Физкультминутка
Автор – Лотоцкая Ирина Александровна, учитель английского языка МОУ СОШ № 40 г. Магнитогорск
Представленные ниже стишки были созданы мною для проведения веселой физкультминутки в начальной школе (3-4 классы) на уроках английского языка, темами стихотворения стали «Животные», «Глаголы движения». Небольшие простые предложения со знакомыми словами легко и быстро усваиваются учащимися, и, как показал опыт, уже на третий – четвертый раз дети без труда воспроизводят и текст, и движения зарядки. Слова по указанным выше лексическим темам усваиваются в непринужденной, веселой обстановке, здоровье сберегающие технологии на уроке осуществляются просто и не отнимают много времени. Благодаря подобным упражнениям достигается эффект «второго дыхания» — дети оживляются, осуществляют несложный комплекс физических упражнений, благодаря чему нормализуется осанка, кровоснабжение, дыхание, распрямляется позвоночник, настроение поднимается, и учащиеся с новыми силами и энтузиазмом продолжают урок.
| Sun is up, | — Тянут руки вверх, встают на цыпочки |
| Bright and high! | — Машут поднятыми вверх руками вправо и влево |
| Birds begin
To sing and fly, |
— Имитируют движения крыльями вверх и вниз |
| Elephants start
Stomping loud, |
— Громко топают ногами |
| Mice start jumping
In and out, |
— Прыгают на месте |
| Ostriches like
“Hide-and-seek”, |
— «Прячут голову в песок» — наклоны вперед, руки за головой |
| Parrot cleans
Its dirty beak. |
— Трогают пальцем свой нос с закрытыми глазами |
| Hippos swim, | — Имитируют плавательные движения руками |
| Cheetahs run, | — Бегут на месте |
| Let’s have our lesson
and some fun! |
— Вытягивают руки с поднятыми вверх большими пальчиками. |
