СИСТЕМА ФОРМИРОВАНИЯ СЛОВООБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОПЕРАЦИЙ У ДОШКОЛЬНИКОВ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ
Конспект занятия по организованной образовательной деятельности по познавательному развитию «Тайны Кронштадтских площадей» в подготовительной к школе группе компенсирующей направленности (ТНР) «Ветерок»
Белка
«Дары осени»
Сценарий классного часа «Духовное наследие России: ценности, традиции, воспитание»
Сценарий классного часа «Духовное наследие России: ценности, традиции, воспитание» Целевая аудитория: студенты 1 курса педагогического колледжа, специальность «Социальная работа». Продолжительность: 45–60 минут. Форма проведения: эвристическая беседа с элементами дискуссии и групповой работы. Цель: сформировать у будущих специалистов социальной сферы осознанное отношение к духовному наследию
Конспект урока по теме «Геометрические фигуры»
ПЛАН УРОКА · МАТЕМАТИКА · 1 КЛАСС Тема: Геометрические фигуры 1) Цели и задачи урока Цель: формирование умения распознавать геометрические фигуры (круг, треугольник, прямоугольник, отрезок), называть их отличительные признаки и выполнять измерения и построения с помощью линейки. Задачи: * Закрепить
«Волчок»
День отца в детском саду
Наставничество в формате флэш – эффективный инструмент в руках педагога-наставника
Закатей Людмила Николаевна Наставничество в формате флэш – эффективный инструмент в руках педагога-наставника В период классической греческой философии к понятию наставничества обращались Сократ и Платон. Сократ рассматривал сущность наставничества в пробуждении мощных душевных сил ученика. В соответствии со своими убеждениями