Конспект образовательной деятельности по ОО «Познавательное развитие» в старшей группе «Моя семья»
Образовательные задачи:
— расширить представления о членах своей семьи, о родственных отношениях;
— учить ориентироваться в родственных отношениях.
— закрепить знания пословиц о семье;
Развивающие задачи:
— развивать познавательную сферу воспитанников.
Воспитательные задачи:
— воспитывать умение выражать чувства благодарности в ответ на любовь и заботу близких людей;
— воспитывать у детей любовь и уважение к семье.
Ход занятия.
Игра «Комплименты»
Дети стоят в кругу. Воспитатель держит клубок ниток. Говорит комплимент рядом стоящему ребенку и передает ему клубок. Ребенок передает клубок следующему и говорит комплимент. Игра продолжается до тех пор, пока клубок не окажется в руках у воспитателя.
— Ребята, посмотрите, у нас с вами получился круг, на что он похож? (ответы детей)
— Правильно, похоже на солнышко, которое собрало нас в круг, и мы можем с вами сказать, что мы — дружная семья. И разговор у нас с вами сегодня будет о семье. Присаживайтесь на свои места.
— У каждого человека должна быть семья. Почему люди стали жить семьями? Потому что в семье легче выжить, в семье все любят друг друга, заботятся друг о друге, всегда помогут в трудную минуту. Вы тоже живете в семье. Кто хочет рассказать о своих родных людях? (рассказы по фотографиям).
Дидактическое упражнение «Какая семья?»
— Какая может быть семья? (дружная, крепкая, здоровая, спортивная, добрая, культурная, заботливая, воспитанная, большая…)
— Ребята, кто на свете всех милее? Кто на свете всех добрее? (мама)
— Да, ребята, мама — всех добрее и милее. Когда мама рядом, становится теплее и светлее. Народная мудрость гласит «Мама в доме, что солнышко на небе». Как вы понимаете эти слова? (Когда светит солнце — на улице тепло и если мама дома – то и в доме тепло и спокойно).
Ребята, предлагаю поиграть в игру «Нежные слова», выходите на ковер.
Игра начинается с педагога, в руках цветок.
— Моя мама самая добрая. Цветок передается ребенку справа. Сосед в свою очередь произносит ту же фразу, но подбирает другое определение, которое подходит к характеристике его мамы (красивая, умная, нежная, молодая, весёлая, любимая…), и передаёт цветок следующему ребенку.
— Вот сколько хороших, добрых слов вы смогли сказать о своих мамах. Почаще говорите мамам эти слова.
— А теперь послушайте стихотворение.
Бабушка с дедушкой — лучшие в мире!
С ними так весело в нашей квартире!
Дед никогда не дает мне скучать,
С ним очень весело можем играть.
Бабушка вкусные пышки печет,
Сказку расскажет и к сердцу прижмет.
— Ребята о ком это стихотворение? (о бабушке и дедушке)
— Милые, добрые, всегда справедливые бабушки и дедушки. Они вырастили и воспитали ваших родителей, а теперь помогают растить вас. Не забывайте поздравлять бабушку и дедушку с днем рождения, с праздником, говорить им добрые слова, что вы их любите.
Игра «Кто ты мне» (с мячом)
— Вопрос мальчику. Если я тебе мама, то ты мне….. сын
— Вопрос девочке. Если я тебе папа, то ты мне…. дочь
— Вопрос мальчику. Если я тебе бабушка, то ты мне… внук
— Вопрос девочке. Если я тебе дедушка, то ты мне… внучка
— Вопрос мальчику. Если я тебе сестра, то ты мне… брат
— Вопрос девочке. Если я тебе брат, то ты мне… сестра
— Вопрос девочке. Если я тебе тётя, то ты мне… племянница
— Вопрос мальчику. Если я тебе дядя, то ты мне… племянник
— А у кого есть братья и сестры? Как вы с ними общаетесь, играете? (рассказы детей) Младших братьев и сестер нужно жалеть, заботиться о них, приучать к порядку, делиться с ними игрушками.
Игровое упражнение «Старше — младше»
— В каждой семье кто-то старше, а кто-то младше, предлагаю поиграть в игру «Старше — младше». Я буду показывать картинки, а вы попробуйте назвать кто старше, а кто младше.
Например: мама младше бабушки, а бабушка старше мамы.
(пары картинок: дочка – мама, папа – дедушка, сын – папа, бабушка – папа, бабушка – внучка, внук – дедушка, мама – сын, дедушка – мама)
— Ребята, русский народ придумал много пословиц и поговорок о семье. Давайте вспомним некоторые из них.
— Семья сильна, когда над ней крыша одна.
— В семье и каша гуще.
— Дерево держится корнями, а человек семьей.
— В гостях хорошо, а дома лучше.
— Вся семья вместе, так и душа на месте.
Подведение итогов занятия.
— О чем мы с вами говорили? Что больше всего вам понравилось на занятии? Что нового узнали сегодня?
Я желаю вам, дети, семейного благополучия, счастья, тепла и уюта в ваших семьях!
