Языкова Людмила Ивановна
учитель начальных классов
МБОУ «Сиренькинская СОШ» АМР РТ
Свидетельство о публикации в электронном СМИ: СВ №175016
Наименование конкурса: Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Новый год – время чудес», посвященный празднованию «Нового года 2025 в России»
Наименование конкурсной работы: Сценарий «Новогодние чудеса - 2024»
Итоговая оценка: 1 место,  84 баллов(-а)
Диплом Всероссийского конкурса, бланк: ЕА №175016


Сценарий новогоднего утренника

«Новогодние чудеса» 

 

Вступление (аудиозапись) «Открывает Новый год сказочные двери».

Вход детей в зал под танцевальную композицию

 «К нам приходит Новый год», выстраиваются полукругом.

 

Ведущая: Вот и встретились мы вместе, 

                  Наступает Новый год.

        Пусть звучат сегодня песни, 

                  Пусть кружится хоровод.

 

Дети: 

  1. С песнями и смехом  (Дима)

Все вбежали в зал,

И лесную гостью 

Каждый увидал. 

 

  1. Пусть в окно метель стучится,  (Ульяна)

Вьюга воет и метет.

Снег на улице искрится, 

          К нам шагает Новый год!

 

  1. Наступает Новый год.  (Егор)

Что он детям принесет?

Принесет  снежинки – 

Легкие пушинки,

Для детей еще для всех 

Принесет веселый смех.

 

  1. Пусть на всей, на всей планете  (Полина)

Новый год встречают дети.

Радостно и весело, 

С  плясками и песнями!

 

  1. С Новым годом! С Новым годом!  (Максим)

С новой радостью для всех!

Пусть звенят под этим сводом 

Песни, музыка и смех!

 

Песня «Новогодняя» (хоровод).

После песни выстраиваются в полукруг.

 

  1. Ты так прекрасна, елочка,  (Василиса)

Не можем мы молчать.

Мы много слов красивых 

Должны тебе сказать!

  1. Елочка, тебя мы ждали  (Ранур)

Много — много дней, ночей

Мы минуточки считали, 

Чтоб увидеть поскорей.

 

  1. Все  иголочки сверкают  (Вероника)

Зимним чудо — серебром,

Твои веточки укутал 

Дедушка Мороз снежком!

 

  1. Он невидимой рукою  ( Яна) 

Ярко елку нарядил.

И, как золушку из сказки 

В королеву превратил!

 

  1.  Елочка – красавица, зажигай огни! (Пелагея)

Глазками цветными на ребят взгляни!

          

Ведущая:  Давайте дружно вместе скажем с вами: 

        «Елочка, зажгись огнями!»

 

Дети повторяют слова, но елка не горит.

 

  1. Наша елочка стоит,  (Оливия)

Огоньками не горит.

Снежок волшебный я возьму,

Нашу елочку зажгу.

Ведущая: Нам, ребята, помогайте, с нами вместе повторяйте. 

 

Дети выстраиваются в хоровод.

Говорят все хором, снежок передают по кругу. 

 

Скок – скок – скок — скок, ты катись, катись, снежок.                   

Не по пням и по дорожкам, а по нашим по ладошкам.       

Все ладошки сосчитай, все улыбки собирай.

Ну — ка, елка,1- 2 — 3! Светом радости гори!

 

У кого снежок оказался в руках, тот касается «волшебным снежком» 

веточек елки, огоньки зажигаются на елке.

 

Ведущая: Елочка веселая всех друзей зовет 

       В пляску новогоднюю, в дружный хоровод!

 

Песня «В день последний декабря» (хоровод).

Дети садятся на скамейки.

Свет в зале гаснет.

 

Ведущая: На праздник  к детям я пришла

          И чудо книгу принесла

          Покажу, хотите

          Внимательно смотрите.

         Я обложку открываю

Звук волшебства.

         И картинка оживает.

 

Ведущая открывает «Книгу сказок».

