Бондарь Бэлла Августовна
учитель музыки
МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №54 с углубленным изучением отдельных предметов» г.Казани
Свидетельство о публикации в электронном СМИ: СВ №143659
Международный конкурс «Выдающийся учитель»
Наименование конкурсной работы: урок музыки «В чем феномен группы Битлз»
Итоговая оценка: 1 место,  83 баллов(-а)
Диплом Международного конкурса, бланк: ЕМ №143659


 

Сценарий урока музыки в 7 классе 

«В чем феномен группы Битлз?»

                                                           

Бондарь Бэлла Августовна, 

         учитель   музыки 

высшей квалификационной категории

   МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №54»

г. Казани

                                                                     

Казань, 2024

                                                           

                                 «В чем феномен группы Битлз?»

Цели урока: углубление знаний о группе «Битлз».

Задачи урока:

  1. образовательные:
  • создать положительную мотивацию к деятельности учащихся на уроке;
  • уметь самостоятельно находить необходимую информацию с использованием различных источников
  • уметь работать с текстом и информацией: анализировать, сравнивать и обобщать
  1. развивающие:
  • развитие внимания, памяти, мышления учащихся; развитие интеллекта школьников.
  • развитие у школьников теоретического и творческого мышления, направленного на выбор оптимальных решений;
  • умение обмениваться информацией, поддерживать разговор, умению изложить свою тему и развить ее, умению выразить свою точку зрения и обосновать ее;
  1. воспитательные:
  • развитие познавательного интереса к предмету;
  • формирование коммуникативной культуры;
  • обучение анализу и оценке собственных творческих и деловых возможностей.

Оборудование:

  • Мультимедийная установка
  • Компьютер, 
  • Звуковые динамики
  • Видео – и аудиозаписи песен Битлз
  • Раздаточный материал с текстом для работы на уроке

Выходы:

  • Презентация по теме урока «Битлз», разработанная в Microsoft PowerPoint.
  • Работа с глоссарием.

 

  Учитель: Когда-то, лет 30 назад, не существовало ни компьютеров, ни домашних кинотеатров, ни DVD-плееров. В каждой советской семье был обязательный атрибут — проигрыватель с пластинками. Пластинки были разной величины, они быстро изнашивались, от чего портился звук проигрываемой музыки. Тем не менее, люди были рады тому, что у них есть такая аппаратура. Я очень хорошо помню, что в нашей семье тоже был проигрыватель, он назывался «Аккорд». Пластинки тоже были. Когда мне было 12-13 лет, у нас дома появилась пластинка с названием неизвестного мне доселе исполнителя. Впечатления от музыки, которая на ней звучала, были такими яркими, что сохранились в моей памяти до сих пор. Это была пластинка с песнями группы «Битлз» (аудиозапись «Потому что»)  

  Учитель: Почему «Битлз» были бешено (не побоюсь этого слова) популярны? Почему они собирали огромное количество зрителей на своих концертах? Почему на концертах зрители плакали, смеялись, кричали? Почему песня «Естудей» вошла в книгу рекордов Гиннесса? Почему?.. Почему?.. Одни вопросы! В теме нашего урока тоже стоит вопрос. Сегодня мы попытаемся ответить на некоторые вопросы, а главное, ответить на вопрос, таящейся в теме нашего урока, а именно — «В чём феномен группы «Битлз»?» Прошло много лет, но даже ребята вашего возраста что – то знают об этой группе. Конечно, сегодня вы узнаете намного больше и полюбите песни Битлз еще больше.  Итак, назад в прошлое с группой БИТЛЗ. (Звучит песни Битлз в видеозаписи)

   Учитель: Кто же входил в эту знаменитую четверку, где появился знаменитый квартет. Смотрим на доску. Вот они эти легендарные ребята. Нам предстоит сейчас назвать их имена. Давайте назовем их. Участники ансамбля:

  • Джон Леннон 
  • Пол Маккартни 
  • Джордж Харрисон 
  • Ринго Старр

       Кем они были, где родились. Давайте найдем информацию о них самостоятельно. (Работа с информацией из выданного на парту материала) Беседа с учителем (приложение 1)

    Учитель: эти молодые музыканты встретились, и их встреча оказалась судьбоносной. БИТЛЗ – английский вокально-инструментальный квартет, самый популярный музыкальный ансамбль 1960–х годов. Возникла группа в Ливерпуле, Великобритании, существовали они не долго, но перевернули всю легкую музыку XX века, говорят, что их значение равносильно революции. Слово “beatles” сочетает в себе два значения — “beat” (удар, бит) и “beetles” (жуки). Большинство биографов приписывают авторство названия Джону Леннону. Вполне возможно, если учесть его поэтические способности. Джон всегда был их лидером – самый оригинальный из них, самый мятежный духом. Его влияние доминировало в музыке “Битлз”. Пол был столь же музыкально одарённым, и в некоторых отношениях его чисто музыкальное дарование превосходило талант Джона. На дисках и пластинках мы чаще всего видим двух авторов знаменитых композиций – Леннон – Маккартни.

