Салихзянова Альфия Рауфовна
учитель начальных классов
МБОУ г.Иркутска СОШ №77
Свидетельство о публикации в электронном СМИ: СВ №141962
Наименование конкурса: «Лучшая методическая разработка конспекта урока, при реализации современных образовательных стандартов»
Наименование конкурсной работы: День Матери - «Тепло сердец для милых мам»
Итоговая оценка: 1 место,  94 баллов(-а)
Диплом Всероссийского конкурса, бланк: ЕА №141962


Муниципальный конкурс методических разработок «Урок в формате ФГОС – 3.0»

Салихзянова Альфия Рауфовна, учитель начальных классов, МБОУ г.Иркутска СОШ №77

 

Предмет Литературное чтение внеклассное

Тема урока: День Матери — «Тепло сердец для милых мам»

            Виды урока: Урок — повторение изученного форма урока – «Концерт праздник- выступления учащихся –поздравления мам!»

          Класс: 4 класс «З»

      Классный руководитель: Салихзянова Альфия Рауфовна                                                                                                                                     

      Цель данного мероприятия – создание условий для нравственного становления личности, переосмысления своей жизненной 

        позиции    и формирования ценностей по отношению к маме

      Задачи:

 Воспитывать чувство уважения и любви к самому близкому человеку – маме;

  Заставить задуматься о добром отношении к жизни, о желании творить добро;

  Способствовать сближению учащихся и их родителей.

              Планируемый результат:

              Личностный: проявляют нравственные качества: уважение и любовь к маме.

               Предметный: расширить знания об истории праздника «День матери».

               Триединая цель:

               Воспитательная: воспитывать нравственные качества: уважение и любовь к самому близкому человеку – маме.

  Развивающая:  развивать личностные УУД (осуществление самоопределения к теме классного  часа, оценивание усваиваемого содержания; осуществление самооценки);                                                                                                                                                                     регулятивные УУД (саморегуляция, как способность к мобилизации сил и энергии; осуществление самоконтроля.);                                                                                                                                                                                        коммуникативные УУД (высказывание свой точки зрения, чётко и полно аргументируя свои мысли; умение работать в коллективе);                                                                                                                                                                       познавательные УУД (формулирование цели, анализ предложенной информации, поиск и выделение информации);                                                                                                                                                                                                логические УУД (анализируют, обобщают).

              Образовательная: расширить представления об истории праздника «День матери».

              Дидактические средства: демонстрационные: медиа проектор, слайд – презентация

              

       Оформление:

  1. Выставка рисунков «Портрет моей мамы».
  2. Сочинения о маме.
  3. Плакаты с высказываниями знаменитых людей о матерях.
  4. Воздушные шары, хлопушки.
  5. Фонограммы песен о маме

        Подготовительная работа:

  • Подбор песен и стихов о маме;
  • Изготовление и вручение приглашений мамам;
  • Подготовка плакатов, рисунков, сочинений;
  • Изготовление подарков для мам (сердечки своими руками с пожеланиями)
  • Разучивание классным коллективом песни о матерях, танца.
  • Создание видео выступления детей

Аннотация.

Внеклассное чтение — урок праздник «Тепло сердец для милых мам» является сценарием праздника, посвящённого Дню матери. Данный урок проведён в 24 ноября 2023 года. Работа может оказать методическую помощь классным руководителям, педагогам-организаторам, по воспитательной работе.

Пояснительная записка.

Данный урок проведён в 4 классе. Дети, сами того не желая, становятся неуправляемыми, где-то дерзкими, и зачастую своим поведением или словом огорчают своих мам. Данное мероприятие заставит многих задуматься, другими глазами посмотреть на себя и своё поведение по отношению к близким людям.  В ходе подготовки сценария выявился мощный воспитательный потенциал мероприятия. На праздник были приглашены мамы учащихся. Праздник проведён 24 ноября 2023 года. 