Слышится голос Буки, звучит пугающая мелодия

 

Голос Буки: Кто пришел в мой лес густой развеселою толпой?

            Кто шумит, мне спать мешает, песни громко распевает?

 

Ведущая: Кто ты? Тайну нам открой, мы подружимся с тобой!

 

Голос Буки: Расскажу, коль вы хотите, но от страха не пищите!

 

Зажигается свет в зале.

Выход Буки.

Ведущая: Кто это?

 

Дети: Бука: 

 

Ведущая: Ее же в нашей сказке не должно быть!

 

Бука: Конечно, нет. Сейчас я вам расскажу такую сказку 

 

Бука продолжает пугающим голосом.

 

Темно, за окошком ни звука, 

Луна из-за леса встаёт,

Седая, лохматая Бука 

С мешком по дороге идёт.

Слетают с плеча ее совы. 

Чуть скрипнет в округе снежок, 

Любого те совы готовы 

Схватить и упрятать в мешок.

Теперь берегись шалунишка! 

Девчонка ли ты иль мальчишка!

Узнали?

 

Ведущая: Так вы и есть – Бука?

 

Бука: Вот — вот! И раз вы меня разбудили, заберу я ваших непослушных детей в мой большущий мешок!

 

Ведущая: Уважаемая Бука, у нас нет непослушных детей. 

 

Бука: Как,  так нет! Так не бывает! Вот этот мальчик, наверняка шалун, а? Шалун?

Или эта девочка, наверное, плакса:

 

Бука подходит к нескольким детям по очереди.

 

Ведущая: Нет — нет, Бука! Наши дети не такие, они  все нарядные, красивые. Ведь они пришли на праздник и ждут встречи с Новогодними сказками!    Никого тебе мы не отдадим!

 

Бука:  Ах так! Будет вам наука! 

Вам покажет Бука!

Вы  летите, мои совы высоко! 

Я испорчу этот праздник все равно!

Сказки волшебные ждете, детишки? 

Дайте — ка, я загляну в вашу  книжку…

 

Зажигаются огоньки под елкой.

Бука берет книгу  и подходит к колодцу.

 

Сказки из книжки я высыпаю  

 

Трясет книгой над колодцем, из нее сыплются картинки,

на колодце начинают мигать огоньки.  

Бука опускает книгу в колодец и продолжает.

 

И меж собою все перемешаю!

И коль с колдовством вы не справитесь, 

Без Нового года останетесь!

 

Колодец гаснет.

Бука убегает под завывание  ветра.

 

Ведущая: Ребята, мы остались без сказок! Что же делать, как нам быть?

 

 Выход девочек — снежинок.

 

  1.  (Лиза) Не печалься, Снегурочка! В сказках волшебных всегда говорится, что унывать в трудный час не годится.

 

  1.  (Алена) Мы сказки все знаем, 

Мы сказкам поможем,

Вернуть Новый год 

Мы, конечно же, сможем!

В колодце  хоть все перепутаны сказки, 

Он нас не оставит без нужной подсказки.

 

 Выход Бармалея с зеркальцем в руках.

 

Бармалей:  Я — злой разбойник Бармалей!

Я по Африке гулял, всех людей, зверей пугал!

Вот такущим пистолетом ! Всех я в Африке  пугал!

Но что-то случилось, вдруг все изменилось, и зеркало это в руках очутилось!

Теперь я сижу, в него я гляжу и только одно и то же твержу.

 

Говорит писклявым голосом, глядя в зеркало.

Я ль, скажи мне, всех страшнее, всех ужаснее и злее?

Ничего не понимаю! Эту сказку я не знаю! Зеркало сейчас сломаю!

 

Бросает зеркало на пол.

 

Бармалей:  Кто мне поможет, ответьте дети?  Ну,  кто поможет Бармалею?

 

Выбегает девочка в костюме Белоснежки.

