Ход урока
СЛАЙД 1
— Здравствуйте, ребята.
— Проверьте, пожалуйста, все ли у вас готово к уроку. Присаживайтесь. Надеюсь на наше взаимное и, главное, плодотворное сотрудничество сегодня на уроке.
СЛАЙД 2
— Ребята, вы уже начали изучать современное выставочное искусство. С какими видами вы познакомились на прошлом уроке?
— Молодцы! Сегодня мы с вами продолжим знакомство с еще одним интересным видом.
– Современное декоративное искусство в основном используется в оформлении интерьеров зданий.
СЛАЙД 3
– Что означает слово интерьер?
СЛАЙД 4
(внутреннее убранство здания, помещения.)
– А люди какой профессии занимаются интерьерами?
СЛАЙД 5
(художники и дизайнеры.)
СЛАЙД 6
— Ребята, перед вами фрагмент комнаты. В каждой комнате есть окна, они бывают разной формы, рамы выполнены из различного материала.
— Стоя у окна, можно увидеть красоту мира. А может ли стекло быть произведением искусства? Может быть вы знаете как окно может украсить интерьер комнаты?
СЛАЙД 7 ПОЯВЛЯЕТСЯ ВИТРАЖНОЕ ОКНО
СЛАЙД 8
— Во все времена самыми роскошными, нарядными были окна в виде витражей.
СЛАЙД 9
Когда сквозь окна проникают солнечные лучи, витражи-картины, как будто вспыхивают, загораются ярким цветом, преображая внутреннее пространство.
СЛАЙД 10
— Витраж в переводе с латинского означает – стекло, а с французского – застекление. В толковых словарях русского языка: Витраж – это картина или узор из цветного стекла или другого материала, пропускающего свет.
— Художники-витражисты занимаются придумыванием и изготовлением витражей.
— Давайте вместе определим тему нашего сегодняшнего урока.
— Какова цель нашего урока?
— Молодцы
СЛАЙД 11
— Предлагаю посмотреть небольшой сюжет об этом виде искусства и познакомиться с ним более подробно. Внимание на экран! Будьте внимательны, после просмотра я задам несколько вопросов по сюжету ролика.
— О каких этапах работы над созданием витража вы узнали?
— Верно! Молодцы!
— Как называется профессия, в которой человек занимается придумыванием и изготовлением витражей? (Художник-витражист)
СЛАЙД 12
— Ребята, как вы думайте, где в наше время используют витражи? (не только оконных и дверных проемов, а также для декорирования фонарей, плафонов, мебели, посуды. Но особой популярностью пользуется создание картин для украшения интерьера)
СЛАЙД 13
— Приглашаю вас потренироваться и оформить окно разноцветными стеклышками
— Приглашаю парами выходить к интерактивной доске
— Я начну!
— Какое красивое и получилось окно! Я увидела, что вы выбирали цвета подходящие и даже использовали прием симметрии!
СЛАЙД 14
— Создание витражей – это великое искусство, но изготовить подобие витража можно и своими руками.
— Мы познакомимся с технологией витражной росписи по стеклу.
— Как мы уже знаем, работа над витражом всегда начинается с эскиза. Работая над эскизом, нужно следовать главному правилу — все контуры-линии изображения должны соприкасаться друг с другом, как бы дробить рисунок на части-ячейки.
После этого подкладывают эскиз под стекло, наносят контурные линии, а оставшееся пространство заполняют красками.
– Эскиз может быть посвящен разным темам.
СЛАЙД 15
-Ребята, а знайте ли вы, чему будет посвящён 2026 год, по решению президента нашей страны?
-Правильно
СЛАЙД 16
— По решению президента РФ Владимира Путина 2026 год объявлен Годом единства народов России.
Эта важная инициатива была предложена атаманом Всероссийского казачьего общества Виталием Кузнецовым на заседании Совета по межнациональным отношениям в Кремле 5 ноября 2025 года.
Цель этого года — укрепить дружбу и взаимопонимание между народами, проживающими на территории нашей многонациональной страны.
Объявление 2026 года Годом единства народов России направлено на достижение национального единства, мира и согласия между всеми народами страны. Сохранение русской самобытности и традиций всех национальностей, проживающих в России, является краеугольным камнем государственной национальной политики. Это позволит укрепить взаимное уважение, поддержать культурное многообразие и создать условия для гармоничного сосуществования.
30 апреля будет отмечаться как День коренных малочисленных народов России;
8 сентября – как День языков народов России.
-Мы выполним с вами коллективную работу, которая в последствии украсит интерьер нашей школы. Каждый из вас внесет свою лепту (вклад), и от каждого будет зависеть итоговый результат.
СЛАЙД 17
— Обратите внимание на экран! Мы видим, как наносится контур и как нам нужно заполнить ячейки цветом. Будем использовать с вами акриловые маркеры.
СЛАЙД 18
— Мы воспользуемся уже готовыми эскизами, которые я разработала для вас.
А посвятила я свои эскизы важному событию для нашей республики.
-Ребята, посмотрите внимательно на эскизы, может быть вы сможете назвать, чему посвящены все эти картинки, какой единой темой?
СЛАЙД 19-26 – Верно. Это всё мы можем отнести к нашей республике Коми.
- Дары тундры и леса
- Северный олень
- Уникальные коми дома, реки и озера с рыбой
- Северное сияние и жилище оленеводов
- Угольная шахта
- Нефтяная вышка
- Столбы выветривания Маньпупунёр
- Национальный парк Югыд ва
— Я выдаю каждому эскиз с выполненным контуром, а маркеры вы можете брать в этой коробочке. Берем по 1 или 2 маркера, в дальнейшем вы можете подходить и брать другие цвета.
-Напоминаю о правилах техники безопасности. Ознакомьтесь с ними, они лежат у вас на парте.
— Если у вас нет вопросов по выполнению работы, тогда мы можем приступать к творческой части нашего урока.
— Время нашего занятия подходит к завершению. Приглашаю вас аккуратно перенести картины на центральный стол.
СЛАЙД 27
— Посмотрите, какая замечательная композиция, получится, когда мы заполним все ячейки цветом, продолжим на следующем уроке.
— Ребята, понравилось ли вам заниматься витражной росписью?
— Какой этап работы вы считаете наиболее трудным?
— Кто хотел бы еще раз поработать в этой технике?
— Изготовление витражей – очень трудоёмкое и затратное занятие.
— Но, используя легкодоступную технику «Расписного витража», каждый может создать свои неповторимые витражи для украшения интерьера или в качестве подарка для своих родных и близких.
— Для этого потребуется: аккуратность, терпение, творческое воображение.
— Ребята, а какой главный вывод урока мы можем сделать, говоря о том, чему посвящен 2026 год?
— Молодцы, всё верно! Мы должны знать историю и культуру России, своей республики, не забывать язык, культуру, традиции и обычаи, нашего народа. И конечно мы должны быть патриотами своей великой страны!
— Мне понравилось с вами сегодня работать. Спасибо за занятие. До свидания.
Правила техники безопасности
|
Правила техники безопасности
|
Правила техники безопасности
|
Правила техники безопасности
|
