Планирование проектной деятельности в средней группе общеразвивающей направленности «Наш дом — Россия»

АДМИНИСТРАЦИЯ ЛЕНИНСКОГО РАЙОНА

МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ГОРОД САРАТОВ»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 61 –

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ КОМПЛЕКС»

ЛЕНИНСКОГО РАЙОНА Г. САРАТОВА

ПЛАНИРОВАНИЕ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

«НАШ ДОМ — РОССИЯ»

В СРЕДНЕЙ ГРУППЕ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕЙ НАПРАВЛЕННОСТИ «ЛЮТИК»

НА 2023-2024 УЧЕБНЫЙ ГОД

                                                                         Воспитатели:

                                                                                              Акуленец Т.А.

                                                                                              Булхиева Е.В.

ПАСПОРТ ПРОЕКТА «НАШ ДОМ — РОССИЯ»

Название проекта: «Наш дом — Россия»

Вид проекта: информационно-познавательный, творческий, долгосрочный.

Сроки реализации проекта: с 2 октября 2023 года по 30 апреля 2024 года.

Участники проекта: дети средней группы общеразвивающей направленности «Лютик», родители и педагоги группы.

Актуальность проекта: 

Патриотизм — сложное и высокое человеческое чувство, оно так многогранно по своему содержанию, что неопределимо несколькими словами. Это и любовь к родным и близким людям, и к малой Родине, и гордость за свой народ. Но в силу последних перемен все более заметной стала утрата нашим обществом традиционного российского патриотического сознания. В связи с этим проблема нравственного-патриотического воспитания детей дошкольного возраста становиться одной из актуальных.

Формирование патриотических чувств у детей дошкольного возраста — одна из задач нравственного воспитания. Такие чувства не могут возникнуть после нескольких, даже удачных занятий. Это результат длительного, систематического и целенаправленного воздействия на ребенка. Воспитание отношения к Родине начинается с детства, когда закладываются основы ценностного отношения к окружающему миру. Задача взрослых заключается в том, чтобы не только вызвать в детях чувство восхищения родным городом, родной страной, но и чувства уважения к своему народу, чувство гордости за свою страну. Но никакие знания не дадут положительного результата, если взрослый сам не будет восторгаться своей страной.

Предлагаемый проект на доступном детям уровне знакомит их с наиболее важными событиями истории Руси, ее героями, традициями, бытом, способствует развитию познавательных способностей детей, формированию высокой нравственности, воспитывает любовь к Отечеству, уважение к предкам, защищавшим Русь от врагов, интерес к самобытной русской культуре, формирует гражданскую принадлежность, патриотические чувства (расширяет представление детей о своём городе, родной стране, о государственных праздниках); продолжает расширять представления о Российской армии, о трудной и почетной обязанности защищать Родину; воспитывать уважение к защитникам Отечества, к памяти павших бойцов.

Проблема:

Ссовременные дети мало знают о родном городе, стране, особенностях народных традиций, часто равнодушны к близким людям, в том числе к товарищам по группе, редко сострадают чужому горю. Явно недостаточной является работа с родителями по проблеме нравственно-патриотического воспитания в семье. Поэтому возникла необходимость изменить формы организации педагогического процесса по ознакомлению детей с особенностями родного края. Решением данной проблемы является реализация проекта: «Наш дом — Россия».

Гипотеза:

Любовь к Родине – самое великое и дорогое, глубокое и сильное чувство. Чтобы стать патриотом, человек должен ощутить духовную связь со своим народом, принять его язык, культуру. Родная культура, как отец и мать, должны стать неотъемлемой частью души ребенка. Помня об этом, мы стремимся воспитать у детей любовь и уважение к столице Родины, к народным традициям, фольклору, к природе.

Цель проекта: создать условия для осуществления комплексного подхода в формировании нравственно — патриотических чувств у детей дошкольного возраста.  

Задачи: 

• формировать чувства привязанности к своему дому, детскому саду, друзьям, своим близким;
• формировать чувства любви к своему родному краю, своей малой родине на основе приобщения к родной природе, культуре и традициям;
• формировать представления о России как о родной стране, о Москве как о столице России;
• воспитывать патриотизм, уважения к культуре России средствами эстетического воспитания: музыка, изодеятельность, художественное слово; 
• расширять и систематизировать знания детей о России, о её символике (герб, флаг, гимн), достопримечательностях;
• приобщать к истокам народной культуры;
• воспитывать желание познавать и возрождать лучшие традиции русского народа: трудолюбие, доброту, сострадание, взаимовыручку, гостеприимство;
• воспитывать гражданско-патриотические чувства.

Проект состоит из блоков:

• 1 блок – Моя семья
• 2 блок – Мой город
• 3 блок —  Моя страна
• 4 блок – Защитники Отечества
• 5 блок – Народная культура и традиции

Условиями реализации проекта являются: систематизация материала по теме проекта, изучение методической литературы, подбор произведений детской литературы по программе, обновление развивающей среды в группе. В создании развивающей среды принимают участие не только педагоги, но и дети и их родители, что позволяет вызвать у всех интерес к данной теме.

Форма реализации: беседы, сюжетно-ролевые и дидактические игры, интегрированные занятия, самостоятельная деятельность детей, выставка детского творчества, чтение художественной литературы, потешек, пословиц по теме, составление рассказов, просмотр презентаций, мультфильмов, рассматривание сюжетных картин, иллюстраций, спортивный досуг, викторины, экскурсии, наблюдения и прогулки, консультации для родителей.

Ожидаемые результаты:

— Для детей:

• Повышение интереса дошкольников к своему городу, своей стране;
• Приобретение детьми навыков социального общения с взрослыми и сверстниками;
• Формирование представлений о родной стране, желание быть патриотом своей Родины;
• Воспитание нравственных качеств личности: доброты, уважении к старшим, любви к Отчизне;
• Знать историю своей страны, её героев.

— Для родителей: родители будут понимать важность воспитания патриотических качеств в дошкольном возрасте.

— Для педагогов: повышение уровня педагогического мастерства.

Предполагаемый продукт проект:

• Выставки детского творчества;
• Создание альбома «Достопримечательности города Саратова»;
• Фото выставка «Моё любимое место в городе»;
• Праздник, посвящённый Дню Матери;
• Праздник, посвящённый 23 февраля «Будем в Армии служить».

ЭТАПЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА

ПЛАН РАБОТЫ