 

Белоснежка (Полина):  Эту сказку знаю я! Злая мачеха моя 

    Во дворце своем сидит, только в зеркальце глядит.

                   Хочет быть всех-всех милее, всех румяней и белее!

Меня Белоснежкой, ребята, зовут. А добрые гномы к себе в гости ждут. От злой королевы меня защитили, в избушке лесной меня приютили.

 

Бармалей:  (обращаясь к Белоснежке)

Все ясно. Но вопрос остался —  куда мой пистолет девался? 

И что же делать мне, милашка, вот с этой глупою стекляшкой?

 

Белоснежка (Полина):  Вам зеркало надо в колодец сложить, и пистолет взамен попросить.

А я убегаю. Прощайте, прощайте! А вещи из сказок других не ломайте!

Белоснежка убегает.

 

Бармалей:  Что ж, зеркало это, колодец, хватай! И мне побыстрей пистолет отдавай!

 

Кидает зеркало в колодец, оттуда в него летят снежки.

 

Бармалей: А это еще что такое творится?! Со мной так поступать никому не годится!

Ведущая:  Чтоб в сказку свою возвратиться вам вежливости надо поучиться.

 

Бармалей:  Вежливости? А это как?  А, может, ему каак  наподдать?

 

Из колодца снова летят снежки.

 

Ведущая:  Ребята, давайте подскажем Бармалею вежливые слова. Что нужно сказать, когда мы о чем – то хотим попросить?

 

Дети подсказывают вежливое слово «Пожалуйста».

 

Бармалей: Ну ладно, колодец, уж ты не шали по-жа-луй-ста ты пистолет мне верни…

 

Звук волшебства.

На колодце загораются огоньки и  из колодца появляется пистолет.

 

Бармалей: Чудо! Вот он мой родненький! Спасибо, вам ребята за подсказку! Не дали пропасть! Теперь я вернусь в свою сказку. Так хочется снова драться, стрелять!

 

Ведущая:  А давай лучше пойдем танцевать. 

 

Бармалей: А я не умею!

 

Ведущая:  А мы тебя научим. 

 

Бармалей: Правда!

 

 Ведущая:  Конечно.

 

Танец « Полька — мандаринка».

 

Бармалей: А теперь я удаляюсь, в свою сказку возвращаюсь!

 

Бармалей убегает. 

Вальс  снежинок.

В конце танца появляются  Снежная королева,  в руках золотой ключик, 

вместе с ней Кай и Герда.

 

Снежная Королева (Исламия)

Я Снежная, я Королева, снежинки повсюду: и справа, и слева.

В сказке я своей жила, в прекрасном замке изо льда.

Снежной палочкой волшебной создавала холода!

На блестящем снежном троне, в ледяной сижу короне.

И слышны лишь вьюг напевы в царстве Снежной….(«королевы» – договаривают Кай и Герда)

 

Кай (Егор): Сказка наша всем известна и, хотя идут года 

           Знают все, как наша дружба победила холода.

 

Герда (Лиза): Поиграйте дети с нами, станем с вами мы друзьями (вместе)!

 

Игра «Снег руками нагребаем »

Кай и Герда садятся на места

 

Снежная Королева (Исламия) : Я сама была бы рада пронести вам снег, друзья,

                          Только палочки волшебной больше нету у меня!

 

Показывает ключик.

 

И теперь я не царица! А какая-то ключница!

Этот ключик мне чужой! Он из сказки из другой!

Вы, ребята, помогите, что за сказка, назовите!

 

Дети  с места называют сказку «Золотой ключик или приключения Буратино»»

Выход — танец «Буратино» (танцуют все).

После танца присаживаются на скамейки.

 

Буратино (Ранур): Я, Буратино — шалунишка, не любил сначала книжки, 

             Но всем куклам смог помочь, Карабаса выгнал прочь!

             Кто-то взял из нашей сказки ключ волшебный  без опаски!

             И у всех печальный вид – наш театр, увы, закрыт!

