«Здоровьесберегающие технологии в ДОУ»
Автор: Ростяженко Олеся Николаевна Старший воспитатель МБДОУ д/с№ 96 Свидетельство о публикации в электронном СМИ: СТ № 12966 «Здоровьесберегающие технологии в ДОУ»
1 сентября-день знаний для дошкольников
Автор: Федорова Светлана Ильгизовна Учитель-дефектолог ГКУ РДРС отделение 1 Свидетельство о публикации в электронном СМИ: СТ № 12965 1 сентября-день знаний для дошкольников Ко Дню Знаний «Веселые минутки со сказочными героями» Цель: Создание праздничной, радостной атмосферы для детей. Обобщить знания детей о празднике,
Родительское собрание
Автор: Лимонова Наталья Алексеевна воспитатель МОУ СОШ «Образовательный комплекс №5» Центр развития ребёнка — детский сад №69 Свидетельство о публикации в электронном СМИ: СТ № 12964 Родительское собрание
«Работа над сценическим образом в классе сольного пения»
Автор: Фирсова Тамара Всеволодовна Преподаватель МБУ ДО «ДШИ №1» Администрации городского округа Мариуполь ДНР Свидетельство о публикации в электронном СМИ: СТ № 12963 «Работа над сценическим образом в классе сольного пения»
От «сухой» диагонали к живому сюжету: инновационный подход к развитию читательской грамотности во внеурочной деятельности
Автор: Шопова Гульнара Нурзадавна педагог-библиотекарь МАОУ СОШ № 5 с углубленным изучением отдельных предметов им.Г.Н.Зайцева Свидетельство о публикации в электронном СМИ: СТ № 12962 От «сухой» диагонали к живому сюжету: инновационный подход к развитию читательской грамотности во внеурочной деятельности От «сухой» диагонали
Формирование фразовой речи у неговорящих детей с расстройством аутистического спектра: от эхолалии к осмысленному высказыванию
Автор: Точилкина Юлия Валерьевна Учитель — логопед МАДОУ «ЦРР — детский сад №57 «Ладушка» города Димитровграда Ульяновской области» Свидетельство о публикации в электронном СМИ: СТ № 12961 Формирование фразовой речи у неговорящих детей с расстройством аутистического спектра: от эхолалии к осмысленному высказыванию
Программа дополнительного образования художественной направленности с уклоном на развитие читательской активности «СКАЗКА ИЗ БУМАГИ»
Автор: Шопова Гульнара Нурзадавна педагог-библиотекарь МАОУ СОШ № 5 с углубленным изучением отдельных предметов им.Г.Н.Зайцева Свидетельство о публикации в электронном СМИ: СТ № 12960 Программа дополнительного образования художественной направленности с уклоном на развитие читательской активности «СКАЗКА ИЗ БУМАГИ» Программа дополнительного образования художественной
«Я сам!»: Как развить самостоятельность у ребенка 4–5 лет и не отбить желание помогать.
Автор: Гришакова Ирина Николаевна Воспитатель МБДОУ «Детский сад №31 комбинированного вида» Свидетельство о публикации в электронном СМИ: СТ № 12959 «Я сам!»: Как развить самостоятельность у ребенка 4–5 лет и не отбить желание помогать. «Я сам!»: Как развить самостоятельность у ребенка 4–5
ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЕКТ В СТАРШЕЙ ГРУППЕ «МЫ ДРУЗЬЯ ПРИРОДЫ».
ФОРМИРОВАНИЕ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И БЕРЕЖНОГО ОТНОШЕНИЯ К ПРИРОДЕ У ДОШКОЛЬНИКОВ. Аннотация. Проект направлен на формирование у детей дошкольного возраста основ экологической культуры и бережного отношения к природе. В ходе реализации проекта дети знакомятся с природными явлениями, учатся понимать взаимосвязь между
