Фетисова Светлана Викторовна
учитель
ГБОУ Школа № 2127
Свидетельство о публикации в электронном СМИ: СВ №175374
Наименование конкурса: Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Педагог – профессия творческая», в рамках федерального проекта «Современная школа»
Наименование конкурсной работы: Статья на тему «Выразительное чтение в начальной школе»
Итоговая оценка: 2 место,  59 баллов(-а)
Диплом Всероссийского конкурса, бланк: ЕА №175374


                     Выразительное чтение в начальной школе 

Выразительное чтение — важный аспект обучения детей в начальной школе. Выразительность чтения проявляется в умении обоснованно использовать паузы, делать логическое ударение, находить нужную интонацию, читать внятно и достаточно громко. Это не только развивает навыки чтения, но и способствует формированию эмоционального интеллекта, улучшает восприятие текста и помогает детям лучше понимать содержание произведений. 

 Цель и задачи выразительного чтения

 -Развитие речевых навыков: выразительное чтение помогает детям развивать правильное произношение, интонацию и ритм речи. 

— Формирование эмоционального восприятия: выразительное чтение позволяет детям передавать эмоции персонажей, что способствует лучшему пониманию текста. 

— Улучшение понимания прочитанного: дети учатся анализировать текст, выделять главную мысль и идеи, что важно для их общего образования. 

 -Стимулирование интереса к литературе: выразительное чтение может сделать занятия более увлекательными и развить у детей любовь к книгам. 

  Регулярные занятия по чтению вслух помогают детям научиться правильно интонировать и выделять важные моменты в тексте, а обсуждение содержания, персонажей и их эмоций перед чтением помогает детям лучше понять материал и подготовиться к выразительному исполнению. Использование театрализованных элементов: включение театральных приёмов, таких как мимика и жесты, делает чтение более живым и интересным. Запись собственного чтения на аудио или видео позволяет детям увидеть свои достижения и выявить области, требующие улучшения. Необходимо подбирать произведения, которые интересны детям и соответствуют их возрасту. Это могут быть сказки, рассказы или стихи. Обеспечьте уютную обстановку для домашнего чтения. Поощряйте творчество: позвольте детям экспериментировать с интонацией, темпом и эмоциями. Это поможет им развить индивидуальный стиль чтения. Регулярная практика! Чем чаще младший школьник будет читать в классе и дома, тем полнее он будет понимать прочитанное и хорошо читать про себя, лучше будет мыслить и точнее выражать свои мысли.  Давайте конструктивную обратную связь после каждого выступления, отмечая как сильные стороны, так и области для улучшения.       

  Выразительное чтение в начальной школе — это не просто навык, а целый процесс, который способствует развитию личности ребёнка. Оно помогает формировать уверенность в себе, улучшает коммуникативные навыки и развивает любовь к литературе. К. Д. Ушинский утверждал, что «хороший, ясный выговор слова, такой, чтобы каждый из звуков, составляющих слово, был слышен, и чуткое ухо в различении этих звуков-вот главное основание правописания» (Собр. соч.: В 11 т. –Т. 7.- С. 324). Внедряя методы выразительного чтения в образовательный процесс, мы можем сделать обучение более увлекательным и эффективным для наших учеников.  

Статья на тему «Выразительное чтение в начальной школе»

Следите за новостями в соцсетях

Вконтакте MAX Телеграм Одноклассники

А также подписывайтесь на канал Научно-образовательный вестник «Pedproject.Moscow» в MAX