 

Снежная Королева (Исламия):  Ключик твой? Так забирай, свой театр открывай!

 

Отдает ключик Буратино.

 

Буратино (Ранур): Ура! Ура! Ура! Наш театр открывается снова! Ребята, я  скорей побегу и обрадую своих друзей!

 

Звук волшебства. Колодец загорается огоньками,

из колодца появляется волшебная снежная палочка.

 

Снежная Королева (Исламия):  Вот и палочка моя! Снова королева я ! 

                                    Помогли вы мне, ребята, поиграть мне с вами надо!

Хоть идет со мной мороз, не обидит он всерьёз!

 

Ведущая: Дружно, дети, в круг встаем, игру веселую начнем!

 

Новогодняя игра на внимание.

Дети садятся на скамейки.

 

Ведущая: Ребята, к нам на праздник пришли веселые музыканты. Давайте поприветствуем их.

Звучит народная мелодия.

Шумовой оркестр воспитанников д/сада.

Выход Емели, у него в руках хрустальный башмачок.

 

Емеля: Всем поклон из русской сказки! (кланяется)  Слышу – песни, игры, пляски! 

   Эх! Люблю повеселиться, только не люблю трудиться!

     Спал бы целую неделю на печи своей любимой!

 

Ведущая: Дети, кто это?     

 

Дети: Емеля!

 

Емеля: Вот так чудо! Красота! Что ж, вы знаете меня?

 

Ведущая: Сказок много дети знают, смотрят, слушают, читают.

Лучше ты ответь, дружок, кому несешь ты башмачок?

 

Емеля: Бесполезная вещица! Мне никак не пригодится! 

    С ним пол дня уже хожу, кому отдать – не нахожу!

    Он один к тому ж всего. Одноногий что ли кто?

    Вы, ребята, помогите, что за сказка, назовите!

 

Дети называют сказку – «Золушка»

Звучит сказочная мелодия.

Выбегают Золушка, немного танцует, прячется за елкой.

Звучит продолжение сказочной мелодии.

Выбегает принц, ищет Золушку.

 

Принц ( Дима): Ребята, вы не видели куда убежала прекрасная принцесса?

     Прекрасней принцессы не видел народ, Она и танцует, она и поёт!

    Она так прелестна, она так мила, но имя свое мне не назвала!

    Вы, ребята, не знаете как ее зовут?

 

Ответ детей.

Звучит продолжение сказочной мелодии.

Золушка подходит к принцу. 

 

Золушка  (Яна): Из яркого месяца добрая фея хрустальные туфельки мне подарила.

В роскошной карете, ничуть не робея, на бал королевский я вмиг угодила!

Тут полночь пробило, и я убежала, на лестнице свой башмачок  потеряла!

До сказки своей никогда не дойду, хрустальный пока башмачок не найду!

 

Емеля:  Скажите, не это ли ваша потеря!? 

 

Показывает башмачок.

 

Золушка (Яна): Нашелся! Нашелся! Глазам я не верю!

        Но чем я могу вас отблагодарить?

 

Емеля отдает башмачок Золушке.

 

Емеля: А песню могли бы вы нам подарить?

 

Золушка (Яна): Спою с удовольствием вам, без опаски, ведь вы помогли мне вернуть мою сказку!

Золушка и принц поют песню « Елочке не холодно зимой».

 

Емеля: Чудесная песня! Прощайте!

 

Золушка и принц (Яна и Дима): Прощайте!

 

Емеля: И больше свои башмачки не теряйте!

 

Золушка и принц садятся на место.

 

Емеля: А мне как в сказке очутиться? Кто мне поможет воротиться? 

Ведущая: В колодце волшебном все спрятаны сказки,

        А добрый колодец дает нам подсказки

      Все это устроила вредная Бука!

 

Емеля: (думает) А ну-ка, попросим мы помощь у щуки!

По щучьему велению, по моему хотению!

