Дефектологическое коррекционно-развивающее занятие в 5-ом классе с детьми с ОВЗ
Тема занятия: развитие памяти.
Класс: 5.
Цель занятия: улучшение способности запоминать и воспроизводить информацию.
Задачи:
- Укрепление зрительной, слуховой и тактильной памяти.
- Развитие способности к запоминанию и воспроизведению информации.
- Формирование навыков использования мнемонических приёмов.
- Воспитание интереса к процессу обучения.
- Повышение самооценки и уверенности в себе.
Оборудование:интерактивная доска.
Ход занятия:
- Вводная часть (5 минут)
- Приветствие учеников.
- Обсуждение темы занятия.
- Объяснение цели и задач занятия.
- Разминка (5 минут)
- Упражнения на концентрацию внимания:
- Игра «Найди отличия» на интерактивной доске.
- Упражнение на поиск предметов по описанию.
III. Основная часть (20 минут)
- Запоминание слов и картинок:
- Демонстрация слов или картинок на интерактивной доске на короткое время.
- Повторение слов или описание картинок учениками.
- Использование различных методов запоминания: ассоциации, рифмы, визуализация.
- Работа с текстами:
- Чтение коротких текстов на интерактивной доске.
- Пересказ текстов учениками.
- Анализ содержания текстов и выделение ключевых моментов.
- Игры на запоминание:
- Игры на интерактивной доске, направленные на развитие памяти: «Запомни пары», «Найди пару», «Собери картинку».
- Использование мнемонических приёмов:
- Обучение приёмам запоминания информации: создание ассоциаций, использование рифм, разбиение информации на части.
- Заключительная часть (5 минут)
- Подведение итогов занятия.
- Оценка работы учеников.
- Домашнее задание: упражнения на развитие памяти с использованием мнемонических приёмов.
Конспект дефектологического коррекционно-развивающее занятие в 5-ом классе с детьми с ОВЗ с использованием интерактивной доски
