Муниципальное бюджетная дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад № 9»
ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПЕДАГОГА ПСИХОЛОГА В ДОУ
«НЕДЕЛЯ ДОБРА»
Составила:
педагог-психолог Светличная М.В.
г.Майкоп
2023 г
«Доброта — это то, что может увидеть
слепой и услышать глухой». М.Твен
Тема проекта: «Неделя добра»
Тип проекта: познавательно — творческий
Продолжительность проекта: краткосрочный
Сроки реализации: 1 неделя (18.03.2024 – 22.03.2024)
Участники проекта: педагог – психолог, дети, родители, педагоги
Цель:
Проведения проекта является расширение представления детей об окружающем мире, развитие чувства общности детей в группе и навыков сотрудничества,
воспитание у детей положительных качеств характера, способствовать сплочению коллектива, мотивировать детей на совершение добрых поступков, добрых дел во благо других.
Задачи:
Формировать у детей положительное отношение ко всем людям;
углублять представление детей о доброте, как о ценном, неотъемлемом качестве человека;
Закреплять знания правил вежливого общения;
Совершенствовать коммуникативные навыки (умения выслушивать товарища, искренне высказывать свое мнение, проявлять доброжелательность к суждениям других детей);
Поощрять стремление ребенка совершать добрые поступки;
Воспитывать доброту, отзывчивость, дружелюбие, желание сделать что-то для других людей, принести им пользу;
Учить детей избегать ссор, уступать и договариваться друг с другом;
Объяснить детям, что добрые дела доставляют радость.
Актуальность:
Актуальность проекта обусловлена необходимостью формирования дружеских взаимоотношений, развитию нравственных качеств у детей дошкольного возраста,
формирование позитивных межличностных отношений со взрослыми и сверстниками;
развитие эмоционально-личностной сферы.
воспитывать сочувствие, сопереживание у ребят друг к другу.
укрепление детско-родительских отношений.
Формы реализации проекта:
Образовательная деятельность, игры, беседы, чтение художественной литературы, просмотр мультфильма, презентаций, прослушивание песен о дружбе, добре, труд (взаимопомощь)
Ожидаемый результат:
Развитие умения выражать своё отношение к поступкам сверстников, правильно оценивать свои поступки и поступки товарищей;
Умение видеть и понимать эмоциональные состояния сверстников;
Научаться использовать обязательные формы вежливости в обращении со сверстниками, умение внимательно слушать собеседника;
Переход нравственных навыков в привычку (умение сдерживаться в конфликтах, уступать, подчиняться правилам)
Развитие стремления помогать, сопереживать, поддерживать друг друга
Реализация проекта:
План мероприятий реализации проекта «Неделя добра»
Проектная деятельность будет осуществляться в три этапа.
Подготовительный этап:
- Определение цели и задачи проекта;
- Подбор методического материала, изучение литературы;
- Разработка конспектов занятий с детьми, памяток для родителей и педагогов;
- Поиск иллюстрационного материала;
- Работа с родителями по взаимодействию в рамках проекта
- Разработка тематического плана проекта «Неделя добра»;
- Преобразование предметно-пространственной среды, создание атрибутов.
Основной этап:
- реализация проекта: совместная деятельность с детьми, педагогами и родителями;
- психологические акции: «Подари обнимашки», «Сотвори добро».
Заключительный этап:
- подведение итогов реализации проекта
- Альбом «Наши добрые дела»
План проекта
Понедельник «День Дружбы»
Девиз дня: Дружба – это радость! Огромная радость от общения! Радость от того, что рядом есть близкий человек.
- Акция «Сотвори добро» (для родителей, воспитателей и детей)
- Занятие-игра «Путешествие в Страну Дружбы» (дети II младшей и средней групп);
- Памятка «10 семейных заповедей» (для всех участников).
Вторник «День улыбки»
Девиз дня: «От улыбки станет всем светлей»
- Акция «Подари обнимашки» (для родителей и воспитателей)
- Занятие «Мир улыбок» (дети I младшей группы);
3.Консультация для родителей и воспитателей «Если ребенок не здоровается… »
Среда «День доброты»
Девиз дня: «Наша самая большая сила заключается в доброте и нежности нашего сердца»
- Занятие для детей «Доброта живет в сердце» (дети старшей и подготовительной групп);
- Консультация для педагогического коллектива ДОУ: «Конфликт – это столкновение интересов»;
- Памятка для родителей: «Искусство быть родителем», «О воспитание доброты в детях».
Четверг «День счастья»
Девиз дня: «Счастье – это умение радоваться простым вещам»
- Занятие для детей «Эмоции. Как стать счастливым» (дети старшей группы);
- Консультация для родителей «Учим ребенка общаться», «Как воспитать ребенка счастливым»
- Акция для педагогического коллектива «Письмо другу»
- Акция «Подарок другу» (дети подготовительной группы)
Пятница «День благодарности»
Девиз дня: «Наша большая сила заключается в доброте и нежности нашего сердца»
- Просмотр мультфильма «О благодарности» (с детьми всех групп);
- Занятие для детей «Дерево добрых дел» (с детьми всех групп);
- Творческая работа: создание альбома совместно с детьми «Наши добрые дела» (для родителей)
Выводы: в ходе реализации проекта «Неделя добра!» предполагаемые результаты были достигнуты:
Активное участие родителей в реализации проекта позволяет осуществить преемственность между детским садом и семьей по нравственному воспитанию;
Сформированы способности детей договариваться, оказывать друг другу поддержку, взаимопомощь;
У участников проекта появилось стремление совершать добрые поступки;
Дети стали трепетнее относиться к малышам;
Повысилась способность договариваться, оказывать друг другу поддержку;
Оценка заинтересованности детей, их успешности в общем деле отслеживалась через наблюдения и анализ детской деятельности, занятий, бесед с детьми;
Сформировалось представление о доброте, как важном нравственном качестве человека;
Оценка заинтересованности и участия в проекте родителей происходила через их участие в проведении совместных мероприятий.
Если ребенка учат добру, в результате будет добро, учат злу – в результате будет зло – ибо ребенок не рождается готовым человеком, человеком его надо сделать!” В. А. Сухомлинский.