                              В колодец  волшебный к  нам, щука, нырни!  

                              Пожалуйста, в сказку Емелю верни!

 

Звук волшебства.

Колодец мигает огоньками, из колодца показывается щука.

 

Первая речь Щуки: Не просто, ребята, мне с Букой тягаться, 

                           Придется за дело  Емелюшке браться.

                          Дрова принесешь, да костер разведешь,  

                          И в сказку свою лишь тогда попадешь!

 

Щука пропадает, колодец гаснет.

 

Емеля: Вот так новость! Ну и ну! Что, все делать самому?

Помогите мне, ребята, ведь тружусь я плоховато!

Вон, под елочкой дровишки, их перенесут мальчишки!

 

Игра «Перенеси дрова для костра» 

(играют 2 команды  мальчиков – эстафета, дрова на ледянках под елкой, 

их надо перенести на старт).

 

Емеля: Сколько дров!   Костер сложить нужно и девочек попросить!

 

Игра «Сложи костер и зажги его» (играют мальчики и девочки, 

со старта складывают дрова в костер к елке, 

последние  игроки  вставляют огоньки).                                

 

Емеля: Два костра уже горят! Всех благодарю ребят! 

Ну-ка, щука, покажись, на костры наши дивись!

 

Звук волшебства.

Огоньки в колодце загораются.

Снова из колодца появляется щука.

 

Вторая речь Щуки: Всех Емеля удивил, два костра в лесу сложил!

                          В свою сказку возвращайся, и с ребятами прощайся!

 

Щука пропадает, Емеля прощается, уходит.

 

Ведущая: (детям) Мы героям помогали? (дети отвечают)

            Все ли сказки отгадали? ( дети отвечают)

              Злые чары должны пасть, колдовство должно пропасть!

 

Звук волшебства.

На колодце загораются огоньки, 

появляется «Волшебная книга сказок».

Ведущая берет книгу, показывает картинки героев сказок

 

Ведущая: Все сказки на месте, мы рады всерьёз,

Емеля, Мальвина.. и сам… 

 

Показывает последнюю страничку, там – Дед Мороз, дети называют его.

 

Ведущая: Мороз нам из книжки мигает и сам к нам на праздник шагает!

Чтоб нашёл нас побыстрей, позовём его дружней: Дедушка Мороз, ау!(3 раза)

 

Дети зовут Деда Мороза.

Выход Деда Мороза.

 

Дед Мороз: Слышу, слышу! Спешу! Спешу!

                    

Продолжает после песни.

 

С Новым годом! С Новым годом! Поздравляю всех детей, 

Всех знакомых, незнакомых, всех подруг и всех друзей!

В круг скорее все  вставайте, хоровод свой начинайте!

 

Дети  в хороводе исполняют «Целый год тебя мы ждали,

Дед Мороз», после – остаются в кругу.

 

Дед Мороз: Елка ваша  просто диво, так нарядна, так красива,

Разглядели вы её? Не забыли ничего?

Буду вас я проверять, вам вопросы задавать, 

Ну а вы мне дружным  хором  на вопросы отвечать.

 

Игра « Что висит на елке» дети отвечают  «да»  или «нет».

 

Дед Мороз: Что висит на елке?  Шишки и иголки? 

Яркие игрушки?     Мягкие ватрушки?

Золотистый петушок?   Старый глиняный горшок?

Шарики-фонарики?  Хлебные сухарики?

Белые снежинки?  Рваные ботинки?

 

Дед Мороз: Отгадали всё, как есть, не хотите ли присесть? (показывает на стулья)

 

Дети: Мы не сядем, не устали, мы б с тобою поиграли!

 

Дед Мороз: Если поиграть хотите, все в кружочек становитесь!

 

Игра  «Поработай Дедом Морозом!».

Первому участнику выдается новогодний колпак  и мешок с подарками. Ему нужно добежать до елки, выложить из мешка под елку все подарочки,  обежать елку, собрать игрушки  и передать мешок и колпак следующему участнику

 

Игра «Вправо мы пойдем по кругу».

