Высокое призвание — быть Учителем: между строк кода и учебника

Высокое призвание — быть Учителем: между строк кода и учебника В коридорах колледжа слово «преподаватель» часто звучит в бытовом контексте: «Информатичка снова задала», «Препод ругал за опоздание», «Она сегодня объясняла, а мы сидели в телефонах». За этой повседневной суетой, за

«Лечебная физкультура и коррекция физического развития в условиях детского сада»

«Лечебная физкультура и коррекция физического развития в условиях детского сада» Клепикова Татьяна Сергеевна, инструктор по физической культуре, МБДОУ «Детский сад «Журавлик», г. о. г. Тамбова, село П-Пригородное Ключевая идея: Лечебная физкультура в детском саду — это не «медицинская процедура», а особая

Воспитание средствами физической культуры и спорта Практики развития ответственности, дисциплины, командного взаимодействия, лидерства, наставничества и культуры честной спортивной борьбы

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА Воспитание средствами физической культуры и спорта Практики развития ответственности, дисциплины, командного взаимодействия, лидерства, наставничества и культуры честной спортивной борьбы Автор-составитель: Харитонов Алексей Александрович Руководитель физического воспитания ГБПОУ ШКАИ Шахунья 2026 год Содержание Пояснительная записка …………………………………………………………..1 Основное содержание…………………………………………………………….2 Заключение

Проект «Приглашение на танец сквозь века»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ДШИ им. М. И. Глинки г. Всеволожск» Проект «Приглашение на танец сквозь века» Авторы проекта: Преподаватели хореографических дисциплин МБУДО «ДШИ им. М. И. Глинки г. Всеволожск»: Фокина А.В., Миронова С.В. Концертмейстер МБУДО «ДШИ им. М.

Технологическая карта занятия

Технологическая карта занятия по развитию речи в подготовительной группе Тема: «Школа. Школьные принадлежности» Возраст: 6–7 лет (подготовительная группа) Продолжительность: 30–35 минут Образовательная область: речевое развитие (с интеграцией социально‑коммуникативного, познавательного развития). Цель: развитие связной речи, обогащение и активизация словаря, формирование грамматически

«Однородные члены предложения»

Технологическая карта урока (сценарий урока) ФИО педагога: Шадрина Юлия Александровна Должность: учитель начальных классов Место работы: МКОУ «Сосновская ООШ» Направление конкурса: «Лучшая методическая разработка» Тема урока: «Однородные члены предложения» Тип урока: Урок открытия нового знания Класс: 3 Цель: создание условий