Классный час 3 класс
Тема: «Быть честным, значит быть порядочным!»
Цель: Расширять представление детей о честности и искренности, способствовать воспитанию такого нравственного качества как честность и порядочность.
Задачи:
— раскрывать значение понятий «честность», «порядочность» «справедливость», «искренность»;
— побуждать учащихся к проявлению честности в делах, поступках, высказываниях.
— Развивать умение рассуждать, высказывать свою точку зрения, участвовать в дискуссии.
— воспитывать ответственность за чистоту своих мыслей, слов и поступков.
Ресурсы: словари, 5 карточек с описанием ситуаций, фломастеры, картинки со сказочными героями.
Ожидаемые результаты занятия:
Ход классного часа:
- Вступительное слово классного руководителя
Здравствуйте ребята! давайте, поприветствуем друг друга, пошлём друг другу добрые мысли и добрые чувства, улыбнитесь.
Мы сегодня с вами поговорим о довольно простом и в тоже время серьезном нравственном качестве как «Честность» «Порялочность». Ребята назовите слово, которое ассоциируется со словом «Честность» и «Порядочность». (Ответы учащихся)
- Основная часть:
1.Беседа.
— Ребята, перед вами рисунки на них изображены сказочные персонажи. Рассмотрите их (Лиса и волк, Морозко, Буратино, Фунтик)
— Кого из сказочных героев можно назвать честным, а кого нет? Объясни почему?
— Подумайте и вспомните кто из этих персонажей сначала был обманщиком, а потом исправился и говорил только правду? (ответы детей)
- Работа со стихотворением.
— Ребята, послушайте стихотворение, как вы поняли смысл этих строк
Два маленьких Мышонка
Нашли мешочек пшёнки.
Один кричит: «Он мой!
Возьму его с собой!»
«Не тронь! – сказал другой, –
Не твой он и не мой.
Возможно мама Мышка,
Несла своим малышкам,
Случайно обронила,
Мышат не накормила…
Нельзя чужое брать!
Пойдём её искать,
Вернём находку Мышке,
Пусть кушают детишки».
* * *
Так и сделали Мышата.
Будьте честными, ребята.
Обсуждение стихотворения. Учитель выслушивает мнение учащихся.
Вопросы для учащихся:
-Что для вас значит быть честным человеком?
-Всегда ли вы бываете честными?
— Какие чувства вы испытываете, когда кому-то солгали?
— Какие чувства испытываете вы, когда вас кто-то обманул?
(Ответы и рассуждения детей).
- Задание синонимы и антонимы.
— Ребята, я предлагаю вам распределить качества человека на синонимы и антонимы.
| Синонимы | Антонимы |
| Искрений, безупречный, добросовестный,
прямота, правдивость, совестливость, справедливость, добрый, надёжность, , благородство, искренность, скромность, , чистосердечие |
Лживый, злой, непорядочный, бессовестный, ненадежный, подлый. лицемерный, |
- Обсуждение ситуаций
— У меня в руках несколько вопросов. Я вам предлагаю ответить, как бы вы поступили в данных ситуациях. Выходим по одному, выбираем ситуацию и отвечаем на неё.
- Вы увидели, как у впереди идущего человека из кармана выпали деньги. Как вы поступите?
- Вы нечаянно испортили школьную поделку класса для конкурса. Как вы поступите?
- «Я расскажу Маше о Татьяниных проблемах. А что в этом плохого? Может она и сама уже рассказала». Как вы расцениваете этот поступок?
- Вы нашли мобильник. Обрадуетесь находке, присвоив её, или попытаетесь найти хозяина?
- Вы испортили школьный учебник. Как вы поступите?
- Игра «Сердечко честности».
— На столах у вас лежат фломастеры или карандаши. Каждый возьмет по 1 фломастеру. У каждой группы на столах лежит частичка от «сердечка честности», оно разделено на клеточки. Получивший, частичку рассказывает, о своём честном поступке, затем закрашивает ее фломастером. После этого приклеивает на общий ватман.
— Почему у нас получилось такое красивое сердечко?
— Потому что вы вложили в него всю свою душу, и каждый из вас внёс в него свою частичку честности.
- Пословицы и поговорки.
— Из двух частей составить пословицу о честности и правдивости
( Кто правдой живёт, тот добро наживёт,
Правду говори, что дрова руби,
Всяк правды ищет, да не всяк её творит)
- Составление образа порядочного человека
— Ребята, я предлагаю вам составить модель порядочного человека. Для этого
нужно выбрать те качества, которые ему присущи (называют качества)
-Давайте посмотрим, совпадают ли названные вами качества с общепринятым образом порядочного человека.
(Честность, надёжность, нравственность, ответственность, уравновешенность, спокойствие, доброта, милосердие, сострадание.)
Итак, перед вами модель порядочного человека. Может, вы знаете таких людей, которые соответствуют этой модели?
Докажите, что они действительно являются порядочными людьми. Приведите примеры их жизненных поступков. (2-3 примера)
Назвать имена всех порядочных людей –просто невозможно. Потому что добрых, порядочных людей на земле гораздо больше. На них держится мир!!!
- Упражнение «Сделай день добрее»
А сейчас я хочу предложить вам сделать наш сегодняшний день чуть добрее и светлее для каждого из нас. Для этого на смайликах, лежащих у вас на партах, напишите доброе пожелание или комплимент. Подписывать их не надо. Мы сложим их в наш «Добрый» мешочек, а затем каждый из вас вытянет пожелания для себя. Надеюсь, они заставит нас улыбнуться.
Рефлексия и эмоциональное состояние (показывают свои эмоции с помощью смайликов)
Рефлексия: На доске записаны мудрые высказывания великих людей. Прочитайте их и выберите то высказывание, которое вам наиболее близко, которое показывает, каким человеком вы хотите стать в будущем.
«Никогда не поздно замолчать, если знаешь что лжёшь» А. Дюма
“Ложь …приносит всегда вред в окончательном результате” Н.Г. Чернышевский.
“Живи по правде — вот самая лучшая проповедь” М. Сервантес.
“Правда — воздух, без которого дышать нельзя” И.С. Тургенев.
Честность, порядочность — это уже половина счастья. Э. Золя.
Честность — лучший и в то же время самый правильный образ действий.
Д. Леббок.
Подведение итогов классного часа
— Как вы думаете, был ли наш разговор полезным для вас?
— Во все времена ценили в людях честность и порядочность. Ведь честность и порядочность проявляется и в реальной жизни: в умении человека держать слово, не давать его не обдумав, в состоянии ли выполнить обещание, доводить дело до конца, не обманывать, человек в любых жизненных ситуациях должен быть честен, всегда отвечать за данное честное слово. Ложь всегда, рано или поздно, будет обнаружена окружающими людьми. Честный человек, « человек слова» чаще всего бывает уважаемым в обществе.
