Кейс-метод обучения на уроках литературы как инструмент активизации и интенсификации образовательного процесса (на примере специальности 49. 02. 01. Физическая культура)
МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА по теме: Кейс-метод обучения на уроках литературы как инструмент активизации и интенсификации образовательного процесса (на примере специальности 49. 02. 01. Физическая культура) Выполнила: Гузанова Светлана Викторовна, преподаватель русского языка и литературы высшей квалификационной категории, ГБПОУ «Казанское училище олимпийского
Конспект индивидуального логопедического занятия в подготовительной группе.
Проект по патриотическому воспитанию «Я — достойный гражданин своей Родины».
Паспорт проекта Название: «Я — достойный гражданин своей Родины». Автор: Патётина Людмила Николаевна, учитель МАОУ СОШ №80, город Краснодар Цель: формирование у обучающихся начальной школы и 5-го класса духовно-нравственных и патриотических ценностей, гражданской идентичности и активной позиции через систему взаимосвязанных
Тема: «Формирование основ здоровья у детей дошкольного возраста в соответствии с ГОС ДО»
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА № 313 ГОРОДСКОГО ОКРУГА ДОНЕЦК» ДОНЕЦКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ Проект Тема:«Формирование основ здоровья у детей дошкольного возраста в соответствии с ГОС ДО» Пояснительная записка В дошкольном детстве закладывается фундамент здоровья ребенка, происходит
«От гаджета»
От гаджета — к снаряду: как мотивировать современного ребенка на уроке физкультуры Когда я начинала свой путь _30 лет назад, главной задачей было организовать детей и дать им нагрузку. Сегодня же главный вызов — вовлечь их. Ребенок с телефоном в
«Не навреди»
«Не навреди!»: Исчерпывающий чек-лист учителя по профилактике травм на уроке физкультуры Я учитель физкультуры с 30 -летним стажем. За эти годы через мой зал прошли тысячи детей, и самая главная моя гордость — не чемпионы, которых я подготовила, а