Карпова Златоцвета
4 «Г» класс
Руководитель: Витовская Полина Александровна
учитель русского языка и литературы
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 99» г. Новокузнецк
Свидетельство о публикации в электронном СМИ: СВ №6452
Всероссийская конференция для школьников и студентов «Мой шаг в науку» 
Наименование работы: ВЛИЯНИЕ ДОМАШНИХ ЖИВОТНЫХ НА ЗДОРОВЬЕ И БЛАГОПОЛУЧИЕ ЧЕЛОВЕКА
Свидетельство участника Конференции, бланк: КН №6452


Всероссийская конференция для школьников и студентов «Мой шаг в науку»

Секция: естественных наук

ВЛИЯНИЕ ДОМАШНИХ ЖИВОТНЫХ

НА ЗДОРОВЬЕ И БЛАГОПОЛУЧИЕ ЧЕЛОВЕКА

Работу выполнила:

 Карпова Златоцвета 

 Ученица 4″Г» класса 

МАОУ «СОШ № 99» 

г. Новокузнецк

Руководитель

Витовская Полина Александровна  

учитель русского языка и литературы  

МАОУ «СОШ № 99» 

г. Новокузнецка 

Консультант:

Витовская Снежана Геннадьевна

учитель начальных классов

МАОУ «СОШ № 99» 

г. Новокузнецка

 2024

 

Содержание

 

Введение……………………………………………………………………………………………………………….3

  1. Единая энергетика……………………………………………………………………………………………..4
  2. Взаимодействие с домашними животными…………………………………………………………6
  3. Проведенные исследования среди моих одноклассников…………………………………….7
  4. Историей возникновения анималотерапии и области ее применения…………………..9

Заключение………………………………………………………………………………………………………….11

Список литературы ……………………………………………………………………………………………..12

 

 

Введение

Домашние животные не только являются нашими верными друзьями и источником радости, но и могут оказывать положительное влияние на наше здоровье и благополучие. В данной работе я рассмотрю, как домашние животные, будучи настоящими целителями, могут поддерживать наше физическое и эмоциональное здоровье.

Цель работы:

Исследовать и выяснить, какие положительные эффекты оказывают домашние животные на здоровье и благополучие человека. Познакомиться с историей возникновения анималотерапии, а также рассмотреть наиболее популярные виды и области применения анималотерапии.

Задачи и методы исследования:

  1. Изучить литературу, научные исследования и статистику по влиянию домашних животных на здоровье людей по средствам интернета.
  2. Проанализировать полученную мной информацию, выявить основные положительные аспекты.
  3. 3. Провести опрос — беседу с одноклассниками, владельцами домашних животных, для получения дополнительной информации: «Почему одни люди заводят себе кошек и собак, другие веселых птиц или копошащихся грызунов, а самые смелые змей, ящериц и даже крокодилов и зачем?»
  4. Сделать заключение на основе полученных результатов и сформулировать рекомендации.

Гипотеза исследования: домашние животные источник положительных эмоций.

 

  1. Единая энергетика.

В большинстве случаев мы выбираем себе домашних питомцев по «первому чувству». Оказывается, у каждого живого существа есть своя энергетика, и у людей, и животных, птиц и насекомых. Давайте разбираться, какие животные являются энергетически отрицательными, а какие энергетически положительные. Условно назовем их «донорами» и «вампирами». Все млекопитающие и птицы в большинстве своем доноры. А вот амфибии, рыбы, рептилии и даже насекомые потребляют чужую энергию и потому хорошо себя чувствуют в местах с непостоянным электромагнитным полем.

Кошка единственное млекопитающее считающиеся одним из самых сильных животных в энергетическом плане. Человеку чтобы привести свою энергетическую систему в норму, то есть, снять отрицательную энергетику. Кошка для него – просто подарок судьбы.  

У кого есть кошка, то вы, наверное, замечали, что стоит взять ее на колени и начать гладить ее мягкую шерстку, как головная боль, мучавшая вас до этого целый день, постепенно начинает проходить. Почему? Потому что нормализуется ваше кровяное давление, которое и вызвало головную боль, под ее мурлыканье вы успокаиваетесь и расслабляетесь. Кошка способна отнять ненужную вам в этот момент негативную энергию. И вы снова чувствуете себя хорошо.

