Интеграция технологий искусственного интеллекта в методическую систему преподавателя математики как инструмент проектирования и оптимизации учебного занятия в системе СПО
ЗАНЯТИЕ № 12 Группа 111-А / 111-Б • 43.02.16 «Туризм и гостеприимство» ОУП.03 «Математика» • 90 минут • Дата: 25.09.2026 Тема: «Показательные уравнения. Основные способы решения» Практическая часть: «Решение простейших показательных уравнений» Цели занятия Понимать, что в показательном уравнении неизвестное
Практика сопровождения участников образовательных отношений по вопросам создания благоприятного социально-психологического климата Круг сообщества: Тема: «Знакомство с детским садом»
«Функциональная грамотность: от задания к результату» Формирование функциональной грамотности (читательской грамотности) младших школьников
ТВОРЧЕСКАЯ САМОРЕАЛИЗАЦИЯ КАК МЕТОД РАЗВИТИЯ ТАЛАНТОВ ДЕТЕЙ В СООТВЕТСТВИИ С ТРЕБОВАНИЯМИ ФГОС НОВОГО ПОКОЛЕНИЯ
ТВОРЧЕСКАЯ САМОРЕАЛИЗАЦИЯ КАК МЕТОД РАЗВИТИЯ ТАЛАНТОВ ДЕТЕЙ В СООТВЕТСТВИИ С ТРЕБОВАНИЯМИ ФГОС НОВОГО ПОКОЛЕНИЯ Пашкова Н. С. (МКОУ « Побединская СОШ» с. Победа Шегарского района Томской области) Аннотация В статье рассматривается понятие творческой самореализации детей, ее значение для личностного развития и социализации.
Конспект открытого подгруппового коррекционного занятия в группе компенсирующей направленности для обучающихся с тяжёлыми множественными нарушениями развития. «Учить различать и правильно употреблять в речи пространственные предлоги «на», «под».
Конспект открытого подгруппового коррекционного занятия в группе компенсирующей направленности для обучающихся с тяжёлыми множественными нарушениями развития. «Учить различать и правильно употреблять в речи пространственные предлоги «на», «под». Цель: формирование и закрепление знаний о перелетных птицах, умение употреблять в речь предлоги «на»,
Развитие исследовательских компетенций посредством использования технологии проектов при изучении химии
Развитие исследовательских компетенций посредством использования технологии проектов при изучении химии Новикова А. В., Протопопова Е. А., преподаватели химии, ОГАПОУ «Губкинский горно-политехнический колледж» Современное профессиональное образование переживает этап глубокой трансформации, где инновационные технологии перестают быть «дополнением» и становятся ядром образовательного процесса.
«Методика преподавания хореографии для детей с ОВЗ»
Конспект дистанционного урока в 3 классе по предмету «Мир природы и человека» по теме «Птицы»
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Коррекционная общеобразовательная школа №10» городского округа Ступино (МКОУ «Школа №10» Конспект дистанционного занятия в 3 классе Предмет Мир природы и человека Тема: «Птицы». Иванова Валентина Васильевна учитель начальных классов высшей квалификационной категории Ступино 2026г. Тема: «Птицы».
«Использование современных коррекционно-развивающих технологий на уроках адаптивной физической культуры с обучающимися с интеллектуальными нарушениями»
Методическая разработка Тема: «Использование современных коррекционно-развивающих технологий на уроках адаптивной физической культуры с обучающимися с интеллектуальными нарушениями» Автор: учитель адаптивной физической культуры Образовательная организация: школа-интернат для обучающихся с интеллектуальными нарушениями. Год: 2025–2026 учебный год. Актуальность Адаптивная физическая культура является важной