИ, В УСЛОВИЯХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ» Номинация: Профессиональные практики социального педагога и других специалистов по оказанию адресной помощи обучающимся и семьям, находящимся в трудной жизненной ситуации, организации взаимодействия с родителями, предупреждению семейного
Духовность и ее влияние на формирование личности обучающегося на уроках математики
ФОРМИРОВАНИЕ ДУХОВНОЙ КУЛЬТУРЫ ЛИЧНОСТИ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ МАТЕМАТИКЕ Духовность и ее влияние на формирование личности обучающегося на уроках математики Аннотация. В соответствии с последними государственными документами огромное значение в современном образовании отводится духовно-нравственному воспитанию школьников на всех уроках и внеурочных мероприятиях. При
«Необыкновенная ромашка»
Иллюстрация к сказке «Необыкновенная ромашка» Сергея Воронина .
Практикум учителя-дефектолога: «Применение инновационных игровых технологий в работе с детьми ОВЗ»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №6» комбинированного вида п.г.т. Уруссу Ютазинского муниципального района Республики Татарстан Выступление на районном методическом объединении На тему Практикум учителя-дефектолога: «Применение инновационных игровых технологий в работе с детьми ОВЗ» Подготовил: учитель-дефектолог, Бучева Альфия Рашитовна