Собака, наоборот, не снимает негатив, а подкачивает положительной энергией. У собак очень много энергии, да вы, наверное, сами это знаете, у собак словно мощный мотор внутри заведен. Собаки так уж устроены, им необходимо сбросить свою энергию, иначе они просто лопнут, переполненные ею. Вот они и выплескивают ее вместе с радостью, любовью, преданностью на нас, их хозяев. Собаки-живые аккумуляторы, способные отдавать свою энергию и накапливать новую. 

Рептилии, земноводные, рыбы. Снимают напряжение и усталость. Если вы нервный и суетливый человек, который все время куда-то спешит, но все время опаздывает — эти животные для вас. Нельзя смотреть на медленно ползущую черепаху и при этом беспокоиться. Попробуйте. Это может стать для вас настоящей медитацией. Вы и сами не заметите, как станете более спокойны и уравновешенны. 

Биоэнергетика рыбок и аквариума как единого живого организма направленна на гармонию внутреннего и внешнего мира человека. Рыбки успокаивают, уравновешивают, стабилизируют здоровье и психику. Об этом знали еще в Древнем Китае, методами фэн-шуй исправляли энергетические дефекты, использовали бассейны с рыбками. Отбирающие отрицательную энергию рыбы создавали благотворное энергетическое поле.

Благодаря своей интуиции каждый человек выбирает себе питомца по своей энергетике и психоэмоциональному фону. Живя бок о бок вместе, люди и животные, не только обмениваются своей энергетикой, но и перенимают повадки и привычки друг друга.  Становятся похожи характером и даже внешне имеют общее сходство.   

Наши предки, и другие народы знали об этой уникальной природной взаимосвязи. Не зря же у древних славян слово животное производное от  Животъ —  что значит жизнь.

 

  1. Взаимодействие с домашними животными.

«Мы должны помнить о том, что мы — часть природы,

и взаимодействие с ней оказывает благоприятное

воздействие на нас».

Домашние животные — это животные, которые живут рядом с человеком. Человек содержит их, давая им жильё и пищу. Домашние животные живут в специальных помещениях (коровник, курятник, собачья будка), но они могут жить и непосредственно в доме человека. Животные, которые живут в доме, содержатся в клетках, аквариумах, террариумах и других «домиках», а некоторые из питомцев (например, кошки, собаки) могут свободно перемещаться по дому. 

Возможность поговорить, пожаловаться, поласкаться с домашними животными, необходима детям, особенно, когда рядом нет родителей, занятых на работе, и некому уделять внимание своим детям. Кошка или собака детям даже заменяют друга: им доверяют тайны, печали и радости. Своим существованием рядом с человеком животные сглаживают его одиночество, особенно, когда окружающие заняты своей жизнью. Домашние животные помогают учиться общению без слов: котенок мяукает у миски – голодный; щенок подпрыгивает, тянет к входной двери — хочет поиграть на улице.

Уход за домашними животными требует выполнения домашней работы. Мы узнаем об условиях жизни в природе и в домашних условиях, а забота о питомцах помогает нам не стать эгоистами. Мы учимся проявлять бережное и заботливое отношение к своим питомцам, а значит, и ко всему животному миру. Домашние питомцы — это часть человеческой культуры.

 

  1. Проведенные исследования среди моих одноклассников. Опыт с моей домашней кошкой.

Опрашивая ребят в классе, в простой беседе, выяснила, что они хотят содержать животных дома из-за стремления быть ближе к природе. Каждое живое существо — кусочек дикой природы. По результатам беседы выявлены основные животные, живущие в домах одноклассников – это собаки и кошки, но в основном кошки. Наверное потому, что кошка – самое очаровательное из всех животных, когда-либо существовавших. Но и самое загадочное. Ученые до сих пор не пришли к единому мнению о ее происхождении. Большинство полагают, что ее предок – североафриканский подвид дикой степной кошки. В древнем Египте кошка считалась священным животным. Богиня ночи, плодовитости и деторождения Баста изображалась с кошачьей головой. В России кошка всегда была олицетворением домашнего уюта и благополучия. Животное у нас любили всегда и почтительно называли «хозяйкой дома». При переезде кошка должна первой переступить порог нового жилища, иначе не будет в нем уюта и счастья. Народное поверье утверждает, что трехцветная кошка приносит в дом счастье.  Кошки жили в храмах, после смерти из них, подобно фараонам, делали мумии. Из Египта кошки распространились по всему миру.