   На сегодняшнем уроке у нас будут новые термины, значение которых мы должны точно знать, понимать и использовать. (ФЕНОМЕН, БИТЛОМАНИЯ, КЛАССИЧЕСКАЯ МУЗЫКА, найдем их значение в небольшом словарике, который есть у вас на столах) (приложение 2)

Учитель: Итак, осенью 1963 года волна битломании захлестнула Британию. Начинается общенациональная истерия. Они занимают ведущие места во всех разделах хит-парадов. Ребята становятся национальными героями, звездами королевства. “Четвёрка из Ливерпуля”, которой было суждено открыть новую страницу в истории музыки, стать ансамблем, соединившим в себе функции композитора и исполнителя, открывшим для себя и своих слушателей огромные богатства современной музыки. Творчество Битлз — это молодость даже не родителей ваших, а ваших бабушек и дедушек. Многие песни и сегодня даже вам хорошо известны, узнают, им подпевают, и самое главное, их поют сегодня уже новые исполнители. (Видеозапись «Облади – облада» из шоу «Голос – дети» в исполнении Пелагеи и Максима Фадеева)

Учитель: Самая знаменитая песня — «Yesterday» В мире, пожалуй, нет человека, который хотя бы раз не слышал и не напевал себе под нос эту песню. Согласно книге рекордов Гиннесса, на «Yesterday» было сделано больше версий, чем на любую другую песню из когда-либо написанных. После распада The Beatles «Yesterday» не исполнялась Полом Маккартни до 1976 года, однако в ходе мирового тура он всё же решился исполнить её, и с тех пор эта песня является коронным номером шоу музыканта. Я предлагаю спеть ее всем классом, хотя петь песню Битлз, тем более на английском языке довольно трудно, но мы попробуем (Исполнение песни»Yesterday» всем классом под караоке на английском языке)

Учитель: Когда заканчивался 20 –ый век, то весь мир подводил итоги самых выдающихся событий уходящего века: вместе с Великой Победой советского народа в ВОВ, с полётом первого человека   в космос, называли творчество ливерпульской четвёрки, группы «Битлз» как самой лучшей группы 20 века. Как вы думаете, почему?  Какой вклад внесли эти музыканты в легкую музыку 20 века? Мы должны ответить на этот вопрос. (Ответы учащихся)

Учитель: Конечно, вы пока не можете полностью ответить на вопрос о значении Битлз. Их влияние на музыку XX века намного шире. Недаром говорят, они перевернули современную музыку. Что говорят об этом специалисты – музыковеды? Давайте посмотрим на слайд. Здесь мы видим сформулированные профессиональными музыкантами фразы о значении Битлз.  А у вас на столах расширенные и углубленные высказывания, которые подтверждают то, что вы видите на слайде. Давайте найдем соответствие между ними (работа с текстом) Ответы учащихся (приложение 3)

 Учитель: Вы когда-нибудь слышали, чтобы рок — музыку исполнял симфонический оркестр? Это трудно сегодня даже представить.  А песни Битлз в результате аранжировки исполняют на классической сцене. Сейчас послушаем первую песню, которая звучала у нас сегодня на уроке, в симфоническом исполнении. (видео — песня «Потому, что…»  в симфоническом исполнении) О чем это говорит?  (Ответы учащихся)

Учитель: “Четвёрка из Ливерпуля”, которой было суждено открыть новую страницу в истории музыки, стать ансамблем, соединившим в себе функции композитора и исполнителя, открывшим для себя и своих слушателей огромные богатства современной музыки.  Что мы ещё не узнали о Битлз, на какие вопросы не ответили?  (ответы учащихся)

Учитель: Конечно, почему группа распалась, и как сложилась сегодня судьба музыкантов Битлз. “Beatles” прогрессировали музыкально, но было понятно, что история коллектива близится к логическому завершению. Личные амбиции брали верх. По мере роста популярности, разногласия увеличивались, и в 1969 году они дала последний концерт. Это были уже зрелые музыканты, и каждый стремился к сольной карьере. Традиционно именно Пола Маккартни считают главным виновником распада “Beatles”, однако, нельзя забывать, что он сделал больше, чем кто-либо другой, чтобы сохранить группу. Фактически, уже с августа 1969 года группа как единый коллектив ничего не записывала. Каждый из четверых обзавёлся собственным проектом на стороне. После убийства Джона Леннона в декабре 1980 года рухнули последние надежды на воссоединение легендарной команды, слухи, о чём периодически появлялись на протяжении 70-х. В 80-е годы музыканты продолжали записываться и выпускать альбомы, правда, всё реже и всё с меньшим успехом. А вот популярность самих “Beatles”, никогда не переживали кризиса. Может быть из-за того, что они ушли со сцены чемпионами. (Последняя видеозапись концерта Битлз на крыше их студии в Лондоне) Какими здесь предстают перед нами участники Битлз? (ответы учащихся)

