Письмо Министерства просвещения Российской Федерации от 19 июля 2024 г. N 08-ПГ-МП-35333 «О рассмотрении обращения» Минпросвещения не поддерживает разработку федеральных законов, предусматривающих добровольность выполнения педагогами работы на ГИА, ее оформление в форме соглашения с четкими параметрами оплаты, достойный уровень оплаты труда всех
О ведении реестра сведений о документах об образовании
Информационное письмо Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 12 августа 2024 г. N 05-123 Об особенностях внесения сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении в федеральную информационную систему «Федеральный реестр сведений о документах
Об оценке качества образования в школах и колледжах
Письмо Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 21 августа 2024 г. N 01-237/08-01 «В дополнение к письму Рособрнадзора от 19.06.2024 N 01-94/08-01» Рособрнадзор дал школам и колледжам разъяснения по участию обучающихся в мероприятиях по оценке качества образования. К мероприятиям
Образовательным организациям следует актуализировать программы в связи с изменением ФГОС СПО
Письмо Министерства просвещения Российской Федерации от 15 августа 2024 г. N 05-2950 «О внесении изменений в 246 ФГОС СПО» Минпросвещения скорректировало 246 ФГОС СПО. Поправки касаются требований к результатам освоения, условиям реализации и структуре образовательных программ, а также срокам обучения и объемам программ, в
Учебные заведения и избиркомы обеспечат высокоскоростным защищенным Интернетом
Распоряжение Правительства Российской Федерации от 24 августа 2024 г. N 2295-р О направлении в 2024 г. Минцифры России бюджетных ассигнований, предусмотренных Минфину России по на реализацию мероприятий, связанных с обеспечением высокоскоростного доступа государственных и муниципальных общеобразовательных организаций, государственных профессиональных образовательных организаций и избирательных
План тематической недели по правилам дорожного движения
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 1» (МБДОУ Детский сад № 1) УТВЕРЖДАЮ Заведующий МБДОУ Детский сад № 1 Иванова И.И. Иванова 16 сентября 2022 г. План тематической недели по правилам дорожного
Сценарий мастер-класса «Как использовать кейс-метод при обучении старших дошкольников правилам дорожного движения»
Сценарий мастер-класса «Как использовать кейс-метод при обучении старших дошкольников правилам дорожного движения» Участники Ведущий, педагоги. Цель Научить педагогов использовать кейс-метод в образовательной деятельности с детьми. Задачи Расширить знания участников мастер-класса о методе кейсов и его применении; создать условия для профессионального общения,
О развитии у студентов города Москвы навыков, необходимых для жизни в современном мире и освоения профессии
Приказ Департамента образования и науки г. Москвы от 20 августа 2024 г. N 01-12-815/24 «Об утверждении перечней образовательных организаций высшего образования, участвующих в реализации городских образовательных проектов «Естественно-научная вертикаль», «ИТ-вертикаль», «Математическая вертикаль» и «Математическая вертикаль ПЛЮС» В целях обеспечения условий развития городских образовательных
Правила субсидирования в 2021 г. инновационного научно-технологического центра «Композитная долина» неактуальны
Постановление Правительства Российской Федерации от 24 августа 2024 г. N 1146 «О признании утратившими силу некоторых актов Правительства Российской Федерации» Признаны утратившими силу правила субсидирования инновационного научно-технологического центра «Композитная долина». Речь шла о выделении средств в 2021 г. на создание и развитие инфраструктуры
О подготовке специалистов с высшим (медицинским) образованием для государственной системы здравоохранения города Москвы
Приказ Департамента здравоохранения г. Москвы от 9 августа 2024 г. N 701 «О внесении изменений в приказ Департамента здравоохранения города Москвы от 1 апреля 2024 г. N 281» В новой редакции изложены цифры приема обучающихся по программам ординатуры за счет средств бюджета города Москвы для