Список литературы: 

  1.ФГОС НОО: текст изм. И доп. На 2011 г. / М – во образования и науки Рос. Федерации. – М.: Просвещение, 2011. – 33с. – (Стандарты второго поколения). – ISBN 978 – 5 – 09 – 025287 – 4.                                                                                                                                                         2. Программа развития универсальных учебных действий. А.С. Асмолов

 

Ход мероприятия

Этапы деятельности Методы Деятельность педагога Деятельность  детей Планируемый результат
1.Орг. момент

Задача:         сконцентрировать внимание детей, настроить на предстоящую деятельность

Словесные: беседа, художественное слово — Прозвенел звонок.

  Начинаем наш урок внеклассного чтения- праздник урок!

  У нас сегодня в гостях Ваши мамы

Обучающиеся положительно настроились на предстоящую деятельность. Внимание детей сконцентрировано
2.Мотивационно – целевой.

Задача: смотивировать детей на предстоящую деятельность, совместно определить тему, цель данного урока

Словесные (художественное слово, беседа); наглядные. — Ребята, для того чтобы определить тему нашего урока, давайте прослушаем песню.            — Слушайте очень внимательно!                                              — Кто уже догадался, какая тема нашего урока? — А почему мы выбрали именно эту тему?                 — Верно, потому что скоро день матери.                               — А кто знает, когда отмечается день матери?                      — А историю праздника кто ни будь, знает?                   — Ну а как вы считаете, какую цель мы поставим перед собой?                                                                  — Наша цель: познакомиться с историей праздника «День матери». Обучающиеся настраиваются на предстоящую деятельность, с помощью прослушивания песни формулируют тему и цель урока -концерта Личностные УУД: осуществляют самоопределение к теме урока Познавательные (общеучебные) УУД: формулирование цели; анализируют предложенную информацию, осуществляют поиск и выделение информации.
3.Основной этап

3.1. Из истории праздника «День матери».

 Задача: 

рассказать об истории происхождения праздника дня матери.

3.2. Презентация «Наши мамы самые лучшие на свете»

Задача: провести у детей небольшую релаксацию

Метод развития познавательного интереса (метод стимулирования занимательным содержанием).

Наглядный метод

Метод развития познавательного интереса (метод стимулирования занимательным содержанием).

Словесный (художественное слово)

Наглядный

— Ребята, когда отмечается День матери?                                        — День матери отмечается в последнее воскресенье ноября.                                                                   — Нет, наверное, ни одной страны, где бы не отмечался День матери. В России День матери стали отмечать сравнительно недавно. В последнее воскресенье ноября у нас в стране отмечается день самого дорогого человека для большинства людей — День Матери. Он был учрежден Указом президента РФ Борисом Ельциным от 31 января 1998 года.                                                     -Самое прекрасное слово на свете — мама. Это первое слово, которое произносит человек, и звучит оно на всех языках одинаково нежно.                           У мам самые добрые и ласковые руки, они все умеют. У мамы самое верное и чуткое сердце – в нем никогда не гаснет любовь, оно ни к чему не остается равнодушным и сколько бы ни было нам лет, нас всегда нужна мать, ее ласка, ее взгляд. И чем больше наша любовь к матери, тем радостнее и светлее жизнь.

— Поздравляю, Вас дорогие мамы с замечательным праздником Днём Матери! Желаю Вам счастья, семейного благополучия, здоровья, радости. Дети — это ваша надежда в будущем, хочется, чтобы они любили, понимали, всегда слушались Вас, никогда не огорчали, чтобы невзгоды и печали обходили ваши семьи стороной. Мира, любви, радости, счастья Вам!

А сейчас, ребята, увидев, на слайде фото своей мамы, прочитаете ей поздравление.

Обучающиеся ведут беседу с учителем, отвечают на вопросы учителя.

Каждый ученик читает поздравление своей маме.

Познавательные УУД: (анализ предложенной информации).

Личностные УУД: (оценивание усваиваемого содержания).

Личностные УУД: (оценивание усваиваемого содержания).