 

Дед Мороз: Поиграли хорошо!   Вот я выйду… 

 

Дети: Ни за что! 

   

Дед Мороз: Шалуны! Ах, вот я вас! Заморожу тот же час

Руки подставляйте, с Морозом поиграйте!

 

Игра – «Заморожу руки.

 

Ведущая: Ребята, хотите еще поиграть?

 

Игра «Поставь градусник»

Игроки делятся на 2 команды. По команде ведущего первый игрок бежит к табуретке, берет градусник и ставит себе под мышку. Затем встает, обегает табуретку, достает градусник, кричит: «Температура нормальная», кладет градусник и возвращается к команде бегом. 

 

Игра «Заячьи бега»

Приглашаются 2 команды по 5 человек. Нужно одеть уши зайца, пропрыгать на двух ногах до елки и вокруг нее и передать следующему уши, другой повторяет. Кто быстрее сделает. Та команда и победила.

 

Ведущая: Дед Мороз, ты любишь шутку? Ты зажмурься на минутку,

Сосчитай-ка до пяти. И попробуй нас найти!

 

Дед Мороз закрывает глаза, дети тихонько убегают на стульчики.

 

Дед Мороз: Где же все? Куда девались? Были здесь и разбежались?

Оглядывается

 

Ааааа, нашлись, а я для вас волшебного снежка припас!

 

Посыпает детей из рукавицы конфетти.

Я под елочку присяду и спрошу, ребята, вас.

А для Дедушки Мороза кто-нибудь стишок припас?

Выходите, выходите и стихи свои прочтите.

 

Дети читают стихи Деду Морозу.

 

Дед Мороз: Вы играли, и плясали возле елки яркой и, конечно же хотите получить подарки? Я мешок свой развяжу, на подарки погляжу…

 

Развязывает мешок, достает оттуда письмо.

 

Дед Мороз: Ой, что же это такое? Письмо? От кого оно?  Прочитай, Зимушка,   я же без очков ничего не вижу.

 

Ведущая читает: «Я подарки утащила и в колодец их сложила! Будет детям всем наука!» Кто писал такое?

Дети: Бука!

Ведущая: (читает дальше) Чтоб подарочки достать, надо у колодца встать, 

  Погрозить всем кулаком, стукнуть громко посошком.

Грозным голосом сказать: «Эй! Подарки нам отдать!»

 

Дед Мороз подходит к колодцу.

Выполняет действия, из колодца летят снежки.

 

Дед Мороз: Это что за колдовство?  Настоящее ль  оно? 

                      Сделал все, как есть в письме, и снежком досталось мне!

 

Ведущая: Бука ведь письмо прислала, все нарочно написала! 

        Только вежливое слово нам вернет подарки снова!

 

Дед Мороз: Правильно! Я  колодцу поклонюсь (кланяется), передним я извинюсь.

          Нас, колодец, ты прости, и подарки нам верни!

 

Звук волшебства.

На колодце начинают мигать огоньки, 

из колодца показывается подарок.

 

Дед Мороз: Вот спасибо, дорогой! Я в долгу перед тобой!

          И теперь ребята, вам я подарочки раздам!

 

Дед Мороз  раздает детям подарки.

 

Дед Мороз: Друзья мои, спасибо вам за смех, стихи и пляски!

          Забыл я счет своим годам — попал не в сад, а в сказку!

          И вот пора мне уходить, но через год – ручаюсь!

          Я обещаю снова быть. На этом и прощаюсь!

Ведущая: С Новым годом! С новым счастьем!

 

Фотосессия.

 

Сценарий «Новогодние чудеса — 2024»

Следите за новостями в соцсетях

Вконтакте MAX Телеграм Одноклассники

А также подписывайтесь на канал Научно-образовательный вестник «Pedproject.Moscow» в MAX