Выступление на Всероссийской научно-практической конференции для школьников и студентов «Мой шаг в науку»
С 9 лет я занимаюсь фотографией. Свой путь я начал с посещая кружка «Мир фото» в ЦИКТ. Я хожу на дополнительные занятия к хорошему педагогу Константину Андреевичу Кузнецову, он меня научил этому делу с нуля. Сначала мы изучали что такое фото и фотоаппарат. Далее мы начали учиться фото-редактированию, спустя 2 года научился редактировать видео.
Мне хочется развиваться в этой сфере, хочется попробовать что-то новое. Я заинтересовался съемкой с высоты. Я понял, что это отличная возможность развиваться в интересующем меня направлении! Я несколько раз пробовал в ЦИКТ управлять беспилотным летательным аппаратом (БПЛА) сначала на компьютере в симуляторе, а потом и на учебных дронах. Знакомясь с возможностями БПЛА я узнал, что с их помощью можно делать фотографии вида с верху.
Цель: знакомство с фотографом Дронистом.
Задачи:
- рассмотреть взаимосвязь фотографа и дронов;
- изучить возможности графических редакторов;
- подробно познакомиться с возможностями дронов;
- изучить пути получения образования по направлению Дронист;
- создать буклет «Тонкое искусство дронов».
- Фотограф — человек, создающий фотографии при помощи фотоаппарата. Работа фотографа в узком смысле представляет собой непосредственно фотосъёмку. В широком смысле фотограф — человек, в чьи задачи входит подготовка к проведению съёмок, фотосъёмка и последующая деятельность по обработке и печати фотографий, продажа материала.
При трудоустройстве отмечается большая конкуренция и высокие требования к квалификации специалистов.
Профессия подходит для тех, кто
- Имеет творческий потенциал и художественное видение;
- Способен эффективно использовать сложную фотоаппаратуру;
- Может работать с профессиональным компьютерным инструментарием, обрабатывать фотоснимки с помощью специальных редакторов и программ;
- Активен, готов к разъездам и командировкам;
- Выдержан, психологически устойчив, может работать в студийной обстановке и на официальных мероприятиях;
- Готов постоянно развиваться в профессиональном плане.
Фотосьемка – дело не простое! Готовые кадры нужно обработать — настроить цветокоррекцию, переместить предметы или отретушировать их. Для обработки фотографий используются различные графические редакторы. Мной проведен сравнительный анализ характеристик наиболее популярных графических редакторов для выявления наиболее оптимального варианта для меня. Меня интересует бесплатный русскоязычный графический редактор, который можно использовать на телефоне с возможностью коррекции изображений и монтажом видео.
Под мои требования подходит программа InShop. Она является бесплатной, русскоязычной, ее можно использовать на телефоне для коррекции изображений и монтажа видео.
Классификация фотографов
- Архитектурные фотографы
- Портретные фотографы.
- Предметные фотографы.
- Репортажные фотографы.
- Студийные фотографы.
- Фэшн-фотографы
- Фотографы-анималисты.
- Еще одним видом фотографов являются фотографы Дронисты – это фотографы, которые делают снимки с помощью летающих дронов, они получают фотографии с высоты птичьего полета. Дрон — это устройство, которое выполняет полёт без пилота на борту. У них есть различные возможности, одна из которых это съемки. При обучении на фотографа дрониста можно получить образование несколькими способами. Сначала можно выучиться на фотографа, а потом освоить съемки с дронов. Можно сначала выучиться на оператора БПЛА, а потом уже на фотографа дрониста. На фотографов дронристовов не учат в учебных заведениях. На данный момент это только курсы.
Изучив различные учебные заведения я принял рещение, что получу сначала образование по специальности информационные системы и программирование в ГБПОУ «Пермский краевой колледж «ОНИКС».
Для продукта, я выбрал информационный буклет. Этот буклет поможет обучающимся c 5 по 11 класс побольше узнать о профессии дронист и, возможно, определиться с будущей профессией.
Изначально мы с моим руководителем создали примерный макет буклета, который включал в себя 6 пунктов: титульная страница; учебные заведения, в которых можно выучиться на дрониста; что такое дрон и кто такой дронист; виды дронов; возможности дронов; съемки с дронов.
После макета, я принялся за создание самого продукта, выбрав программу для создания буклетов «Publisher». Нужно было максимально понятно и четко сформировать впечатление ученика о дронах, их возможностях, и профессии дронист, чтобы обучающийся смог узнать для себя что-то новое. Внутри самого буклета, на первой странице, находится информация о дроне и профессии дронист. Далее обучающийся увидит где можно учиться по окончании школы. В следующей части буклета титульный лист, на котором есть название и автор буклета.
На тыльной стороне буклета, мы можем увидеть еще немного полезной информации. На первой странице находится виды дронов. Большинство моделей дронов, представленных на рынке, являются квадрокоптерами, поскольку они способны поднимать большие веса без каких-либо дополнительных технических приспособлений. Это наиболее экономичное решение для большинства ваших потребностей. Далее обучающийся видит, возможности дронов, здесь можно заметить, что практически во всех сферах можно использовать дроны в различных целях. В завершающей части буклета рассказано про съемку с дронов. Изучив информацию буклета можно определиться интересует или нет тебя изучать управление дронами и заниматься съемками с дронов.
С готовым буклетом можно познакомиться в приложении.
Если еще недавно для съемок с высоты человеку с камерой требовалось подняться в небо на вертолете, то сейчас у камер есть собственные летательные аппараты, а присутствие человека в воздухе не требуется. Дроны прочно вошли в ремесло оператора и заметно раздвинули границы профессии.
Я как человек, интересующийся фото и видеосъемками при написании проекта получил для себя много полезной информации, погрузился в тонкости професии Фотограф, познакомился с фотографом Дронистом.
Для достижения своей цели были выполнены задачи:
- рассмотрел взаимосвязь фотографа и дронов, раскрыл суть профессии фотограф, изучил виды фотографов, узнал о фотографе Дронисте;
- изучил возможности графических редакторов, выбрал для себя наиболее подходящий графический редактор, который соответствует моим заявленным требованиям;
- подробно познакомился с возможностями дронов;
- изучил пути получения образования по направлению Дронист;
- создал буклет «Тонкое искусство дронов».
Пока фотографирование и съемка это мое хобби, но в будущем я планирую освоить съемку с дронов.
