Сценарий мастер – класса мастерской «Лего- визуальный пазл»
по формированию читательской грамотности в основной школе
(слайд 1)Добрый день, уважаемые коллеги!
Сегодня с вами работают в паре учителя английского языков…
(наставник и молодой специалист)
Губанова Ирина Викторовна и Головина Елена Вадимовна
— Мы рады приветствовать вас на фестивале педагогических практик «Урок для Учителя».
(Слайд 1) У вас есть 30 секунд чтобы ознакомиться с текстом
Как ваши ощущения? Успели? А теперь записали кратко алгоритм приготовления
(слайд 2) А теперь вам даем 30 секунд на то чтобы ознакомиться с картинками
Как ваши ощущения? И теперь снова записали краткий алгоритм приготовления
В каком из предложенных вариантов вам удалось понять и запомнить больше информации?
(Варианты ответов)
(слайд 4) Вы замечали, что отсутствие визуальных опор сильно усложняет понимание и пересказ текста?
Как же сделать понятнее понимание, запоминание и пересказ ?
А теперь мы с вами погружаемся в интересный процесс нашего мастер класса
(Слайд 5-9) Приступаем к практике
Мы познакомились с одним из методических приемов по формированию читательской грамотности.
(Слайд 10)
Прием называется визуальный пазл.
Visual puzzle
Данный прием основывается на принципе сочетания визуальных образов и вербальной речи — мощного дуэта для восприятия и запоминания информации. Сначала ученики получают разрезанный на смысловые части текст и соответствующие ему иллюстрации. Затем, изучая и сопоставляя картинки с частями текста, они восстанавливают последовательность событий, формулируют смысл и пересказывают материал своими словами. Это способствует развитию логического мышления, памяти и умению структурировать речь.
(Слайд 11) Алгоритм действий
Как можно применить этот прием на уроках иностранного языка?
Данный прием помогает преодолеть страх ошибки в устной речи, так как опора на визуальные образы снижает нагрузку на память. Он улучшает понимание текста, расширяет словарный запас и грамматические навыки через активное использование новых слов и структур при пересказе. Также он развивает навыки пересказа, которые являются ключевыми в изучении иностранного языка.
(Слайд 12) (Слайд 13) Создание и применение визуального пазла
(Слайд 15) Почему прием эффективен?
Визуальная опора помогает активизировать память, используя зрительные образы, которые легче вспомнить, чем абстрактный текст.
Разбиение материала на смысловые блоки облегчает усвоение сложного содержания и развивает умение выделять главное.
Пересказ по картинкам развивает навыки монологической речи и коммуникативную компетенцию.
Прием способствует развитию критического мышления – ученики анализируют, какие детали важны и как их связать.
(Слайд 16) (Слайд 17) Как он может применяться в других предметах?
Русский язык и литература:
— Анализ литературных произведений через иллюстрации помогает понять сюжет, характеры персонажей и идеи автора.
— Развитие навыков пересказа, составления плана и написания кратких сочинений.
— Прием стимулирует творческое мышление, помогает развивать фантазию и эмоциональное восприятие текста.
История и обществознание:
— Воспроизведение исторических событий позволяет легче усваивать даты, события и причинно-следственные связи.
— Использование визуальных наглядностей облегчает понимание сложных тем и способствует развитию критического мышления.
(Слайд 17) Рефлексия через «Дерево Успеха»
