Учитель – профессия творческая
«Хор кружок, кружок по фото,
Мне ещё и петь охота!»
Агния Барто
Говоря об учителе как о профессии, важно отметить, что это не просто работа, где отработал и ушёл. Я как молодой педагог горю желанием идти в школу и проводить время с моими учениками. Только в школе я развиваю свои педагогические навыки.
Считаю что, этот труд на столько огромен, но к сожалению, не оценён достойно…
То что, делает учитель не каждый родитель поймет, не каждый ученик оценит. Отдавать себя всего не только семье, родным или друзьям, но школе, детям. Каждый учитель помнит поимённо своих учеников, так как частичка души была отдана каждому. Особенно тогда, когда виден потенциал, способности ученика, учитель погружается в творчество, под названием — скульптор. Учитель – творит, учитель – вкладывает, каждую деталь он лично отшлифовывает и дивится своим шедевром, когда шедевр обретает свой путь.
Процесс… В процессе создания шедевра возникают трудности, потому что материал не всегда поддается огранки, шлифовки, отделки, тогда учитель сам становится учеником, так как трудность нужно изучить. При какой обстановке материал чувствует себя комфортно, начинает твердеть, становится эластичным. Найти решение проблемы.
Учитель в ходе своей работы берёт на себя различные роли, как родителя (классный руководитель), потому что его дети самые лучшие, как воспитателя, потому что детей нужно наставлять, как друга, чтобы ребёнок в трудной ситуации не боялся спросить совета.
И в этом процессе происходит раскрытие педагога, как человека творческого, так как учитель занимается с детьми в различных направлениях, конкурсы, научно-практические конференции, акции, классные и школьные мероприятия, спорт и так далее. Ученики считают, что учитель знает всё и даже больше.
Честно говоря, это даёт некую мотивацию осваивать, те направления, которые ты ещё не освоил. Парой даже учишься у самих ребят. У них тогда глаза загораются, когда просишь их рассказать о том, чем они занимаются, что им интересно. Такими беседами находишь подход к ученику и начинаешь с ним работать.
Творчество может быть разным, рисование, пение, танцы, а есть творчество работы с детьми, тонкое, со своими особенностями.