 Учитель: Традиционно 16 января ряд мероприятий, посвящённых The Beatles, проходят на родине музыкантов – в Ливерпуле. Помимо прочего, по городу в этот день курсируют экскурсионные автобусы, останавливающиеся возле каждой достопримечательности, хранящей память о Ленноне, Маккартни, Харрисоне и Старре. В музее Битлз, который существует в Ливерпуле в этот проходит   концерт молодых коллективов, где музыканты перепевают песни «битлов». Таким образом, вирус «битломании» вовсе никуда не делся: миллионы меломанов во всём мире смогут в очередной раз насладиться творчеством четырёх и снова пропеть знакомые строчки: «Yesterday». В 1983 г. битлам были присвоены звания почетных граждан Ливерпуля, их именами названы улицы их родного города.

На доске: «Петь вместе, это не говорить разом, это вместе чувствовать, думать, мечтать, одними словами и одной, положенной на музыку страстью». (Мудрость мира).

Учитель: как вы понимаете смысл этой фразы? Относится ли она к творчеству ливерпульской четверки? (ответы учащихся)

Учитель: Наш урок в мир Битлз заканчивается. Давайте подведем итоги.

Продолжи фразу, выбери понравившуюся, ответь на вопрос

 

  1. Понравился урок или нет?
  • Понравилось (почему, чем?)
  • Не понравилось (почему, чем?)
  • Больше всего мне понравилось (что?)
  1.   Была ли тема о творчестве «Битлз» сложной для вашего   восприятия?
  • Да
  • Нет
  • Было сложно вникнуть в то, что здесь говорилось
      

    3.Какие чувства вы испытали, прикоснувшись к творчеству группы «Битлз»?

  • Мне было интересно…
  • Мне было трудно…
  • Я понял, что…

 

4.Вы раньше слышали что-нибудь об этой группе или услышали сегодня   впервые?

  • Для меня было открытием то, что…
  • Слышал, но сегодня узнал больше…

 

Учитель: давайте все-таки ответим на вопрос: «В чем феномен БИТЛЗ?     (ответы учащихся)

 

  Учитель:    Маленькая, невзрачная чёрная пластинка: Когда-то её содержимое произвело неизгладимое впечатление на меня. И я хотела бы вам пожелать, чтобы и в вашей жизни произошла феноменальная встреча с музыкой, которая останется в вашей памяти на долгие годы.

 Д/з: Послушать песни Битлз и найти такую, которая вам особенно понравилась. Записать название.

 

Приложение 1 
Один мальчишка, попев в церковном хоре, обзавелся губной гармошкой и научился выдувать несколько простеньких мелодий. Его мать играла на банджо и помогла сыну освоить десяток примитивных аккордов. Этого ребенка звали Джон Леннон. 

Из еженедельника «Музыкальный экспресс»: Настоящее имя-Джон Винстон Леннон; дата рождения — 9 октября 1940г. Место рождения — город Ливерпуль; рост- 180,3 см; вес — 72 кг; цвет глаз — карие; цвет волос — каштановые. Личные стремления — написать мюзикл. Профессиональные стремления — стать богатым и знаменитым. 

Учитель: Им был организован ансамбль, который выступал в саду возле церкви Святого Петра.

  Как-то летним днем ансамбль выступал в саду. Поблизости оказался другой мальчишка. Этот играл на гитаре покруче какого-то Леннона. Их встреча закончилась неожиданно: Джон пригласил незнакомца войти в состав ансамбля. Его звали Пол Маккартни.

Из еженедельника «Музыкальный экспресс»:

Настоящее имя-Джеймс Пол Маккартни; дата рождения-18 июня 1942г.

Место рождения — город Ливерпуль; рост—180,3 см.; вес —72 кг. цвет глаз-ореховые; цвет волос — черные.

Личные стремления: увидеть свой портрет в журнале «Денди».

Профессиональные стремления: сделать популярным исполняемый стиль в музыке.

 Учитель: После своего прихода в ансамбль Пол порекомендовал взять в группу своего школьного дружка, помешанного на стиле   роке. Новичок был юным, как летняя морковка. И так же краснел.

Его звали Джордж Харрисон.

Из еженедельника «Музыкальный экспресс»

Настоящее имя — Джордж Харрисон

Дата рождения: 25 февраля 1943 года; месторождения — город Ливерпуль; рост—180,3 см; вес — 64 кг; цвет глаз — темно-карие; цвет волос — каштановые. Личные стремления — сконструировать гитару.

