Мастер-класс по английскому языку для дошкольников.
“Meeting the animals”
- Hello! my name is Nataliya Valentinovna.
(стулья стоят по количеству детей и один для педагога)
— Let’s make a circle!
(если необходимо пояснение – «Встаем в круг». Включается видео разминка на ноутбуке “Make a circle”. Повторяем движения вместе с педагогом, в конце песни под слова “Sit down” – садимся на стулья.
— Let me introduce my friend to you. This is a bear. His name is Teddy! Hello, Teddy!
— Давайте, и мы с вами познакомимся! What’s your name?
(Если возникло затруднение с ответом, то представляюьс еще раз – “My name is Nataliya Valentinovna, and what’s your name? Задать вопрос всем детям по очереди)
- Oh, I have a magic hat. And I have something in my bag. What is here?
(достаю животных по одному)
— It’s a fox. Fox.
Won(разными эмоциями повторяем название животного – in a happy and in an angry voice)
- Now close your eyes.
(Помогаю, показываю что надо закрыть глаза, ставлю лису куда-нибудь)
— Where is the fox?
(пожимаю плечами; если нужна помощь – «Где лиса? – “Where is the fox?”)
- Good job! What else is there in my bag?
- Oh, it’s a tiger!
( повторяю то же самое, что и с лисой и другими животными. По очереди достаю из шляпы
* elephant
* crocodile)
— Wonderful! Great job! Help me to count the animals. How many animals are here?
— One, two, three, four, five! One more time!
— Good! Show me your fingers!
(показываю обе руки, чтобы дети повторили. Пальчиковая гимнастика для повторения и закрепления счета от 1 до 5)
— Five fingers, five fingers
Clap, clap, clap!
Four fingers, four fingers
Butterfly!
Three fingers, three fingers
Ok!
Two fingers, two fingers
Rabbit!
One finger, one finger
Shhh! Good bye!
NB: в пальчиковой гимнастике есть “rabbit” – кролик. Можно вместо одного из животных представить кролика, но это будет одно домашнее животное. Если “hare”, то запоминается не очень легко.
и вместо представления животных по одному и вопроса «Где то или иное животное?» можно представить всех животных, выставить их в ряд, проговорить названия несколько раз и потом сыграть в “What is missing?”
