Развитие познавательного интереса у младшеклассников при изучении темы Великой Отечественной войны через театрализацию.
1418 дней длилась самая страшная война за всю историю человечества. Почти 3 года 10 месяцев и 18 дней мужчины и женщины разных возрастов исполняли свой гражданский долг. 26,6 миллионов человек отдали свои жизни в борьбе с врагом. Нет ни одного дома, в который бы не постучалась война. У каждой семьи были свои неповторимые герои и судьбы, но все же у них было и общее – разлука и невыносимое ожидание, тоска и грусть, надежда и молитва. Многие не вернулись домой, но были и те, кто дождался долгожданной встречи.
Наш номер – это дань памяти храбрым защитникам нашей Родины. Младшеклассникам порой сложно понять какие чувства вложены в слово война. И задача родителей, педагогов, учителей, воспитателей рассказать о тех событиях так, чтобы дети поняли. Один из вариантов – это знакомство с войной через театрализованный танец. Ведь именно этот вид искусства поможет мягко и понятно рассказать, что испытывали их прапрабабушки и прапрадедушки, когда началась война и когда она закончилась. Это поможет развить эмпатию у детей, помочь им разобраться в чувствах других людей, а также запомнить некоторые ключевые моменты Великой Отечественной войны, рассказанные педагогом во время репетиций и подготовки. Кроме того исследователи отмечают следующие положительные моменты театрализации: развитие воображения и памяти, фантазии, ответственности и умение работать в команде.
На праздник 9 мая в 2025 году обучающиеся 2в класса под моим руководством подготовили танцевальный номер «Вспомни, как это было». Идея состоит в том, что каждый музыкальный фрагмент отражает определенный временной период. Начальное действие — это мирное время накануне войны. Затем оно сменяется военным периодом, в котором мы видим две стороны жизни. Одна — ожидание своего любимого с фронта, вторая — военные действия и победа. Заключительный период — это долгожданная встреча возлюбленных и спокойный послевоенный период. Каждый временной отрезок показан соответствующим танцем.
Довоенный период. На сцене находятся двое вчерашних школьников — юноша и девушка. Звучит песня «Есть на далекой планете», которая характеризует мирное время, ребята беззаботно танцуют. Вдруг раздается голос Левитана, объявляющий начало войны. Дети внимательно слушают и осознают, что началась война. Юноша достает из своего кармана пилотку, как будто заранее предвидя такое страшное событие, прощается со своей возлюбленной. Она бережно подправляет еще неумело надетую пилотку на голове будущего солдата, смотрит последний раз в его глаза, держит за руку. Юноша, маршируя, уходит на войну, под звуки песни «Вставай, страна огромная».
Военное время. Девушка тоскует по своему возлюбленному. Ее чувства отражены в танце под песню TROFEEVA «Я тебя жду». В нем она показывает свою любовь, веру, молитву, переживания, тревогу за своего героя.
Пока девушка ждет своего солдата, идет война. Почти четыре года наш герой нес военные тяготы и службу, исполнял свой гражданский долг. Под песню М. Ножкина «Последний бой» мы видим его заключительную битву. Танец солдата — это борьба с врагом. Борьба не простая и местами не успешная, но в итоге последняя атака отражена и наступает долгожданная победа.
Под звуки «День Победы» наш герой с букетом цветов возвращается домой и ищет свою возлюбленную. Она радостно выбегает к нему и он заключает ее в объятия. Наступает мирное время.
Послевоенный период. Наши герои встретились и вновь беззаботно танцуют под песню группы ЛЮБЭ «А зори здесь тихие, тихие». Их танец похож на первый, но вносятся некоторые новые элементы, означающие их взросление. Например, когда солдат встает на одно колено и девушка кружится вокруг него. Все страшное позади, впереди только счастливое светлое будущее!
В заключение хотелось бы отметить, что такого рода приемы можно использовать при изучении некоторых «эмоциональных» тем, в которых важно показать, что история — это не сухие факты, а реальность, за которой стоят правдивые судьбы реальных людей. Кроме того, это незабываемый опыт театрализованной деятельности, в которой обучающиеся проявляют и развивают свой талант индивидуальные способности.
С записью номера (более качественной) можно ознакомиться по ссылке https://vkvideo.ru/video221802994_456239139
