Сценарий подготовила:музыкальный руководитель
ГДОУ ЛНР «Беловодский ЯС №3 «Родничок»
Гавриленко Екатерина Федоровна
Спортивный праздник 23 февраля в подготовительной группе
«Мы с папой – сила»
Под музыку дети входят в зал и выполняют перестроение.
Вед: Здравствуйте уважаемые папы, любимые дедушки, дорогие мальчики и все герои нашего праздника! Сегодня у нас особый повод для встречи! Мы собрались здесь, чтобы всем вместе отметить замечательный праздник День защитников отечества. Поскольку защитниками, воинами, стоящими на страже мира и покоя своей страны, всегда были именно мужчины, я предлагаю поприветствовать, наших пап, дедушек, которые сегодня присутствуют на нашем празднике, а также, наших мальчиков, которые, в будущем, обязательно станут сильными и отважными мужчинами.
Аплодисменты
Реб: День нашей Армии сегодня
Сильней его на свете нет.
Привет защитникам народа
Всей нашей Армии
Все: Привет!
Реб: Льются песни над страной
Слава Армии родной.
Будем в Армии служить,
Будем дружбой дорожить.
Реб: Непобедимую в бою
Мы любим Армию свою.
И шлют привет солдатам
Ребята – дошколята!
Песня «Бравые солдаты»
Вед: Сегодня, в этот замечательный праздник, столько добрых слов хочется сказать нашим папам. Папы, послушайте, как о вас говорят ваши дети. Дети, а ваши папы, какие они? (ответы) Ребята, а поднимите руки, у кого самый хороший папа? Ну конечно же у вас у всех самые лучшие, самые добрые папы на свете, а давайте позовем их сюда? Встречаем наших пап!!!
Под музыку папы обходят зал и садятся на скамейку.
Вед: Вам уютно в зале нашем?
Мы споем для вас и спляшем.
Всех мужчин мы поздравляем!
Папы в сборе?
Начинаем!
Реб: Папин праздник –
Главный праздник
Всех мальчишек и мужчин.
И поздравить их сегодня,
От души мы все хотим!!!
Реб: Раз, два, три, четыре, пять –
Будем папу поздравлять
И желать различных благ:
Не терять победный флаг.
Реб: Ближе папы друга нет,
Все он сделать может,
Он научит, даст совет,
И всегда поможет!
Реб: С папой дружно мы живем,
Весело играем,
А еще всегда вдвоем
Маме помогаем.
Реб: Папу дорогого поздравляю,
В этот праздник я ему желаю,
Для меня примером оставаться,
Чтобы было, на кого равняться.
Песня «Самый лучший папа»
Реб: Мечтают мальчишки скорей подрасти
И взрослыми стать,
И на службу пойти.
А папы, наверно, мечтают опять
Такими, как в детстве,
Мальчишками стать.
Реб: В душе каждый папа –
Ну, просто мальчишка.
Бывает, ведет себя, как шалунишка.
Поэтому следует им разрешать
Пусть редко, но все же
Мальчишками стать.
Вед: Ребята, а вы знаете, что Защитник Отечества должен обладать мужеством, смелостью, выносливостью и смекалкой. Сегодня рядом с нами смелые, бодрые папы готовые принять участие в наших соревнованиях. Итак, начинаем соревнования, и сейчас разрешите предоставить слово «главнокомандующему» нашего детского сада.
В зачитывает приказ.
Приказ:
В связи с празднованием Дня защитника Отечества приказываю:
1.Провести веселые соревнования, в которых примут участие воспитанники Д/с №7, а также их папы.
- Разделить веселую армию на две команды – команду «Смельчаки» и команду «Крепыши».
- Вручить командам знаки их отличия.
- Провести соревнования на высоком уровне.
Соревнования приказываю считать открытыми! (все аплодируют)
Фанфары
Вед: А оценивать наши конкурсы будет многоуважаемое жюри.
Представление жюри
Вед: Прошу разбиться на команды и детей подойти к своим папам.
Команды, вы готовы к состязаниям? (готовы)
Начинаем 1 интеллектуальное испытание. Оно поможет нам понять, какая команда лучше всего ориентируется в спортивных вопросах. Каждой команде будут заданы вопросы на которые вы должны ответить.
Вопросы для команды «Смельчаки»:
- Начало пути к финишу. (Старт)
- Чего не надо, если есть сила? (Ума)
- Боксерский корт. (Ринг)
- Спортивный снаряд для перетягивания. (Канат)
- Мяч вне игры. (Аут)
- Игра с мячом – дыней. (Регби)
- Танцор на льду. (Фигурист)
- Молодой спортсмен. (Юниор)
Вопросы для команды «Крепыши».
