ЛЕНИНГРАДСКАЯ ОБЛАСТЬ БОКСИТОГОРСКИЙ РАЙОН МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД № 3 КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА» города Пикалево Инновационная практика — 2026 год Лучшая практика взаимодействия детского сада и семьи по вопросам патриотического воспитания. Патриотический проект «Память наша совесть-она как воздух
Выездная служба ранней помощи «Домашний консультант»
ЦИФРОВАЯ КИСТЬ В ПРЕПОДАВАНИИ ИЗО В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ
Урок русского языка «Правописание слов с безударными гласными в корне», 3 класс
ЛЭПБУК КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ МЕТАПРЕДМЕТНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ
ЛЭПБУК КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ МЕТАПРЕДМЕТНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ Параметр Содержание Форма проведения Практико-ориентированный мастер-класс Целевая аудитория Учителя истории и обществознания, педагоги образовательного учреждения Продолжительность 60–90 минут Форма организации Фронтальная работа, работа в микрогруппах, индивидуальная работа, презентация результатов Тип мастер-класса Методический мастер-класс
Конспект «Хохлома в мире детства»
Сценарий квеста по формированию безопасного поведения у детей дошкольного возраста «В поисках сокровищ»
муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 104» Сценарий квест-игры по закреплению правил дорожного движения у детей средней группы «В поисках клада» Автор: Наговицына М. Г. Квест — игра по ПДД с детьми среднего дошкольного возраста и их родителями.
Конспект занятия подготовительная группа. Тема: «Многоцветье сказок России — узоры народной мудрости»
Конспект занятия в подготовительной группе Тема: «Многоцветье сказок России — узоры народной мудрости» Цель: формирование интереса к русским народным сказкам, понимание их нравственного смысла и культурного богатства. Задачи: Образовательные: уточнить и обогатить знания детей о русских народных сказках, их видах
Видеоролик «Мы-команда»
ПРАКТИЧЕСКИЙ «ГИД» ПО РЕАЛИЗАЦИИ ЦЕЛОСТНОЙ СИСТЕМЫ ПРОФИЛАКТИКИ: ШАГ ЗА ШАГОМ
ПРАКТИЧЕСКИЙ «ГИД» ПО РЕАЛИЗАЦИИ ЦЕЛОСТНОЙ СИСТЕМЫ ПРОФИЛАКТИКИ: ШАГ ЗА ШАГОМ Чтобы конкретизировать все наработки, приведём универсальную «дорожную карту» из 10 шагов, которая может служить ориентиром для любой образовательной организации (школа, колледж, вуз), желающей внедрить целостную программу профилактики алкоголя. Диагностика (1–2