Эссе «Я- воспитатель и этим я горжусь»

Эссе «Я – воспитатель и этим я горжусь!» На свете есть много различных профессий, И в каждой есть прелесть своя, Но нет благородней, нужней и чудесней, чем та, кем работаю я! Я — счастливый человек! Я — воспитатель! У меня

От алгоритмов на бумаге к AI-скриптам.Трансформация методики обучения программированию в 7–11 классах в эпоху генеративных нейросетей

Автор: Сулейманов Евгений Евгеньевич Учитель информатики МАОУ СОШ №59 Свидетельство о публикации в электронном СМИ: СТ № 13251 От алгоритмов на бумаге к AI-скриптам.Трансформация методики обучения программированию в 7–11 классах в эпоху генеративных нейросетей Тема авторской работы: От алгоритмов на бумаге к

Точность длительностей и штрихов в оркестровых партиях как фактор профессионального роста юного флейтиста (из опыта работы с учащимися 5–8 классов ДМШ)

Автор: Абрамова Тамара Владимировна Преподаватель СПБГБУ ДО ЦГИ им. А. А. Ахматовой (ДШИ) Свидетельство о публикации в электронном СМИ: СТ № 13250 Точность длительностей и штрихов в оркестровых партиях как фактор профессионального роста юного флейтиста (из опыта работы с учащимися 5–8 классов

Историческое просвещение и сохранение исторической памяти в детском саду через проектную деятельность

Автор: Гнатюк Светлана Александровна старший воспитатель МБДОУ «Детский сад №1» г.о. Самара Свидетельство о публикации в электронном СМИ: СТ № 13249 Историческое просвещение и сохранение исторической памяти в детском саду через проектную деятельность Тема: Историческое просвещение и сохранение исторической памяти в детском

Практическая работа по русскому языку. Тема «Монолог. Диалог». 6 класс.

Автор: Каназырская Виктория Александровна учитель русского языка и литературы МОУ «СОШ №1 г.Юрюзань» Катав-Ивановского муниципального округа Челябинской области Свидетельство о публикации в электронном СМИ: СТ № 13248 Практическая работа по русскому языку. Тема «Монолог. Диалог». 6 класс.

Танец как средство развития личности обучающегося

Автор: Кочетова Елизавета Николаевна студент ГБПОУ «Педколледж» г. Оренбурга Свидетельство о публикации в электронном СМИ: СТ № 13247 Танец как средство развития личности обучающегося ГБПОУ «Педколледж» г. Оренбурга Специальность: 44.02.03 «Педагогика дополнительного образования» Студент:Кочетова Елизавета Николаевна Курс: 4 Научный руководитель: Масляева М.С.,

Математическое путешествие

Автор: Иголкина Ирина Михайловна — воспитатель,Ильина Зоя Николаевна — воспитательМБДОУ 180 г.Чебоксары Свидетельство о публикации в электронном СМИ: СТ № 13246 Математическое путешествие Конспект занятия по ФЭМП в подготовительной группе «Путешествие в страну математических чисел». Цель: закрепление и обобщение знаний детей по формированию элементарных математических представлений.

«Классический танец как средство развития эстетического вкуса у подростка»

Автор: Зубаирова Юлия Альфредовна Педагог дополнительного образования Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Педагогический колледж им. Н.К. Калугина» г.Оренбурга Свидетельство о публикации в электронном СМИ: СТ № 13245 «Классический танец как средство развития эстетического вкуса у подростка» Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Педагогический