Сценарий спортивного праздника «А, ну-ка, парни!»

Данное мероприятие приурочено к празднику 23 февраля. При выполнении заданий проявляются физические качества, смекалка, находчивость, умение работать в команде, умение проявлять взаимопомощь и взаимовыручку.
Команды сборные и состоят из учеников 9, 10, 11 классов.

автор: Трифонова Надежда Викторовна. Должность: старший вожатый/советник директора по воспитанию 197 школы.
(Томская область. г. Северск)

Сценарий спортивного праздника «А, ну-ка, парни!»

Цель: Патриотическое воспитание подрастающего поколения.

Задачи:

1. Повышение уровня физической, нравственной и духовной культуры обучающихся.
2. Развитие творческих способностей обучающихся.
3. Формирование дружного, сплоченного коллектива.
4. Развитие интеллектуальных способностей. 
5. Пропаганда и популяризация здорового образа жизни.
6. Воспитание уважения к службе в армии и людям, которые защищают свою Отчизну, не жалея жизни.

Оборудование:

Аудиоаппаратура, ноутбук, микрофоны, фотоаппарат, телефон.

      МУЗ. Акцент – звуковой сигнал (15 сек.).  

 
вед: Добрый день, дорогие друзья! Мы рады приветствовать вас на спортивном празднике «А, ну-ка парни!», посвященном 23-у февраля.

вед: В этот день Россия отмечает День Защитника Отечества. Мы вспоминаем и чествуем тех, кто выбрал профессию — защитник Родины, одержал славные воинские победы России, служил и служит в армии и на флоте, охраняя спокойствие нашей страны. Чествуем настоящих мужчин, за спинами которых спокойно их семьям.

 
вед: Именно в их честь сегодня мы устраиваем спортивный праздник, в котором примут участие команды учащихся 9, 10 и 11-х  классов.
   
—  Итак, встречаем участников спортивных соревнований!

(Звучит марш, выходят команды)

вед: Для открытия соревнований слово предоставляется директору школы №197 – Марине Викторовне Васильевой.

                          (Выступление директора. Объявление об открытии праздника).

(Звучит Гимн РФ)

вед: 23 февраля праздник настоящих мужчин — мужественных, сильных, способных защитить своих близких и Родину.

    Уважаемые участники – вы будущие защитники нашей страны и сегодня вам предстоит показать свою силу, ловкость и мужество в преодолении различных испытаний.

вед: Оценивать команды будет жюри,  в составе:

1 . _________________________________________;

1. _________________________________________;
   3. __________________________________________.
   
   вед: Представляем судей соревнований:

1 . Катушонок Анастасия, 9А

2. Ничкова Алина, 11А
3. Тинина Варвара, 11А.

 вед: Итак, мы начинаем!   Первое задание – представление команд.
-Команда 9А класса!
-Команда 9Б класса!
-Команда 9В класса!
-Команда 10 и 11-х классов!

• Представление команды: спортсмены представляют свою команду: название команды и девиз.                 Максимальная оценка 4 балла.

• Эстафета «Меткий баскетболист»

Бег с ведением баскетбольного мяча, бросок в кольцо один раз.

попаданий в Выигрывает команда с наибольшим количеством кольцо. 

1. Эстафета «Пинг-понг мастер»

Набивая на теннисной ракетке шарик пройти дистанцию туда и обратно. За каждое падение мяча штраф 1 балл

• Конкурс «Силачи»

От каждой команды приглашаются по два участника. Упражнение подъем                      (штанги, гири) за 30 секунд. Результаты участников суммируются. 

Выигрывает команда выполнившая упражнение большее количество раз.

• Конкурс «Кузнечики»

Выполняет вся команда. Прыжки на мяче пластизоль «Дисней» до стойки и обратно. Выигрывает команда первой, закончив конкурс.

• Конкурс «Бобслей»

2 игрока берутся за углы мешка,3- й садится на него игроки везут его обводя кегли до стоиков и обратно. 

• Посадка картофеля – в расставленные конусы кладут мячи (картошку) затем обегают стойку на обратном пути ее собирают и передают мешок с картошкой следующему участнику и.т.д.

•  Конкурс «Баскетбол-шоу»

От каждой команды приглашаются по 3 участника. Упражнение —  броски по кольцу со штрафной линии в течение 30 секунд. Результаты участников суммируются.

Выигрывает команда, с наибольшим количеством попаданий.

• Шуточная эстафета «Бег в мешках»

Участвует вся команда. Задание прыжки в мешках до стойки и обратно.

Выигрывает команда первой закончившая задание.

•  Комбинированная эстафета:

1. Прыжки на скакалке 10 раз
2. Перепрыгивание через планку 6 раз
3. Футбольный удар по воротам 
4. Координационная лестница 
5. Перенос набивных мячей 
6. Кувырок вперед
   Выигрывает команда, выполнившая эстафету за наименьшее время.

вед: Пока жюри подводит итоги соревнований, для вас звучит

 Песня «Солдат молоденький», исполняет вокальная группа, руководитель Наталья Сергеевна Фадеева.

(ЕСЛИ ЖЮРИ ЕЩЕ НЕ ПОДВЕЛИ ИТОГИ, ТО  ПРОВОДИМ ИГРУ СО ЗРИТЕЛЯМИ)

вед: Игра со зрителями

Сейчас мы предлагаем зрителям ответить на вопросы викторины и за правильные ответы получить поощрительные призы. Коллективные ответы не принимаются. Отвечает тот, кто первым поднимет руку.

1. 1. Кто такие Олимпионики? (победители игр)

• Кого называют бойцом невидимого фронта? (разведчика)

• Что общего между деревом и винтовкой? (ствол)

• Как в Древней Руси называли отважного, доблестного воина? (Витязь)

• Как воины Дмитрия Донского называли то, что мы зовём сегодня арбалетом? (Самострел)

•  В поэме «Кому на Руси жить хорошо» утверждается: «Солдаты шилом бреются». А чем же, согласно этой поэме, солдаты греются? (Дымом)

1. 1. Какой термин для наших предков означал «потерять в бою коня», а для нас – «растеряться от неожиданности»? (Опешить)
   2.  О чем эта старая русская загадка: «Глазами не увидишь, руками не возьмёшь, а без него в атаку не пойдёшь»? (Ура! – боевой клич при атаке)

•  Это слово первоначально существовало в военном лексиконе лишь как обозначение участника «партии», то есть отдельного отряда. В Отечественной войне 1812 года оно приобрело принципиально новый смысл и сохранило его до наших дней в значении «народный мститель». Назовите это слово.   (Партизан)

• Какое подразделение солдат обозначается тем же словом, что и источник питания постоянного электрического тока? (Батарея).

1.  Имя какого святого носит флаг русского флота?
   (Святого Андрея Первозванного – Андреевский флаг)
2.  Как расшифровывается аббревиатура знаменитого пистолета советских офицеров ТТ?   
   (Она говорит и об имени изобретателя знаменитого пистолета и о знаменитом месте его производства. Расшифровывается «Тульский Токарева».)

1 вед: Дорогие юноши и мужчины! Поздравляем вас с Днем защитника Отечества! Желаем вам воспитывать свою волю и мужество, упорство и стремление к победе. Быть настоящими защитниками своей Родины!

1 вед: Слово для подведения итогов и награждения предоставляется председателю жюри ____________________________.

                      
  (музыка на награждение)

2 вед: Поздравляем команды с победой, благодарим всех за участие в соревнованиях!

1 вед: Еще раз поздравляем всех с праздником! До новых встреч!