  Кроме того, я провела небольшой опыт. Задействовав нашу домашнюю кошку Мусю. В течение трех дней я наблюдала, какое влияние она оказывает на бабушку в частности на ее здоровье. Бабушка страдает высоким давлением, два раза в день она его измеряет тонометром. Я попросила бабушку замерять давление после того, как на ней полежала кошка. Муся часто выбирает место у человека сама, и ложится там, где ей нужно.   По наблюдениям, я увиде6ла, что моя кошка действительно оказывает лечебный эффект на бабушку. Своим теплом, мурлыкиванием, перебиранием лапками, как бы успокаивает и убаюкивает, помогая забыть о житейских проблемах. Кошка расслабляет, снижает напряжение и тем самым нормализирует кровяное давление. Моя кошка полностью черная и моя бабушка действительно верит в ее лечебные свойства.

Мои наблюдения и исследования показывают, что контакт с питомцами оказывает положительное влияние на эмоциональное состояние моих одноклассников. Вот некоторые из положительных эмоций и чувств, которые они испытывают в присутствии своих питомцев:

  1. Счастье и радость: Общение с животными вызывает у них чувство радости и счастья. Когда дети играют или ласкают своих питомцев, они чувствуют себя любимыми и заботимся о них, что привносит в их жизнь положительные эмоции.
  2. Умиротворение и спокойствие: Прогулки с домашними животными помогают детям отдохнуть и успокоиться. Возможность выйти на природу или просто на свежий воздух с питомцем способствует релаксации и умиротворению.
  3. Уверенность и самооценка: Взаимодействие с питомцами помогает детям развить уверенность в себе и повысить самооценку. Наличие любящего и верного друга, способствует формированию положительного отношения к себе.
  4. Снижение уровня стресса: Игры с животными и общение с ними могут помочь детям снизить уровень стресса. Стимуляция эмоций и физическое присутствие животного снижают напряжение и создают ощущение комфорта.
  5. Повышение настроения: Домашние питомцы могут стать настоящей «дозой счастья» для детей. Общение с ними улучшает настроение.  
  6. Социальная поддержка: Животные способствуют развитию социальных навыков и помогают детям создать дружеские связи. Взаимодействие с питомцем может помочь детям преодолеть чувство одиночества и построить отношения с другими людьми.

Итак, исследования подтверждают, что мои одноклассники, имеющие домашних животных, испытывают положительные эмоции и чувства, такие как счастье, радость, умиротворение, уверенность, снижение стресса, повышение настроения и социальная поддержка. Общение с питомцами способствует положительному эмоциональному состоянию и благополучию их психологического здоровья.

 

  1. Историей возникновения анималотерапии и области ее применения.

Анималотерапия — это метод лечения и реабилитации, в котором животные используются в качестве терапевтических помощников. История возникновения анималотерапии восходит к древним временам, когда животные были использованы для помощи в лечении различных заболеваний и психических состояний.

Одним из первых примеров использования анималотерапии было использование домашних животных в античной Греции около 600 года до нашей эры. Врачи того времени заметили, что контакт с животными может помочь пациентам с психическими расстройствами и травмами.

В средние века анималотерапия была широко применялась для лечения физических и психических заболеваний. Например, во время эпидемий чумы животные использовались в качестве «целителей», чтобы облегчить страдания больных.

В 18 и 19 веках анималотерапия начала использоваться в сфере психиатрии. Флоренс Найтингейл, основательница современной медицинской сестринской работы, заметила, что питомцы помогают пациентам с психическими расстройствами стабилизировать их эмоциональное состояние.

Сегодня анималотерапия стала широко распространена и применяется в различных областях. К ним относятся:

  1. Медицина: использование животных в лечении физических и психических заболеваний. Например, питомцы посещают больницы и психиатрические учреждения для помощи пациентам в их выздоровлении.
  2. Образование: использование анималотерапии для обучения и развития детей. Животные могут помочь улучшить внимание, учебные навыки и социальные навыки детей.
  3. Социальные услуги: использование анималотерапии для поддержки людей с особыми потребностями, а также для оказания поддержки в реабилитации и преодолении травм.
  4. Защита животных: анималотерапия помогает спасенным и приютились животным привыкнуть к людям и обрести доверие.

