«Зимние забавы»
физкультурное развлечение в средней группе
Цель: содействовать полноценному физическому развитию детей и поддерживать потребность в двигательной активности.
Задачи: укреплять разные группы мышц посредством игр, закреплять умение двигаться по кругу; развивать ловкость, быстроту, координацию; приобщать детей к занятиям физической культурой;
Оборудование: костюм Снеговика, корзина со «снежками» белыми, 1 снежинка большая, белая ткань для сугроба, канат.
Ход развлечения.
Инструктор: Здравствуйте, ребята! Сегодня я хочу вас пригласить отправиться со мной в путешествие! Хотите, вместе со мной отправится в сказочный лес и поиграть в зимние игры и забавы? (ответы)
Все готовы? Все здоровы? Ну, тогда….
| Отправляемся мы в лес,
Ждет нас много там чудес |
Ходьба в колонне друг за другом 10 сек. |
| По сугробам мы шагаем, выше ноги поднимаем!
По сугробам мы идем и ничуть не устаем. |
Ходьба с высоким подниманием колена 10сек. |
| Холодно в лесу зимой побежали все за мной | Бег в колонне по одному за инструктором 15 сек. |
| Начался снегопад.
Снегу каждый очень рад. |
Ходьба с кружением вокруг себя 15 сек. |
| Вот сугроб среди поляны. | Обратить внимание на сугроб (снежки белые лежат сугробом). |
(Дети подходят к сугробу. Сверху лежит снежинка,
Спросить детей, что это? Откуда взялась. Когда бывают снежинки.
Предложить детям взять по два снежка.
Ходьба со снежками друг за другом колонной.)
— Мы идем все со снежками, посмотрите все на нас,
вот как топаем ногами, раз — два — раз, раз- два – раз.
ОРУ со снежками (в круге)
| 1. | «Подними снежки».
И. п. — стоя, руки внизу. Поднять руки вверх, посмотреть на снежок, опустить, спрятать за спину. (4 раза) |
А теперь снежки поднимем выше, выше, высоко, быстро спрячем их за спину — больше нет ни у кого. |
| 2. | «Положи снежки».
И. п. – сидя на полу, снежки в руках. Наклониться, положить снежки к пяткам ног, выпрямиться, похлопать в ладоши. (4 раза) |
— А сейчас снежки положим, вот сюда,
(положить с боков от стоп ног) Дружно встанем и в ладоши можно хлопать без труда. |
| 3. | «Попрыгай около снежков»
И. п. – стоя, руки на поясе. Снежки на полу около ног. Прыжки на двух ногах. |
— И попляшем и поскачем, веселей ребяток нет! |
Инструктор: Зимой, в январе, много снега во дворе.
Снег на крыше, на крыльце.
И мороз стоит трескучий.
Самый меткий будет тот, кто в корзину попадёт.
А сейчас мы поиграем в снежки.
Игра «Попади в цель»
Дети стоят вокруг корзины и стараются попасть в нее
снежком с расстояния 2 м.
Инструктор: Какие, молодцы, ребята! Старались! Подойдите ко мне все. Я хочу у вас что-то спросить. (Дети подходят). А вы хотите, чтобы случилось ЧУДО сегодня у нас? (Ответы). Тогда давайте дружно скажем: «Раз, два, три. Чудо, к нам приди».
(Выходит СНЕГОВИК)
Снеговик: Здравствуйте, ребята! Я, Чудо — чудесное. Я – Снеговик!
Жить на холоде привык.
Снеговик я, непростой, Я, весёлый, озорной.
Знать хочу, я, как ребята развлекаются зимой. (Ответы)
А я вижу, вы сюда играть пришли? (ответ)
Я на улице стоял И в руках метлу держал.
Вдруг, услышал детский смех, Удивить хотел вас всех.
Я, на смех ваш, в миг примчался. Незаметно к вам добрался.
Давайте вместе поиграем? (ответ)
Снеговик: Я, весёлый снеговик,
К зиме, холоду привык.
Очень я люблю играть-
Бегать, прыгать, догонять!
(После последнего слова «догонять», дети разбегаются, «Снеговик» пытается догнать детей)
Снеговик: Здорово вы бегаете. Ух, какие ловкие и шустрые! Не догнать мне
вас ни как! А в снежки, вы, играть умеете? (Ответы)
Игра «Снежки».
(Дети делятся на две подгруппы. Между ними кладется канат. Инструктор разбрасывает снежки из корзины по обе стороны от каната. По команде, дети начинают бросать снежки друг другу, на противоположную сторону.)
Инструктор: Видишь, Снеговик, как наши дети умеют здорово играть в снежки!
Снеговик. Хорошо. А в какие еще зимние забавы вы играете? (Ответы) Отличненько! Тогда поиграем!
Подвижная игра «Зимние забавы»
(Мы на лыжи встали, от мороза убежали. Вот так.
На коньки мы встали. От мороза убежали. Вот так.
Мы на санки сели, с горочки летели. Вот так.
Бегали, играли и снежки катали. Вот так.
Снеговика слепили, хоровод водили. Вот так.
Снеговик. Вот здорово! Какие веселые дети! В снежки мы поиграли, а скажите, ребята, откуда снег берется? Это снежинки. Они кружатся – летят, падают с неба, ложатся на землю, превращаясь в сугробы. Давайте, поиграем.
ИГРА «СНЕГОПАД»
(Дети легко на носочках бегут врассыпную по залу, останавливаются, тихонько кружатся и приседают. На повтор игры, собираются вокруг Снеговика и приседают на корточки.)
— В нашем саду снегопад. Красивые, легкие снежинки летят. Полетели. Покружились и на землю опустились.
— В нашем саду снегопад. Красивые, белые снежинки летят. Полетели. Покружились и в сугробик превратились.
Снеговик: Друзья, мы хорошо повеселились,
И на славу порезвились!
А теперь пришла пора,
Уходить, мне, детвора.
Желаю вам веселых зимних игр и забав.
До свидания!
Инструктор: Ребята, и нам пора возвращаться в группу.