Задача: снять эмоциональное и мышечное напряжение 

5. Поздравление мам (стихи, песни, частушки, танцы, сценки, игры с участием мам- 8 ведущих меняются, объявляют ребят)

Смотри 

Приложение 1

Словесные; наглядные

Словесный;

Наглядный;

-Сейчас наши ведущие начнут наш концерт            — Вы все приготовили плакаты – они на доске.                                                 — Молодцы!  Ребята — ведущие начинают концерт с поздравления мам. Приглашают к выступлению учащихся 

      1             2          3             4               5      6    7            8

Дорогие, наши мамы, поздравляем Вас С Днём Матери!

        1         2        3                4               5                6         7       8           Все 

Желаем Вам Радости,  счастья,  здоровья,   пусть Вас любят    Ваши дети!

Вед.1: Иван-  Вас приветствует —-

Ученица  ( сказать  имя- 

 Поклон вам, дорогие мамы

За ваш нелегкий, нужный труд,

За всех детей, что вы взрастили,

И тех, кто скоро подрастут

За вашу ласку и вниманье,

За искренность и простоту,

За мужество и пониманье,

За чуткость, нежность, доброту.

Вед.1: Иван   Добрый день, дорогие друзья!

Вед.2: Божена Здравствуйте дорогие мамы!

Вед1. Иван Сегодня мы празднуем самый теплый и самый добрый праздник «День матери».    День самого родного человека.  Сегодня, в этот праздничный день, День Матери, мы поздравляем всех женщин, которым выпала такая счастливая и нелегкая, в то же время   доля   быть матерью.

Вед.2: Божена. На белом свете есть слова, которые мы называем святыми. И одно из святых, теплых, ласковых слов слово мама. Потому что это слово несет в себе тепло материнских рук и материнской души.

     Божена    

          Дорогие наши мамы!
        Говорим вам без прикрас
        Честно, искренне и прямо
      Очень, очень любим вас!

Вед.1:Иван   Наши мамы наша радость,
            Слова нет для нас родней,
              Так примите благодарность
            Вы от любящих детей!
  Вед Божена:И в связи с этим   праздником  мы  представляем  Вашему   вниманию  праздничный выпуск презентация Поздравляем наших мам!

Вед.3 Артём : Сегодня поздравляем мам  с прекрасным праздником Днём Матери!

Вед.4 : Настя  А продолжим мы наш праздник с «Музыкальной шкатулки»

Вед.3:  Артём  И все поздравления сегодня будут адресованы нашим любимым мамам

Вед.4: Настя  

                                 Пусть звенят повсюду песни

                                 Про любимых наших мам,

                                 Мы за всё, за всё родные,

                                  Говорим «Спасибо Вам»!

Вед.3:  Артём  А сейчас мы исполним песню и танец                            

Исполняется песня  Текст Анири — Мама
Вед.4   Настя :   Многие  ли  из  вас  могут  сказать,  какие  у  мамы  глаза?   Нет, я не имею в виду, цвет —  карие или  голубые,  это,  слава  Богу  мы  помним.  Мамины глаза…. В них – вся   наша жизнь,  в  них  – мы  с вами  в  настоящем,   прошедшем  и  будущем.

Вед.3: Артём    

 Иногда,  в  маминых  глазах прочитаешь  мир и  покой  Они подобны  озеру. Когда  смотришь  в  эти  глаза, проходит  беспокойство  и  тревога,  сердце освобождается  от  страхов и   опасений,   и  веришь:  все  будет хорошо потому что рядом —  мама.

Вед5  Мадина 

Следующий музыкальный подарок. Это задорные частушки.

Вам исполнят наши мальчики

Дорогие наши мамы

Мы частушки вам споем

От души вас поздравляем

И привет большой вам шлем  

«Помогать я маме буду»-

Наш Сережа говорит. 

Но как надо мыть посуду

У него живот болит.  

Папа мне решил задачу,

В математике помог.

Мы потом решали с мамой, 

То, что он решить не смог. 

Чтобы мама удивилась, 

Мы сготовили обед.

Почему-то даже кошка

Убежала от котлет.

Маме утром наша Мила
Две конфеты подарила,
Подарить едва успела,
Тут же их сама и съела.

Все науки одолеем

Все у нас получится

Потому что наши мамы

Вместе с нами учатся 

Вед 6: Тимофей

Мальчишки – молодцы, а девочки отличницы!

