КОНСПЕКТ
организованной образовательной деятельности
по познавательному развитию на тему:
«Мой дом-моя семья»
в старшей группе
Подготовила и провела:
Шарифуллина Ильмира Исхаковна,
воспитатель высшей квалификационной категории
Цель:
Формировать у детей правильное представление о семье, роли матери, отца, дедушки, бабушки, сестры, брата, которые живут вместе, любят друг друга, заботятся друг о друге.
Задачи:
Образовательные:
-закреплять представления о трудовых обязанностях всех членов семьи.
-упражнять детей в умении правильно отвечать на вопросы,
правильно подбирать к словам прилагательные и глаголы
Развивающие:
-развивать связную речь, логическое мышление, внимание, познавательный интерес.
Воспитательные:
-воспитывать положительные взаимоотношения в семье, уважение, взаимовыручку, любовь ко всем членам семьи.
-воспитывать доброжелательность, самостоятельность, ответственность.
Приоритетная образовательная область:
-Познавательное развитие.
-Интеграция образовательных областей;
речевое развитие, познавательное развитие, социально-коммуникативное развитие, физическое развитие.
Предварительная работа:
-закрепление знания фамилии, имени, отчества и профессии родителей.
-рассматривание семейных фотографий.
-наблюдение и запоминание, какие обязанности, какую работу выполняют дома члены семьи.
-закрепление знаний пословиц о семье.
-чтение стихов и рассказов о семье.
Материал:
Семейные фотографии, карточки солнышка и тучки.
- Организационный момент
Воспитатель: Я рада вас приветствовать в нашем дружном кружочке. Мне очень приятно, что у вас хорошее настроение и мне хочется, чтобы хорошее настроение не покидало вас в течение всего дня! Я предлагаю вам взяться за руки, посмотреть ласково друг другу в глаза и передать тепло и доброту чувств, радости от нашей встречи!
Собрались все дети в круг
Я твой друг и ты мой друг
Крепко за руки возьмёмся
И друг другу улыбнёмся.
Воспитатель: Я чувствую, что каждый из вас добавил частичку своей доброты, дружбы. Пусть же она греет вас и не покидает на протяжении всего дня!
Ребята, посмотрите, сколько гостей собралось, давайте поприветствуем их.
Воспитатель рассаживает детей на стулья.
II.Основная часть
- Объявление темы.
Воспитатель: Сейчас я загадаю вам загадку, а вы, отгадав её, сразу же скажите, какая сегодня тема нашего занятия.
Это слово каждый знает,
Ни на что не променяет!
К цифре «семь» добавлю «я»
Что получится?
Дети: (Семья).
- Вводная беседа.
Воспитатель: Сегодня мы с вами поговорим о самом главном, что есть на земле — о семье. Что такое семья и зачем человеку нужна семья. Но сначала я предлагаю вам подумать и ответить на вопрос: «Что есть у всех людей, но у каждого человека своё?»
Дети: Имя.
Воспитатель: Чем отличаются люди из разных семей? Дети: Фамилией.
Воспитатель: дети кроме фамилии и имени у каждого человека есть отчество. Отчество дается ребенку по имени папы, например, если папа Сергей, то отчество ребенка будет Сергеевич. Давайте свами поиграем
Игра «Назови отчество».
Воспитатель называет мужское имя, а дети говорят, какое от него получится отчество; девочки называют отчество для дочек, а мальчики для сыночков
Александр – Александровна — Александрович;
Олег – Олеговна — Олегович;
Иван — Ивановна-Иванович;
Василий — Васильевна-Васильевич;
Руслан-Руслановна-Русланович.
Воспитатель: Дети, кто сможет представиться? Назвать свою фамилию, имя, отчество.
Дети: ответы детей 3-4 ( Меня зовут, моя фамилия….)
Воспитатель: Молодцы! Вы все знаете свою фамилию, имя, отчество.
Воспитатель: Ребята, а вы знаете, как называют людей, живущих в одном доме, квартире?
Дети: Семья.
Воспитатель: Ребята, каких родственников объединяет семья? С кем вы живете?
