Проект Постановления Правительства Российской Федерации «О внесении изменения в постановление Правительства Российской Федерации от 15 сентября 2020 г № 1441» (подготовлен Минобрнауки России 17.06.2026) Действие правил оказания платных образовательных услуг предложено продлить до 1 сентября 2032 г.
Пакеты ЛНА службы сопровождения (СППС) для детей с ОВЗ: скачать образец
Подписаться Служба психолого-педагогического и социального сопровождения (СППС) — одна из самых проверяемых зон в школе. Рособрнадзор и прокуратура смотрят на пакет локальных нормативных актов (ЛНА) в первую очередь: есть ли положение о ППк, как оформлены специальные условия, чем регламентирована работа
О финансировании синхротронных и нейтронных исследований
Проект Постановления Правительства Российской Федерации «О признании утратившими силу некоторых актов Правительства Российской Федерации» (подготовлен Минобрнауки России 16.06.2026) Планируется признать утратившими силу правила предоставления грантов на реализацию отдельных мероприятий федеральной научно-технической программы развития синхротронных и нейтронных исследований и исследовательской инфраструктуры
Молодежные НКО получат господдержку
Досье на проект федерального закона № 1126815-8 “О внесении изменений в Федеральный закон «О молодежной политике в Российской Федерации» и Федеральный закон «О государственной поддержке молодежных и детских общественных объединений» (внесен 21.01.2026 депутатами ГД Федерального Собрания Российской Федерации А.П. Метелевым, А.Ю. Кузнецовой, П.О. Толстым, Ю.В. Сарановой,
Разъяснения Минпросвещения в связи с опасностью террористических атак с воздуха
Письмо Министерства просвещения Российской Федерации от 28 мая 2026 г. № АБ-2029/14 “О направлении информации” Атака беспилотного летательного аппарата является терактом, однако сигнал «Внимание всем!» с информационным сообщением о воздушной тревоге является сигналом гражданской обороны, порядок реагирования на который определен документами МЧС.
Установлен лимит работы по гражданско-правовому договору на маркетплейсе
Постановление Правительства Российской Федерации от 19 июня 2026 г. № 760 “Об утверждении критерия систематичности и продолжительности выполнения работ, оказания услуг, предусмотренного пунктом 5 части 1 статьи 17 Федерального закона «Об отдельных вопросах регулирования платформенной экономики в Российской Федерации» Установлен критерий систематичности
Цифровая кисть новой эпохи: Искусственный интеллект как инструмент творчества детей и молодежи
В истории человечества каждое появление нового инструмента неизбежно меняло облик искусства. Изобретение масляных красок подарило миру шедевры Возрождения, появление фотоаппарата освободило живопись от необходимости строго копировать реальность, а синтезаторы перевернули музыкальную индустрию. Сегодня мы переживаем очередную технологическую революцию: в руки
Выпущена методичка по приему на обучение в вуз по отдельной квоте
Письмо Министерства науки и высшего образования Российской Федерации от 8 июня 2026 г. № МН-5/1922 “О направлении рекомендаций” Подготовлены методические рекомендации по организации приемной кампании 2026/27 учебного года для обучения по программам бакалавриата, специалитета и базового высшего образования в пределах отдельной квоты.
На Госуслугах стартовал прием заявлений в вузы
Информация Министерства цифрового развития, связи и массовых коммуникаций Российской Федерации от 20 июня 2026 г. “На Госуслугах стартовал приём заявлений в вузы” Результаты ЕГЭ передаются в вузы автоматически. Сведения о льготах и индивидуальных достижениях, которые находятся в госсистемах, подтягиваются в заявление
Примерный перечень организаций с разрешением на образовательную деятельность на территории «Сколково», работающих в сфере дополнительного образования педагогов
Подписаться Один из частых вопросов: какие организации, обучающие педагогов, имеют разрешение на образовательную деятельность на территории «Сколково». Ниже — примерный перечень, составленный на основе официального реестра Фонда «Сколково». Сначала — что важно знать, чтобы пользоваться им правильно. Как читать этот