Вед 5:  Мадина

Люблю тебя, мама, за что, я не знаю,

Наверно, за то, что живу и мечтаю,

И радуюсь солнцу, и светлому дню.

Вед  6: Тимофей

За это тебя я, родная, люблю.

За небо, за ветер, за воздух вокруг.

Люблю тебя, мама!

Ты – лучший мой друг.

Вед 5 Мадина 

 На белом свете есть слова, которые мы называем святыми, и одно из таких слов – слово “мама”. Слово, которое ребёнок произносит чаще всего. Слово, при котором взрослый хмурый человек улыбнётся, потому что оно несёт в себе тепло материнских рук, тепло материнской души. 

Вед: 6 Тимофей

Кто сказал, что ангелов на Земле не бывает?

Просто иногда у них нет крыльев, и тогда мы называем их мамами.

1ученик.

Мама!
Я не знаю другого слова.
Чтобы так ласкала слух.
Повторю его снова и снова,
Извините, что голос глух.
Это слово мы первым учили.
С этим словом до смерти живём,
И когда сгущаются тучи,
обязательно маму зовём.
2ученик.

Мама — это значит нежность,
Это ласка, доброта,
Мама — это безмятежность,
Это радость, красота!
Мама — это на ночь сказка,
Это утренний рассвет,
Мама — в трудный час подсказка,
Это мудрость и совет!
Мама — это зелень лета,
Это снег, осенний лист,
Мама — это лучик света,
Мама — это значит ЖИЗНЬ!   

3 ученик

Мама – как это прекрасно звучит!
Мама – как много нам говорит
Это милое, близкое каждому слово.
Мама – это слово конечно не ново,
Но для каждого в мире священно оно,
Хоть и создано было, то слово давно.
И пусть ты не знаешь других языков,
И пусть ты в стране чужой, полной врагов,
Скажи это слово, поймут все тебя –
У каждого есть мама своя.
И знай, это слово известно везде –
Оно ведь едино в любом языке!

Вед 7: Лиза  Для вас, дорогие мамы ,звучат эти стихи

4 ученик.
Для каждого мама – родной человек.
Ты маму свою не забудешь вовек,
Хоть каждый из нас бывает упрямым,
На помощь придёт к тебе мама.
Она всё забудет: дела и года,
Она всё простит и поможет всегда!
Но маму свою ты не обижай!
Ведь трудно бывает понять тебя, знай!
Ты помни всегда её и уважай
И маме своей ты всегда помогай!
Тогда и она поможет тебе
И вспомнит тебя, всегда и везде!
5 ученик.

Дорогая мамочка, мамуля,

 Хорошо, что праздник мамы есть.

Я люблю тебя, моя родная

Всех твоих достоинств и не счесть.

В жизни ты защита и опора,

 От ненастий бережешь меня,

 Любишь без оглядок и укоров

И согрета вся тобой семья.

Пожелать хочу тебе здоровья, 

Чтоб тревог ни кто не доставлял.

Ты – одна такая в целом свете,

 Мамочка любимая моя! .

Ведущий 8 :Шишунов Саша

     Душевный свет матери бесконечен. 

      Он загадочный в своей необъятности.

Ведущий Лиза

                И я уверена: каждый может сказать много теплых, нежных слов о своей маме.
                И их надо говорить не только в праздники, а всегда день за днем.
Поздравляем Вас, милые мамы. И хотим, чтобы Вы знали, что мы Вас любим.

Песня  «Больше всех я люблю мамочку свою!»

Сценка

Мама: 

— Вставай, сынок, ты опять опоздаешь в школу к началу занятий! 

Сын: 

— Не хочу! Петров всегда со мной дерется! 

Мама: 

— Ну, сынок, так нельзя, пора вставать, а то опоздаешь в школу к началу занятий! 

Сын: 

— Ну ее, эту школу! Иванов в меня тряпкой кидается! 

Мама: 

— Давай, сынок, вставай, ты снова опоздаешь в школу! 

Сын: 

— Не пойду! Сидоров из рогатки в меня стреляет! 