Дети: Ответы 3-4
Воспитатель: Семья объединяет родных: родителей, детей, дедушек, бабушек, братьев, сестёр. Это наши родственники, родня.
Сейчас я буду загадывать вам загадки, а вы их отгадывать. Слушайте внимательно.
- Кто милее всех на свете?
Кого любят очень дети?
На вопрос отвечу прямо:
Всех милее наша (мама)
- Кто же трудную работу
Может делать по субботам?
С топором, пилой, лопатой.
Строит, трудится наш (папа)
- Кто любить не устает,
Пироги для нас печет,
Вкусные оладушки?
Это наша (бабушка)
- Кто веселый карапузик
Шустро ползает на пузе?
Удивительный мальчишка
Это младший мой (братишка)
- Кто любит и меня, и братца,
Но больше любит наряжаться?
Очень модная девчонка
Моя старшая (сестренка)
- Он трудился не от скуки,
У него в мозолях руки,
А теперь он стар и сед
Мой родной, любимый (дед)
Пальчиковая гимнастика «Моя семья».
Этот пальчик – дедушка.
Этот пальчик – бабушка.
Этот пальчик – папочка.
Этот пальчик – мамочка.
Этот пальчик – я.
Вот и вся моя семья.
Воспитатель: Дети я предлагаю послушать легенду:
« Как появилась семья».
Давным-давно на далёком острове жил мальчик. Он жил один. Его никто не воспитывал, никто не наказывал, ни с кем он не делился орехами и фруктами. И было этому мальчику очень грустно. Однажды он отправился на берег моря. Вдруг ему навстречу вышел седой старик, очень старый и очень мудрый. «Куда ты идёшь?» — спросил старик. «Я иду искать место, где мне не будет так одиноко», — ответил мальчик. «Я знаю, как тебе помочь. Идём со мной», предложил старик. Он привёл мальчика в свой дом, где жили его дети и внуки. «Посмотри! – сказал старик. Все мы живём в одном доме, вместе радуемся, вместе грустим, вместе едим то, что дала нам природа, помогаем друг другу. Оставайся! Я буду тебе дедом, мой сын и его жена станут тебе отцом и матерью, а мои внуки будут тебе братьями и сёстрами». Мальчик остался, и через некоторое время он понял, что только теперь научился радоваться и стал по – настоящему счастливым. А произошло это потому, что у него появилась семья.
Воспитатель: Почему же мальчику понравилось в этой семье, и он решил остаться там?
Дети: ответы детей
Воспитатель: Как вы понимаете слово семья?
Дети: Ответы детей
Воспитатель: Да, семья – это дом. Семья объединяет родных: родителей, детей, дедушек, бабушек, братьев, сестёр. Это наши родственники, родня. Семья – это мир, где царят любовь, преданность, дружба. Семья – это самое дорогое, что есть у каждого человека.
Ребята у всех семьи разные, но какая бы ни была ваша семья – это место твоего рождения, это близкие люди, которые любят тебя, и которых любишь ты. Семья – это лучик доброты и тепла, это место, куда хочется бежать. Здесь тебя всегда поймут и помогут. Семья – главней всего на свете.
Да, в семье жить хорошо.
Не случайно в русском языке так много поговорок и пословиц о семье. Ребята, кто знает пословицы и поговорки о семье – давайте вспомним.
Дети:
- В семье дружат – живут, не тужат.
- В родной семье и каша гуще
- Золото и серебро не стареют, мать и отец — цены не имеют
- Дома вместе тесно, а врозь – скучно
- В гостях хорошо, а дома лучше
- Дома и стены помогают
- Где любовь да совет, там и горя нет
- В недружной семье добра не бывает
- В хорошей семье хорошие дети растут
- Дружная семья гору сдвинет
- Вся семья вместе, так и душа на месте.
Воспитатель: Молодцы дети. Вы много пословиц и поговорок знаете о семье.
Физкультминутка: «Семейная зарядка»
Осенью, весною,
Летом и зимой.
Мы во двор выходим
Дружною семьёй.
Встанем в круг, и по порядку.
Каждый делает зарядку.
Мама руки поднимает.
