Семейное воспитание
Автор: Кобзарь Марина Сергеевна
Учитель начальных классов.
Аннотация: В статье рассмотрен вопрос о семейном воспитании.
Ключевые слова: семья, семейное воспитание.
Тематическая рубрика: Начальная школа.
В воспитании младших школьников важную роль занимает семейное образование. Семья закладывает основной фундамент в процессе воспитания ребёнка. Больше всего воспитывают друг друга близкие люди – как и вообще люди – личным примером.
Главный смысл и цель семейной жизни – воспитание детей. Главная школа воспитания детей – это взаимоотношения мужа и жены, отца и матери. (В.А. Сухомлинский)
Семейное воспитание является сложной системой. Это связано с тем, что на нее оказывают влияние наследственность, природное (биологическое) здоровье членов семьи, материальное положение, уклад жизни, социальное положение, количество членов, место проживания семьи и отношение к ребенку членов семьи. Все перечисленные компоненты связаны между собой и проявляются в каждой конкретной семье по-разному.
Семейное воспитание имеет ряд требований: каждый ребенок должен воспитываться в атмосфере любви и доброжелательности; родители должны принимать своего ребенка таким, какой он есть; воспитательное воздействие на ребенка должно быть соразмерно его индивидуальным особенностям; родители должны быть требовательны к ребенку, но при этом не грубы; личность родителей является моделью поведения для ребенка, которой он подражает; воспитание ребенка должно быть построено на положительных впечатлениях и примерах; манеру общения в семье необходимо поддерживать в ровном и оптимистичном тоне.
Не только родители воспитывают детей, но и дети воспитывают родителей. Например, ребенок много и вдумчиво читающий воспитывает у родителей уважение к книге, весёлый ребёнок прививает в старших чувство юмора, упрямый и вредный — озлобленность к нотациям.
Поэтому с уверенностью можно сказать, что семейное образование – это главная ступень в жизни каждого человека. Именно от того какая атмосфера в семье и зависит психологическое состояние ребенка, а в дальнейшем и то, каким этот ребенок будет, как сможет проявить себя в тех или иных ситуациях и т.д. Ведь счастлив тот, кто счастлив у себя дома.
