«ПЕСНИ, ИГРЫ, ХОРОВОДЫ – БОГАТСТВО РУССКОГО НАРОДА» Методическая разработка Селецкая Н. В музыкальный руководитель «Музыкальная народная культура является тем чистым источником, прикоснувшись к которому, потомки, взяв лучшее из прошлого, сделают лучшим будущее». К.Д.Ушинский Описание материала: данное мероприятие поможет приобщить детей
День памяти и скорби .
День памяти и скорби (для старших групп) Воспитатель: Дорогие ребята! Сегодня 22 июня. На рассвете 22 июня 1941 года фашистская Германия напала на нашу страну, положив начало долгой и кровопролитной войне. Этот день напоминает нам о всех погибших, замученных в фашистской неволе,
Деятельность педагога-психолога в контексте новых образовательных технологий
Я живу в России
Многофункциональное дидактическое пособие по нравственно-патриотическому воспитанию «Я живу в России» Цель пособия: формирование у детей чувства патриотизма, нравственной и социальной активности. Задачи: — расширять представления о семье, родном городе, крае, стране; формировать у детей чувство любви и уважения к своему
«Что мы Родиной зовем!»
Статья «Значение соревнования и состязательности в детском спорте»
Миронова Антонина Викторовна e-mail (antonina1978@mail.ru) учитель физической культуры Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение школа № 54 Красносельского района Санкт-Петербурга (ГБОУ № 54 Санкт-Петербурга) ЗНАЧЕНИЕ СОРЕВНОВАНИЯ И СОСТЯЗАТЕЛЬНОСТИ В ДЕТСКОМ СПОРТЕ Говоря о значении соревнования и состязательности в детском спорте, стоит начать
«Комплекс игр для формирования навыков социально-бытовой ориентировки у детей дошкольного возраста с ОВЗ» для использования студентами 3-4 курсов, обучающимися по специальности 44.02.04 «Специальное дошкольное образование», в группах компенсирующей (комбинированной) направленности в период прохождения педагогической практики в условиях ДОО
Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Мурманской области «Мурманский педагогический колледж» МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА «Комплекс игр для формирования навыков социально-бытовой ориентировки у детей дошкольного возраста с ОВЗ» для использования студентами 3-4 курсов, обучающимися по специальности 44.02.04 «Специальное дошкольное образование», в группах компенсирующей
Личный персональный сайт учителя начальных классов
Проект «Юные театралы»
Информационная карта педагогического проекта «Юные театралы» Возраст: первая младшая группа (2-3 года) Воспитатели: Назирова Руфия Рушановна, Тактаулова Елена Геннадьевна Участники: дети, воспитатели, родители. Продолжительность: краткосрочный (16.03.2026 – 20.03.2026). Тип проекта: Игровой. Цель: Создать условия для развития познавательных способностей и развития речи детей в процессе реализации
Планирование по ФГОС в первой младшей группе. Тема – Мир природы вокруг нас.
Автор: Сычева Светлана Ивановна Воспитатель МАДОУ детский сад 4 г. Таганрог Свидетельство о публикации в электронном СМИ: СТ № 12620 Планирование по ФГОС в первой младшей группе. Тема – Мир природы вокруг нас. Календарно-тематическое планирование 25.11-29.11, 02.12-06.12 Тема – Мир природы вокруг