МБДОУ детский сад № 162
Конкурс «Лучший участок ДОУ – 2023 год»
город Тверь
Заведующий МБДОУ детский сад № 162 Лебедева Н. В.
Слайд 1.
Наступило долгожданное лето. Лето – самая любимая пора всех детей, ведь в теплую погоду можно практически целый день проводить на улице.
Организация деятельности наших детей в летний период имеет очень важное значение: они узнают много нового об окружающем мире, могут вдоволь поиграть, побегать, пообщаться друг с другом.
И наша с вами основная цель: создание благоприятных условий для прогулок на территории детского сада. Очень хочется, чтобы участок детского сада летом выглядел ярко, живо и интересно!
Слайд 2.
В соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования, организация образовательного пространства дошкольного учреждения должно обеспечивать:
— игровую, познавательную, исследовательскую и творческую активность всех воспитанников;
— двигательную активность, в том числе развитие крупной и мелкой моторики, участие в подвижных играх и соревнованиях;
— эмоциональное благополучие детей во взаимодействии с предметно-пространственным окружением;
— возможность самовыражения детей.
Слайд 3.
Этим мы и пользовались для построения развивающей предметно- пространственной среды на прогулочных участках.
Красота, гармония, эстетичность оформления есть везде.
Слайд 4.
Нравственно- патриотическое воспитание подрастающего поколения — одна из самых актуальных задач нашего времени.
Поэтому на участке детского сада вы можете видеть:
— Медведя- он является символом страны, он показывает её силу, мощь, способность защитить себя от врагов.
— и небольшой патриотический уголок, где располагаются самые яркие и важные миниатюры достопримечательностей нашего города: Староволжский мост, памятник Михаилу Тверскому, обелиск Победы.
5 слайд.
Приобщение дошкольников к истокам народной культуры можно осуществлять через знакомство с народной игрушкой. Ознакомление детей с русской игрушкой матрешкой – это одна из частей формирования у детей патриотизма. Расширить круг представления о разнообразии этой игрушки, дать о ней некоторые доступные для ребенка сведения – это значит приобщить детей к прекрасному.
Обратите внимание на новый уголок с музыкальными шумовыми инструментами. Там размещены самодельные музыкальные инструменты, которые будут интересны детям разного дошкольного возраста. С их помощью «юные таланты» научатся «слышать, видеть, понимать» окружающий мир, потренируют музыкальный слух, поучатся импровизации.
6 слайд.
Сказка — это один из первых видов художественного творчества, с которым знакомится ребенок. Наверное, нет ни одного малыша, который был бы равнодушен к сказке.
Вот и в нашем детском саду вы можете увидеть оформленные сказочные зоны-фантазии. Эти маленькие чудо-уголки помогают интересно и необычно провести воспитателю летние занятия на улице, развивают детскую фантазию, речь, наблюдательность и просто радуют глаз детей и их родителей.
7 слайд.
Метеостанция. Это специально оборудованная экспериментальная площадка для наблюдения за природными явлениями. Метеостанция включает в себя флюгер, указывающий направления ветра, вертушку, показывающую силу ветра. Термометры, расположенные в тени и на солнечном участке, солнечные часы, ловец облаков.
Работа на метеостанции, интересная, экспериментальная, познавательная. Педагог знакомит детей с приборами для наблюдения за погодой, обращает внимание на интересные факты, помогает сделать выводы о взаимосвязи живой и неживой природы, предлагает сделать отметки в календаре погоды.
8 слайд.
Уголок туриста. Туризм неразрывно связан с краеведением, укреплением здоровья, закаливанием, является эффективной формой активного отдыха; развивает жизненно необходимые качества. И конечно же, это приобщение к миру взрослых. Дети с большим удовольствием совершают походы и поют песни у костра.
Но при этом не забываем о безопасности, именно поэтому здесь размещен стенд по безопасности.
9 слайд.
Экологическая тропа – это специальный образовательный маршрут в природных условиях, где размещены экологически значимые объекты.
На маршруте происходит знакомство детей с естественными объектами, многообразием растений и связями, которые имеются между ними.
Вот, например, «Кафе налетай», создано при участии педагогов и воспитанников в экологической акции «Домик для птиц». Данное кафе прививает детям желание заботится о птицах, воспитывается любовь к природе. Родители при этом не остаются равнодушны и активно приносят корм для нашей птичей столовой.
10 слайд.
На территории ДОУ организован мини-огород, который используется для экологического и трудового воспитания. Работа на огороде благотворно сказывается на различных качествах дошкольников.
Во-первых, ребёнок развивается умственно, так как узнаёт новые сведенья о культурных растениях и способах ухода за ними.
Во-вторых, занятия на огороде совершенствуют детей физически (например, посев семян способствует развитию мелкой моторики рук; полив растений укрепляет мышечную систему ребёнка, движение на свежем воздухе способствует укреплению здоровья и др.).
В-третьих, выращивая растения, ребёнок воспитывается нравственно и эстетически.
11 слайд.
Спортивно-игровое оборудование. Здесь размещено и стационарное и сделано своими руками.
Спортивное оборудование способствует развитию и укреплению физического здоровья детей, проявлению интереса и любви к спорту; формирует навыки сотрудничества, взаимодействия и самостоятельности. Здесь дети могут отрабатывать умения и навыки, полученные на занятиях по физической культуре.
12 слайд.
Красиво, когда территория ДОУ утопает в цветах. Дети вместе со взрослыми выращивают рассаду, ухаживают за растениями. Красиво оформленный и ухоженный участок, воспитывает в детях чувство прекрасного, любовь к природе и родному краю. Ну и конечно же- это прекрасная фото зона.
13 слайд.
Таким образом, благоустройство участка детского сада помогло решить задачи эстетического, умственного, нравственного и физического воспитания детей.
Родители и педагоги, объединив усилия, создали для детей интересную среду, позволяющую играть, отдыхать, заниматься спортом и познавательной деятельностью.
Мы не можем изменить весь мир,
но можем изменить себя и свое отношение к тому,
что происходит вокруг нас!
Спасибо, за внимание!