Направленная анималотерапия в свою очередь подразделяется на подвиды в зависимости какие животные используются: 

иппотерапия (общение с лошадью, верховая езда на лошади и в упряжках в качестве средства лечения). Иппотерапия — это эффективная лечебная физкультура, при нарушениях опорно-двигательного аппарата, атеросклерозе, черепно-мозговых травмах, полиомиелите, сколиозе, умственной отсталости.

дельфинотерапия — дельфины очень часто используются в медицине и психотерапии. Общение с дельфинами помогает стабилизировать психоэмоциональное состояние человека, снять психологическое напряжение. 

канистерапия — вид анималотерапии с использованием собак. Собака — прекрасное «лекарство» против гиподинамии, вызванной малоподвижным образом жизни. Собака удовлетворяет дефицит человека в общении, повышает самооценку хозяина, улучшает его общительность, разрешает конфликты в семье. 

фелинотерапия — терапевтическое воздействие кошек. Большинство российских ученых считают, что кошкотерапия является эффективным методом лечения многих болезней. Кошка просто ласкается к человеку, трётся об него, лижет руки и лицо, играет с ним, мурлычет. Это помогает пациенту расслабиться, получать удовольствие от процесса. 

Апитерапия — лечение пчелиным ядом. Чудо пчелиного яда в том, что это мощнейший катализатор физиологических процессов. 

Гирудотерапия — лечение медицинскими пиявками дает потрясающие результаты в кардиологии, офтальмологии, дерматологии, хирургии, гинекологии, урологии, неврологии. Гирудотерапия является эффективным средством лечения варикозного расширения вен, тромбофлебитов, гипертонии, стенокардии, гинекологических многих других заболеваний. В последнее время при помощи пиявок лечат целлюлит, худеют и даже омолаживаются. 

Анималотерапия положительно влияет на людей, помогая снизить стресс, улучшить настроение, повысить самооценку и развить эмоциональные навыки. Она доказала свою эффективность во многих случаях и продолжает развиваться вместе с наукой и медицинскими открытиями.

Заключение

В ходе исследования я выяснила, что домашние животные являются важнейшим средством познания природы. Они источник положительных эмоций. Мы испытываем положительные эмоции в общении с ними. Исследование показывает, что наличие домашних животных может оказывать положительное влияние на здоровье и благополучие человека. Взаимодействие с животными снижает уровень стресса, улучшает физическое здоровье и способствует развитию социальных навыков. Поэтому, владение домашними животными может быть полезным и рекомендуемым для людей всех возрастов. Дружба и забота о домашних животных должны быть важными аспектами нашей жизни.

Анималотерапию  можно рассматривать как самостоятельный и серьёзный метод психотерапии, использующийся давно и получивший довольно широкое применение. 

В заключении хочется добавить, что домашние питомцы будут дарить положительную энергетику только в том случае, если они будут чувствовать любовь и заботу хозяев. Отдавая им душевную теплоту, мы можем получить гораздо больше, чем думаем – семейное благополучие, денежный успех, личностное развитие и позитив. Любите своих  животных, используйте мои рекомендации:

  1. Берегите своих домашних животных и обращайтесь к ним с заботой и вниманием.
  2. Уделяйте время для игры и общения со своим питомцем, чтобы почувствовать всю пользу, которую они могут принести вам.
  3. Помогайте другим понимать и уважать значимость домашних животных для нашего здоровья и благополучия.

 

Список литературы

  1. А. Семенова «Вампиры и доноры вашего дома»;
  2. Медведев А., Медведева И. «Животные домашние целители»;
  3. Валлон А. Психологическое развитие ребенка. М., Просвещение, 1997, с.24;
  4. Кряжева Н.Л «Кот и пес спешат на помощь. Анималотерапия для детей»;
  5. И. Столярова «КотоТерапия»;
  6. Нестерова Д.В. «Кошкотерапия: пушистое лекарство»;
  7. Герасимович Г.И., Делец М.И., Дерюгина М.П., Дисько Н.А., Шамякин И.П.        Энциклопедия молодой семьи. Минск, 1987.
  8. Материалы Интернет-сайтов.

 

ВЛИЯНИЕ ДОМАШНИХ ЖИВОТНЫХ НА ЗДОРОВЬЕ И БЛАГОПОЛУЧИЕ ЧЕЛОВЕКА

Следите за новостями в соцсетях

Вконтакте MAX Телеграм Одноклассники

А также подписывайтесь на канал Научно-образовательный вестник «Pedproject.Moscow» в MAX