1 слайд
Здравствуйте, уважаемые коллеги, мы хотели бы продолжить тему профессионально выгорания, но тк мы являемся молодыми специалистами и о выгорании нам говорить ещё рано, мы затронем тему трудностей молодого педагога, которые в дальнейшем могут привести к выгоранию.
Про адаптацию детей написаны десятки книг и тысячи статей. А про то, как непросто приходится молодому учителю в первые годы в школе, практически не рассказывают.
В первые дни работы в школе на молодого учителя обрушивается лавина сложностей. Какие-то из них предсказуемы и объяснимы: высокий уровень психологической и физической нагрузки, дисциплина в классе (точнее, ее отсутствие).
И со всем этим грузом как-то надо справляться. Но как?
В наше время все меньше молодёжи хочет работать в школе. Многие специалисты не выдерживают и года. Кто-то уходит через неделю работы.
Из-за чего же уходят молодые педогоги?
2 слайд
Трудности, связанные с профессиональной деятельностью:
- Неуверенность в правильности выбранной профессии
- Сомнения со стороны родителей (Зачастую родители не прислушиваются к мнению молодого специалиста ссылаясь на неопытность)
- Отсутствие поддержки
3 слайд
Готовясь к выступлению, мы связались с нашими одногруппниками, и узнали, кто из них остался в профессии.
Итого: из 46 опрошенных:
Пришли работать в школу- 30 человек
Спустя 6 лет осталось на должности 11 человек
4 слайд
Почему же так много молодежи ушли от педагогики? Причины разные. Кто-то не получил должной поддержки, некоторые ушли, поддавшись эмоциям, многие уехав в другой город не смогли справится в одиночестве. Рано или поздно, каждый задавал себе вопрос:
5 слайд
Правильно ли я выбрал профессию?
Большинство молодых учителей приходя в школу с горящими глазами вскоре понимают, что это работа требует силы воли, терпения, умения абстрагироваться. Нужно очень быстро приспосабливаться, привыкать к режиму, понять, что ты теперь не студент, не просто человек, а Учитель. Многие не выдерживают ритма работы, кто-то опускает руки после общения с конфликтными родителями, кто-то не справляется с отсутствием успеха. Хочется всего и сразу. Но так не бывает.
6 слайд
В нашем случае сработало везение. Учась в университете мы практически не общались. Но увидя друг друга на должности учителей, мы сплотились. Проходить все трудности вдвоем, было не так страшно.. Ведь теперь мы были не учениками, а учителями. Каждый раз повторяли себе: я теперь взрослая, меня должны слушать и слышать. Нужно учиться взрослеть. Учиться становиться взрослыми и отвечать не только за себя, но и за будущее поколение. Нужно в первую очередь понимать, что ты работаешь не для себя. Ты работаешь ради детей, их будущего. Ради нашего общего будущего. Ведь оно зависит от того, чему мы научим, что вложим в головы своих учеников.
7 слайд
В нашем же случае еще сработала помощь от коллег, к которым можно было подойти с любым, даже глупым вопросом и получить на него ответ.
8 слайд
Как же помочь вчерашнему студенту?
Исходя из личного опыта, мы можем дать несколько советов :
- Не сдаваться
В любой профессии важно анализировать . Каждый раз вспоминайте «почему я выбрал эту профессию»
- Не стесняться просить совета
Если нет возможности спросить совета в режиме офлайн, то всегда можно найти поддержку онлайн.
- Физическая активность
Работа учителя подразумевает много работы с документами, тетрадями и прочее. Если вы почувствовали что время проведенное сидя больше, нежели в движении, даже через «не хочу» нужно заставить себя привести себя в тонус.
- Творчество, медитации
Найдите то, что позволит вам на некоторое время «уйти в себя». В нашем случае сложилось так, что музыка для нас, как неотъемлемая часть жизни.
И мы предлагаем вам тоже стать участниками одного из способа расслабления
9 слайд
Игра «Угадай мелодию по картинкам».
16 слайд
В заключении хочется сказать, что профессия «Учитель» тяжела, но со всеми сложностями приходит и безграничная любовь в больших глазах, полное доверие маленьких людей, последующая благодарность родителей, дружный коллектив. Мы просим всех молодых учителей не отчаиваться после первых трудностей, не опускать руки. Найти, разглядеть единомышленников и пытаться найти свой способ преподавания. В школе нет случайных людей. Ты либо принимаешь этот особый мир, либо он тебя выбрасывает. Если вы искренне выбрали школу — будьте уверены в себе. Значит, вы сможете».
17 слайд
Пользуясь случаем, благодарим всех, кто помогал не опускать руки, поддерживал на начальных этапах и делает это до сих пор. Придя в гимназию, мы не знали, что нас ждет, но благодаря колоссальной поддержке мы знаем, что будем носить гордое звание Учитель еще много-много лет.
