Проект «Нейроигралочка»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД №7 «СКАЗОЧНАЯ ПОЛЯНКА» ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕГО ВИДА ПРОЕКТ «НЕЙРОИГРАЛОЧКА» использование нейротехнологий в коррекционно-развивающей работе учителя-логопеда ДОУ Автор: учитель — логопед, Дьяконова Елена Сергеевна Заринск 2026г ПРОЕКТ «НЕЙРОИГРАЛОЧКА» (использование нейротехнологий в коррекционно-развивающей работе учителя-логопеда ДОУ) Цель проекта:

Конспект занятия в подготовительной группе с элементами ТРИЗ «Путешествие по сказкам».

Конспект занятия в подготовительной группе с элементами ТРИЗ «Путешествие по сказкам». Подготовила :воспитатель Ершова Ж .А., Мельникова Л.С Цель: продолжать формировать у детей умение творческому рассказыванию с использованием технологии ТРИЗ. Образовательные задачи: 1. Уточнять и обогащать знания детей о русских народных

«В гости к зайке» — конспект образовательной ситуации для детей младшей группы

Конспект образовательной ситуации (образовательная область «познавательное развитие») «В гости к зайке» для детей младшей группы Программное содержание: Формирование математических представлений у детей  младшей группы. Задачи: 1. Закрепить представление детей о геометрических фигурах; умение распознать геометрические фигуры: круг, квадрат, треугольник. 2. Закрепить знание основных цветов:

«В гости к лесным животным» — конспект занятия по экологии во второй младшей группе

Конспект занятия по экологии во второй младшей группе «В гости к лесным животным» Тема: «В гости к лесным животным». Формы проведения: совместная деятельность детей и взрослого, образная игра. Цель: формировать представления о животном мире, учить узнавать и называть животных, живущих