Мама: 

— Сынок, ты должен ходить в школу, ты же все-таки директор! 

Вед  7 Лиза:

— Это, конечно, шутка. Но как здорово, когда с тобой добрая, умная, любящая мама. А рядом сын, достойный её любви

Вед 8: Саша Шишунов   А бывает и такое!!!                   Сценка «Помощник». 

Мальчик Дима усердно подметает пол, напевая «в траве сидел кузнечик». В дверь входит одетая мама, в руках сумки, во рту- ключ. Смотрит на сына круглыми глазами, испугано роняя ключи, спрашивает:

Мама: Дима, что случилось? 

Дима: Ничего! 

М.- Как ничего? А почему ты подметаешь пол? 

Д.- А потому что он был грязный. 

М.- Дима, я умоляю тебя, скажи, что случилось? Последний раз ты подметал пол, когда тебе поставили двойку за поведение, а предпоследний, когда хотели оставить на второй год. 

-Ты и пыль вытер? 

Д.- Вытер! 

М.- Сам! 

Д.- Сам! 

М.- Дима, ну скажи, что случилось? Говори, что ты натворил? 

Д.- Да говорю же ничего! Просто было грязно, и я убрал. 

М.-(подозрительно) А постель свою, почему убрал? 

Дима.- Просто так. Убрал и всё. 

М.- (завязывает голову полотенцем и садится на стул) Дима, правду!!! За что меня вызывают к директору школы? 

Д.- Да не бойся, мама! Всё хорошо. Я и уроки сделал, и пообедал, посуду помыл, и зубы почистил. 

М.- Сам? 

Д.- Сам. 

Мама падает в обморок. 

Д.- (испуганно) Мамочка! Что с тобой? Сейчас я тебе водички принесу. 

(наливает воды) 

Д.- День помощи родителям, день помощи родителям!!! Вот полюбуйтесь! ( показывает на маму) Надо было сразу сказать, что это только на один день. 

М.- (заинтересованно поднимает голову) А завтра всё будет по старому? 

Д. По-старому, по-старому! Не беспокойся мамочка. 

(Мама опять падает в обморок) 

Вед7: Лиза  Дорогие ребята, помогайте мамам чаще, чтобы они не падали в обморок от вашей неожиданной помощи.  Вед Шишунов Саша Помогают и словом и делом                                             Сценка «А что у вас?»           Кто на даче отдыхал,              Кто покупки совершал…            Мама Лена платье шила,                   Мама  Ира суп варила,             Мама Таня песню пела,             Мама Надя фильм смотрела.                                            Дело было вечером, делать было нечего…                                   Галка села на заборе, кот забрался на чердак,                             Вдруг сказала мама Лора просто так:

1- А у нас в тетради «пять», а у вас?                             2- А у нас «трояк» опять, а у вас?                                                3-А у нас вчера сыночек сочинение писал,                                   Я придумала вступленье, дальше папа сочинял.                            4 — Ну, а наш играет в фишки и кричит всё    «У-е-фа»!                                              От таких ужасных криков разболелась голова!                                                    5 Мой сынок вчера подрался да по полу повалялся,                                            Два часа штаны стирала да рубашку зашивала!                          6-А у нас не любит дочка вставать в школу по утрам,                                                        И теперь мечтаем с папой мы купить подъёмный кран!                                         1.-Наш не любит вермишель-это раз,                 Убирать свою постель-это два,                                                 А, в-четвёртых, попросила я ребёнка пол помыть,                                     Отвечает: — Не успею, надо срочно роль учить!                       2 — Ну, а я мечтаю очень снова стать такой, как дочка!                                                Скинуть лет бы двадцать пять и ребёнком стать опять!                                                 -Я б на прыгалке скакала!                                                 — Я бы в классики играла!                3 -Эх, а я бы всем мальчишкам понаставила бы шишки!                                         4-Ну, а я на рубль — двадцать целый день могла питаться!                                    5-Да, когда детьми мы были, это время не ценили!                                  6-Наши школьные года улетели навсегда!                                                 2-Мне пора, ведь надо дочке что-то там нарисовать.                                         3-Ну, а мне велел сыночек 2 рифмовки написать!                                             4-Мне — задачки две решить да костюм до завтра сшить!                                      5-Мамы разные нужны, мамы всякие важны!                         Вед Дело было вечером, спорить было нечего! Вед Агния Дорогие ребята сегодня вы еще раз убедились в том, мама самый близкий и родной человек.                                     А теперь уступим место шутке —
Без нее никак нам не прожить,
С нею лучше в трудную минуту,
Отчего же нам не пошутить..                                           А сейчас… — Шуточное предсказание судьбы. .Агния                                     /Ведущие раздают предметы мамам…/ 
Мамам раздаются конверты с предметами:
пуговка – вы купите себе что-то красивое из одежды;
конфета – ожидает сладкая-пресладкая жизнь;
копейка – будете очень денежным человеком;
лавровый лист – большие успехи в работе;
нитка – дальняя дорога в дальние края;
улыбка – предстоит вглядеться в зеркало и оно вам подскажет, что улыбка вам очень идёт;
бабочка – в этом году вам повезёт, Вы будете порхать на крыльях успеха по жизни;
сердце – любовь;
ключ – новая квартира;
книга – новые поступления на сберкнижку.                                Агния проводит конкурс –«Комплименты»                              -А сейчас я приглашаю двух мам и двух детейКто больше назовёт комплиментов маме!                                                      2 конкурс  «Цветы»                    А сейчас мы приглашаем двух детей и следующий конкурс                                                     -Кто больше назовёт красивых, ярких, нарядных цветов, которые можно подарить маме!                                         3 конкурс   А, сейчас приглашаем   2 детей и 2 мам

Уважаемые мамы и ребята, а сейчас мы хотим, чтобы вы составили  «Праздничное меню»

Вед Агния :                                    Дорогие, мамы! Мы очень рады, что вы есть – ведь вы самые близкие и родные для нас люди. От всей души поздравляем Вас с праздником. Желаем Вам добра, удачи и любви!

Вед Агния:

-Праздник наш уже кончается, что же нам ещё сказать?

Разрешите на прощанье – Всем здоровья пожелать!

Будьте веселы, здоровы. Всем дарите добрый свет!

Приходите в гости снова и живите до ста лет!

Дети: Агния 

С вас, родные наши мамы, будем брать пример во всём.

Пусть звенят повсюду песни про любимых наших мам,

Мы за всё, за всё родные, говорим: «Спасибо вам»

Звучит фоном музыка

Регулятивные УУД: (саморегуляция, как способность к мобилизации сил и энергии)

Коммуникативные УУД: (умение работать в коллективе)

6. Подведение итогов

Задача:  подвести итог классного часа, провести рефлексию деятельности

Методы контроля и самоконтроля; словесный (беседа); наглядный;

поощрение 

-День матери – это замечательный повод, чтобы ещё раз сказать слова любви и признательности самому родному и близкому человеку, отдать дань уважения за любовь, за щедрые материнские сердца, за их заботливые и ласковые руки.                                                    — А теперь скажите мне, какую цель мы ставили перед собой в начале урока?

— Как вы думаете, достигли мы этой цели?                                      -Узнали ли вы что-то новое о празднике? Что именно?                                                                                            — Узнали, когда празднуется праздник?                                              — Пусть этот праздник «День матери» станет для всех нас дорогим и желанным. А дарить подарки, улыбки, радовать своих мам можно и нужно ежедневно.                                                                          — На этом наш урок -праздник подходит к концу. До свидания, дорогие наши мамы! И вам, ребята всего доброго, Берегите Матерей и любите их!

Обучающиеся отвечают на вопросы, проводят рефлексию деятельности Логические УУД:

Анализируют, обобщают;

Коммуникативные УУД: (высказывание своей точки зрения, чётко и полно аргументируя свои мысли).

День Матери — «Тепло сердец для милых мам»

Следите за новостями в соцсетях

Вконтакте MAX Телеграм Одноклассники

А также подписывайтесь на канал Научно-образовательный вестник «Pedproject.Moscow» в MAX