Профессиональные стремления: чтобы надежды всей группы осуществились.

Учитель: 

Теперь задача заключалась в поиске барабанщика. А это было сделать нелегко: С Джоном мало кто мог ужиться. Его ехидный характер брал свое. Долгое время место барабанщика занимал другой музыкант, но легендой группы стал… Ринго. 

Его звали Ринго Старр.

Из еженедельника «Музыкальный экспресс» Настоящее имя-Ричард Старки.

Год рождения — 7 июля 1940 год; место рождения — город Ливерпуль; рост-172,7 см; вес —61 кг; цвет глаз — голубые; цвет волос — темно-каштановые. Личные стремления — стать счастливчиком.

Профессиональные стремления — достичь творческой вершины. 

Приложение 2 
                                                         Глоссарий к уроку

Битломания — термин, возникший в 1960-е годы, описывающий состояние сильной, граничащей с сумасшествием, любви к группе «Битлз» (The Beatles). Датой возникновения битломании считается 13 октября 1963 года. В этот день The Beatles выступали в лондонском зале Palladium.

Феномен — необычное, особенное явление, редкий факт

Классическая музыка — образцовые музыкальные произведения, золотой фонд мировой музыкальной культуры. Классические музыкальные произведения сочетают глубину, содержательность, идейную значительность с совершенством формы. 

Приложение 3
Текст на слайде Текст в раздаточном материале
Творчество Битлз считают классикой легкой музыки 20 века …Композиции Джона Леннона можно сравнить с композициями Рахманинова или Шуберта, несмотря на то, что Шуберт — в противоположность Леннону — писал симфонии»
Битлз хотели, чтобы как можно больше людей в мире   услышали их исполнение и познакомились с новым стилем в легкой музыке, пели их песни Первые музыкальные клипы в современном понимании появились тоже благодаря «Битлам». С приходом популярности группа уже не могла выступать для телепередач так часто, как хотела, и тогда музыканты решили снимать сюжетные ролики с наложенными поверх студийными версиями песен. Битлз впервые в мире стали размещать слова своих песен на обложках своих пластинок
Битлз выразили в музыке политические взгляды современной молодежи, выступали за свободу и равенство всех людей в мире. Период творчества The Beatles пришелся на 1960-е годы. Это было время перемен: в Британии, Франции, США и других странах возникали молодежные движения и бушевали политические протесты. Новые поколения выступали против войны, консерватизма, капиталистических ценностей и пуританской морали. The Beatles эти идеи поддерживали — и стали символом нового либерального сознания. Известен случай, когда во время выступления для официального королевского телешоу Джон Леннон обратился к зрителям: «Люди на местах подешевле — хлопайте в ладоши! Люди на местах подороже, можете позвенеть своими украшениями».
Не было таких исполнителей в легкой музыке в середине 20 века, которые были бы так известны во всем мире и всех поколений людей Когда у Джона Леннона спросили, как он оценивает свою музыку и его вклад в мировую культуру, он ответил, что пишет народную музыку 20 века.
Битлз изменили не только мировоззрение молодежи, но повлияли на молодежную моду того времени «Узкие брюки, водолазки и пиджаки без воротников, круглые очки Леннона, длинные волосы – стали надолго стилем современной молодежи».
  Современные музыканты России и участники российского шоу — бизнеса до сих пор ощущают на себе влияние Битлз. Многие из них стали музыкантами благодаря увлечению творчеством этой группы. Так же очень многое Beatles сделали для советского рока, после них появился Цой, на котором выросло не одно поколение, которым так же было вдохновлено миллионы людей. После Цоя были Алиса, Сектор Газа, Король и Шут, все эти группы появились благодаря Beatles, поэтому отрицать их чудовищное влияние на современность нельзя. Под влиянием The Beatles стали появляться и новые проекты их поклонников. Например, Андрей Макаревич из «Машины времени» признается, что в свое время молился на их музыку.
Мелодичность группы Битлз сравнивают с музыкой В. Моцарта Битлз смогли совершить настоящий переворот в музыке, находя гармоничные и мелодичные решения, которые до них раньше никто не осуществлял. Композиции группы такие легкие, незатейливые, но не укладываются в рамки какого-то определенного жанра – музыканты об этом и не беспокоились, сочиняли и все. … Мне по душе ее мелодичность, под нее получается легко танцевать».  Сочиняя свои мелодии, необыкновенно красивые и очень запоминающиеся, они использовали и новое построение мелодии, и новый гармонический язык

 

                                                   

 

урок музыки «В чем феномен группы Битлз»

Следите за новостями в соцсетях

Вконтакте MAX Телеграм Одноклассники

А также подписывайтесь на канал Научно-образовательный вестник «Pedproject.Moscow» в MAX