МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ МО «БРАТСКИЙ РАЙОН»
МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«ТАРМИНСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА»
ДОКЛАД НА ТЕМУ:
«ТРАДИЦИИ КЛАССНОГО КОЛЛЕКТИВА»
Разработала:
учитель начальных классов
Сыскина Л.В.
п.Тарма 2023г
Традиции класса как основа формирования коллектива.
«Воспитать традиции, сохранить их – чрезвычайно
важная задача воспитательной работы.
Школа, в которой нет традиций, конечно,
не может быть хорошей школой, и лучшие
школы, которые я наблюдал, — это
школы, которые накопили традиции».
К.Д. Ушинский
Традиции в жизни детского коллектива имеют большое значение. Не зря существует в народе такая мудрость, которая гласит:
« Нация выживает в самые трудные времена, если сохраняет традиции своего народа».
Школа, класс состоятся тогда, когда существует культура детской организации.
В наше время на психику детей школьного возраста влияет очень много факторов: СМИ, улица, друзья, школа, семья. В совокупности все эти факторы формируют школьника, как человека. Так как мы живем в непростое, не самое доброе время, то вероятность того, что ребенок станет озлобленным и удрученным жизнью очень велика.
Как педагог, я задаюсь вопросом: как сделать любого ученика успешным?
Сделать это, безусловно, можно только совместными усилиями семьи и школы.
А в начальной школе традиционно все праздники проводятся с родителями и для родителей.
Задача класса – формировать традиции в классном коллективе. В этом случае класс будет сплоченным и дружным. Традиции класса — это нормы коллективной школьной жизни, которые воплощают обычаи и желания детей. Существуют большие и малые традиции. Большие — это яркие массовые события, но достаточно редко происходящие. Таковыми, например, можно считать школьные праздники.
Вот некоторые из них (из опыта работы):
«Рождение классного коллектива»
Проведение праздника «Первый раз в первый класс». Это праздник, как для детей, так и их родителей проводится в стенах классной комнаты 1 сентября. Сюрпризы и приятные неожиданности – основа этого мероприятия. К проведению праздника привлекаются выпускники.
Свою работу с учащимися строила через проведение классных и внеклассных мероприятий, согласно плану воспитательной работы.
«Самоуправление»
По желанию учащиеся были распределены по секторам: «Учебный»,«Спортивный»,«Культмассовый», «Трудовой».
Распределение обязанностей среди учащихся способствовало развитию самостоятельной активности учащихся, ответственности и трудолюбия, формированию организационных и личностных компетенций.
Доброй традицией стали совместные праздники детей и родителей по итогам месячника. Приятно услышать искренние поздравления от своих одноклассников, родителей в этот радостный и приятный день.
Поздравление именинников «День именинника»:
— это добрые пожелания одноклассников;
— изготовление коллективных поздравительных газет — открыток ;
— весёлые конкурсы и испытания для именинников;
— подарки и, конечно же, угощения.
«День отца», День матери»
Праздник призван напомнить о роли семьи, а также о тех ценностях, которые ей закладываются. Отец и мать, папа и мама — два самых родных и самых важных человека в жизни каждого ребенка.
«Копилка личных и коллективных достижений»:
Поздравление участников и победителей различных конкурсов, выставок, спортивных соревнований.
Праздничные мероприятия, посвящённые окончанию учебного года.
— праздник «Ура! Каникулы!»;
— выезды на природу;
— традиционные поздравления малышей, адресованные выпускникам школы;
— традиционный праздник «До свидания, начальная школа». Это финальный аккорд в организации учебно-воспитательного процесса учителем начальной школы. Это творческий отчёт учителя, классного руководителя, учащихся перед всем школьным сообществом.
Традиции класса не могут быть выстроены вне традиций школы, поэтому мы с ребятами являемся участниками всех традиционных школьных мероприятий, а также тех, которые проводят учреждения микрорайона.
- Школьные концерты, посвящённые Дню учителя, 8 Марта;
- Школьный Фестиваль военных песен;
- Ежегодное участие в акции «Здоровые дети — здоровая Россия», которая проводится в рамках Недели Здоровья;
- Ежегодное участие в экологической акции по сбору макулатуры «Сдай макулатуру. «Спаси дерево» и использованных батареек.
Большое внимание уделяю патриотическому воспитанию, формированию чувства гордости за свою Родину, российский народ и историю России, гордости за своих родственников, свою семью. Учащиеся класса принимали участие в конкурсе чтецов на патриотическую тему. Проведены классные часы «Моя малая Родина»
Большая работа проведена по воспитанию потребности ЗОЖ.
Были проведены классные часы: « Я здоровье сберегу, сам себе я помогу»
Дети участвовали в конкурсе рисунков «Здоровье – твоё богатство». Дети моего класса вместе со своими родителями участвовали в школьных спортивных соревнованиях «Сила и мужество».
Формированию эстетических потребностей, ценностей и чувств: участие в конкурсах рисунков и поделок на разные темы. Новогоднее мероприятие.
Ежедневное дежурство в классе, генеральные уборки класса, индивидуальные трудовые поручения, участие класса в субботнике способствовало воспитанию трудолюбия, ответственности, бережному отношению к окружающим предметам.
Ребята отзывчивы к окружающим, чужой беде. Многие из учеников приняли участие в акции «Покормите птиц зимой» с большим удовольствием с помощью родителей изготавливали кормушки и развешивали на территории школы и в своих дворах.
Традиционным стало изготовление открыток и поздравление пожилых людей ко Дню пожилого человека и ко Дню Победы.
Хорошая добрая традиция, совместные мероприятия с СДК «Мамин календарь», «День космонавтики», «Литературная гостиная», концерты и.т.д.
Использовала разные формы работы с родителями. Наряду с родительскими собраниями использовала индивидуальные и групповые консультации, совместные праздники. На совместных мероприятиях родители смогли увидеть своих детей во внеучебной деятельности, их активность, их способности.
В течение всего времени родители были активными участниками и помощниками в воспитательной работе, принимали активное участие в походах на природу в конце учебного года, праздниках, помогали в их подготовке. Только совместная работа учителя, учеников и родителей создаёт благоприятные предпосылки для создания дружного коллектива единомышленников.
Традиции – проявление чести детского коллектива, и в этом их особая красота. Они вызывают в детях чувство гордости за свой коллектив.
Школьные традиции оказывают большое положительное влияние на воспитание в ребенке общечеловеческих норм поведения. Они влияют на формирование таких черт характера детей, как ответственность, обязательность, организованность, честность, а также воспитывает чувства сопереживания, уважения к окружающим людям, они делают жизнь детского коллектива более интересной и разнообразной. Итак, воспитательная работа в нашем классе строится на уже сложившихся традициях. Такая работа объединяет детский коллектив и помогает решить поставленные классным руководителем и школой воспитательные задачи. Конечно, необходимо учитывать современные изменения в образе жизни, мировоззрении учащихся и их родителей, поэтому какие-то традиции будут уходить, а новые появляться, но они обязательно должны соответствовать духу школы, и помогать в воспитании подрастающих поколений.
