Дорога, ведущая в учителя. В сорок один год я стояла на пороге класса, сжимая в руке мел, и вдруг поняла: я вернулась домой. До этого была долгая дорога. Десять лет я работала ведущим экономистом — считала, анализировала, выстраивала системы.
Нейротехнологии в физическом воспитании школьников: развитие скорости реакции, координации и когнитивных способностей
Нейротехнологии в физическом воспитании школьников: развитие скорости реакции, координации и когнитивных способностей Введение Современное образование направлено не только на формирование у школьников знаний и умений, но и на развитие личности, способности быстро адаптироваться к изменяющимся условиям, принимать решения и эффективно
«Слово об Учителе» Эссе
Эссе «Почему я стала учителем географии» География — это не просто школьный предмет с картами и названиями столиц. Для меня это целая вселенная, где переплетаются природа, история, экономика и судьбы людей. Стать учителем географии было не случайным выбором, а закономерным итогом того,
Рисование акварелью по мокрому листу
Личный сайт учителя музыки
Праздничное мероприятие к Дню дошкольного работника «Мастера своего дела»
День дошкольного работника Под музыку выходят 2 ведущих Ведущая 1: Друзья! Мы рады видеть Вас! И наш досуг начнём сейчас. Напомним лишь для зрителя: Есть много праздников у нас: День рыбака, танкиста, День металлурга, рыбака. Есть даже – финансиста.
Расширение опыта активного культурно-досугового поведения детей с инвалидностью — защита от зависимостей
ПРАКТИКУМ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ Тема: «Речевая среда дома: как помочь, а не навредить?»
ПРАКТИКУМ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ Тема: «Речевая среда дома: как помочь, а не навредить?» Форма: Интерактивная беседа с элементами тренинга. Участники: Родители воспитанников (средняя, старшая, подготовительная группа). Время: 30-40 минут. Цель: Повышение педагогической компетентности родителей в вопросах речевого развития детей в домашних