Папа бодро приседает.
Повороты вправо-влево.
Делает мой братик Сева.
А я сам бегу трусцой.
И качаю головой.
Воспитатель: Дети у вас на руках есть фотографии вашей семьи, на которых многие из вас сняты вместе с родителями. Я думаю, всем нам интересно будет послушать рассказы о ваших семьях.
(Рассказывают 2 – 3 ребенка: кто изображен на рисунке; мою маму зовут…, папу зовут…, Ф.И. бабушек и дедушек, которые на рисунках; где находитесь, чем занимаетесь, любите ли свою семью? и т. д.)
Воспитатель: Ребята, а когда вы смотрите на свои фотографии, рассказываете о своих семьях, какие чувства вы испытываете?
Дети: Радость, хорошее настроение, любовь.
Воспитатель: Почему?
Дети: Потому, что люблю своих родителей, а родители любят меня.
Воспитатель: Молодцы вы хорошо рассказали о своей семье.
Воспитатель: Как хорошо ребята, что у вас всех есть семьи! Вы – самые счастливые дети на свете, потому, что в ваших семьях любят друг друга, дружно живут вместе.
А вы знаете, что у вас есть ещё одна семья, где вас тоже любят, всегда рады встрече с вами, вкусно готовят, играют с вами, проводят интересные занятия, читают, помогают стать сильными и здоровыми. Что же это за вторая семья?
Дети: ответы детей Детский сад, наша группа.
Воспитатель: Да, группа — ведь это тоже, как семья. Правильно!
Воспитатель: А сейчас мы с вами поиграем
Игра «Моя семья»
(дети передают друг другу мяч, подбирая слова, которые характеризуют семью)
(родная, дружная, счастливая, трудолюбивая, хозяйственная, спортивная, культурная, крепкая, жизнерадостная, гостеприимная, здоровая, большая веселая, заботливая, добрая)
Воспитатель: Какие вы молодцы, ребята, вы меня радуете своими знаниями.
Воспитатель: Ребята, а как мы выражаем любовь своим близким?
Дети: Ответы детей не обижать, не ссориться, помогать, дарить подарки, трудиться, любить друг друга, вместе отдыхать
Воспитатель: Верно! А ещё мы совершаем хорошие поступки и никогда не делаем плохих, чтобы не огорчать наших родителей. Как вы думаете, на что похожа радость (печаль)
Дети: ответы детей на солнышко или на тучку?
(Солнышко и тучка у каждого ребёнка).
Д/и «Радость и печаль»
Воспитатель: Я буду называть поступки. Если вы считаете, что этот поступок огорчит маму, поднимайте тучку, если порадует — солнышко.
— Нарисовали красивую картину;
— Подрались с другом;
— Съели манную кашу;
— Убрали игрушки на место;
— Порвали книгу;
— На прогулке замарали куртку;
— Разбили чашку;
— Уступили место в автобусе бабушке;
— Помогли маме с уборкой;
— Отыскали потерянные бабушкой очки;
— Разбили чашку;
— Помогли маме с уборкой…
Ш. Итог занятия
Воспитатель: Как хорошо, ребята, что у вас всех есть семьи! Вы – самые счастливые дети на свете, потому, что в ваших семьях любят друг друга, дружно живут вместе.
Спасибо вам, что сегодня так много нового рассказали о своих семьях, интересного, нужного.
Дети: Семья – это счастье, любовь и удача.
Семья – это летом поездки на дачу.
Семья – это праздник, семейные даты,
Подарки, покупки, приятные траты,
Рожденье детей. Первый шаг, первый лепет.
Мечты о хорошем, волненье и трепет.
Семья – это труд, друг о друге забота.
Семья – это много домашней работы.
Семья – это важно! Семья – это сложно!
Но счастливо жить одному невозможно,
Всегда будьте вместе, любовь берегите,
Обиды и ссоры подальше гоните,
Хочу, чтоб про вас говорили друзья:
Какая хорошая ваша семья!
Воспитатель:
Дети!
Любите и цените счастье!
Оно рождается в семье,
Что может быть его дороже?
На этой сказочной земле.