- Инструмент спортивного судьи. (Свисток)
- Боксерская трёхминутка. (Раунд)
- «Бородатый» спортивный снаряд. (Козел)
- Бейсбольная ударница. (Бита)
- Спортсмен, который ходит сидя. (Шахматист)
- Ее просят лыжники. ( Лыжню)
- В какой игре используется мяч наибольшей величины. (Баскетбол)
8.Передача мяча в игре. (Пас)
Вед: Первое состязание закончилось, а мы переходим ко второму состязанию.
2 Конкурс «Доберись до мяча».
Напротив каждой команды лежат 4 обруча, в 4-м лежит мяч. Ребенок бежит, пролезает в каждый обруч, встаёт в 4-й, подбрасывает мяч вверх, ловит его, снова кладет в обруч, обратно возвращается бегом, передает эстафету папе. Тоже самое проделывает папа и передает эстафету следующему ребенку… И так все участники команды. Команда которая раньше закончит, поднимает вверх руку.
Вед:
А теперь мы переходим к третьему испытанию.
3 Конкурс «Тоннель».
Команды должны пройти тоннель его на четвереньках, подняться по гимнастической лестнице дотянуться до колокольчика, спуститься вниз взять кеглю и обратно вернуться бегом. Задание выполняет ребенок, папы страхуют детей на лестнице и держат тоннель.
Вед: Третье состязание закончилось, пока жюри подводит итоги, а мы,
Соревнования продолжаем,
Новый конкурс предлагаем.
Быстро стройтесь в два отряда,
Через речку перейти вам надо.
4 Конкурс «Спасатели».
Папы строятся в колонну по одному, затем растягиваются цепочкой по залу и перестраиваются в шеренгу. По сигналу они переправляют детей на другой конец зала, передавая ребенка друг другу.
Вед: Прошу наше многоуважаемое жюри подвести итоги четырех конкурсов. А мы немного отдохнем.
Реб: Сегодня папин день, его я поздравляю!
И в день Защитника Страны ему я пожелаю,
Со мною, как с мужчиною, считаться,
И иногда немножко подчиняться.
Ведь я, конечно, генералом буду,
И папину отвагу не забуду.
А сейчас наши участники соревнований могут немного отдохнуть, а наши девочки подарят танец!
Танец девочек «В роще калина»
Вед: Спасибо нашим мальчикам, и наши соревнования продолжаются.
5 Конкурс «Прыжки в мешках».
По сигналу ребенок залезает ногами в мешок и прыжками на двух ногах двигается к финишу, снимает мешок и бегом возвращается к команде, где передает мешок следующему. Затем по очереди бегут все участники команды.
6 Конкурс «Доставь донесение».
Первый участник садится на лошадь и везет важное донесение до указанного ориентира и обратно, передает эстафету другому. Итак, чья команда выполнит задание быстрее.
Вед:
А сейчас прошу команды посовещавшись, выбрать одного участника – взрослого, который будет участвовать в следующем конкурсе. (Выходят по одному участнику от команды).
Все наши папы когда – то служили в армии и учились собирать и разбирать автомат на скорость. Вот, давайте проверим, не утратили папы эту способность?
7 Конкурс «Собери автомат Калашникова».
Выносятся два столика, на которых лежат разобранные мясорубки, накрытые покрывалом. По сигналу участники снимают покрывало и начинают собирать «автомат».
8 Конкурс «Смотр песни и строя».
Команды по очереди поют песни «Катюша», «Идет солдат по городу» (1 куплет). Оценивается умение маршировать, идти ровным строем и громкое, дружное исполнение песни.
Вед: Молодцы! Все отлично справлялись с заданиями. Пока наши судьи подводят итоги наших соревнований, мы посмотрим как наши дети умеют маршировать.
Танец «Вперед Россия»
Вед: Слово предоставляется нашим уважаемым судьям.
Подведение итогов……
Вручение медалей……..
Вед: Вот и подошел к концу наш праздник. Ребята, вы показали себя сильными, ловкими, смелыми и умными. Мы благодарим наших пап за участие в соревнованиях и поздравляем еще раз всех с праздником! С Днем защитника Отечества!!!
Сегодня праздник ваш, друзья!
День славных подвигов и чести.
И в этот день календаря
Звучали здесь стихи и песни.
Желаем вам творить, любить
И мирной жизнью наслаждаться,
Детей воспитывать, растить,
За счастье, если нужно – драться!
Пусть ваше мужество, друзья,
Для сыновей примером станет.
Вам рукоплещет вся Земля!
Поверьте, мы гордимся вами!
Круг почета, команды выходят из зала.
