Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования

«Центр развития творчества детей и юношества»

Мастер-класс

«Интерактивное голосование как инструмент гражданско-патриотического воспитания»

педагог д/о 

Текеба Ж.К.

г.Пенза

Мастер-класс «Интерактивное голосование как инструментгражданско-патриотического воспитания» (сл.1)

(сл.2) Цель: Совершенствование профессиональных компетенций педагогов по гражданско – патриотическому воспитанию учащихся посредством интерактивного голосования.  

Задачи:

1. Обучить приемам интерактивного голосования
2. Стимулировать познавательную активность учащихся через использование современных технологий.
3. Создать условия для формирования у детей уверенности в себе и развития их коммуникативных способностей.
4. Способствовать воспитанию активной гражданской позиции и патриотизма среди учащихся.

Предполагаемый результат:

1. Освоение новых методик и технологий: Участники научатся использовать различные методы интерактивного голосования для гражданского и патриотического воспитания, такие как открытое, тайное, Борда, звуковое и цифровое голосование.
2. Развитие профессиональных навыков: Мастер-класс поможет педагогам развить навыки организации интерактивных форм работы с детьми, стимулирования их познавательной активности и формирования активной гражданской позиции.

Оборудование:

проектор, экран, ноутбук, иллюстрации города, карточки с цифрами дляголосования,магниты,картаг.Пензы,ваза,разноцветныекрышки.

Ход мастер-класса. (сл.3)

• Народнаямудростьгласит:«Тринесчастьяестьучеловека:смерть, старость и плохие дети. Старость неотвратима. Смерть неумолима.

Передэтиминесчастьяминиктонеможетзакрытьдверисвоегодома. А от плохих детей дом можно уберечь, как и от беды».

• • Всемизвестното,чтозаложеновдетстве,определяетвсю дальнейшую жизнь человека.

• Уважаемые коллеги, воспитывая ребенка, мы с вами надеемся выраститьизнегодостойногочеловека,патриотасвоейРодины. 

• Упражнение «Наполним душу ребенка» (сл.4)

Представьте, что эта ваза – душа вашего ученика, богатая и глубокая. Давайте заполним её теми качествами, которые вы хотите видеть в детях.Первый педагог называет качество, например, «любовь к семье», и кладёт крышку в вазу. Затем каждый участник добавляет своё качество: сострадание, уважение к старшим, любовь к природе, интерес к культуре своего народа, гордость за свою страну и родной край.

Отличная работа! Мы создали образ светлой, доброй души ребёнка.

В своей работе мы используем разнообразные методы и подходы, чтобы воспитывать настоящих патриотов. Современные технологии помогают нам достигать лучших результатов и соответствовать новым требованиям времени.

Сегодня я познакомлю вас с приемами интерактивного голосования для детей. (сл.5)

Слово «интерактив» пришло к нам из английского от слова interact (inter – взаимный, act — действовать). Интерактивный означает способность взаимодействовать или находиться в режиме беседы, диалога. Интересным приёмом гражданско-патриотическоговоспитанияявляется интерактивное голосование.

Такой прием можно использовать и в обучении, и в воспитательном мероприятии.  (сл.6) Все мы знаем, что каждое государство имеет свои традиционные символы- герб,флаг и гимн.Интерактивнаяигра«СимволыРоссии».

Помимо традиционных, есть еще неформальные символы.  (сл. 7 )Для России это?  (ВЫБРАТЬ: сандалии, валенки , самовар, сковорода, балалайка, барабан ,кукла, матрешка, береза) Педагоги отвечают…….

• Такими нашу страну представляют многие иностранцы, а теперь поднимите руки те, кто каждый день сидит за столом у березы и пьет чай из самовара, ходит в валенках, играет на балалайке, приобретает в качестве подарка матрёшку.

Мы с вами убедились, что, считая эти предметы символами России в современном мире, они стали историческим прошлым страны. Нельзя построить будущее без прошлого!

Какая бы не была большая страна, у каждого из нас есть уголок, который наиболее близок нашему сердцу. Для нас с вами -это наш город Пенза. Здесь жили и живут известные люди, находятся красивые живописные уголки  природы. Пенза тоже имеет свои символы.  (сл. 8 )Вы все знаете, что на гербе и флаге  г.Пензы изображены снопы. 

А все ли знают, что это за снопы?   (сл. 9 )На экране вы видите варианты ответов. Ваша задача выбрать правильный. ТЕСТ(пшеничный,ячменный,просяной).

Сегодня приглашаю вас проголосовать за неформальные символы нашего города.  (сл.10)

У нас есть 6 категорий

1.Музеи

2. Памятники
3. Герои войны 
4. Спорт

5.Культура

6.Музыка

Сл.11

Прежде чем мы начнем голосовать я бы хотела вам сказать о основных принципах  любого голосования:

1. Свобода выбора 

   – Каждый участник имеет право самостоятельно выбирать и выражать своё мнение без принуждения.

2. Равенство 

   – Все голоса имеют одинаковую ценность, каждый голос считается равным.

3. Конфиденциальность 

   – Результаты голосования анонимны, участники могут голосовать без опасений о последствиях.

4. Прозрачность 

   – Процесс голосования должен быть открытым и доступным для проверки, чтобы обеспечить доверие к результатам.

5. Порядок 

   – Голосование должно проводиться согласно заранее установленным правилам и процедурам.

6. Подсчёт голосов 

   – Результаты голосования должны быть подсчитаны и объявлены чётко и честно.

7. Согласие 

   – Решения должны основываться на согласии большинства, при этом учитывая мнения меньшинства.

Эти принципы помогают обеспечить справедливость и легитимность голосования в любых условиях.

И начнем мы с первой категории – Музеи. 

Выберете один объект,который, по вашему  мнению достоин быть символом г.Пензы. 

• Музеи – Цифры (сл. 12)

Внимание на экран, перед вами музеи города  Пензы, внимательно посмотрите и поднимите ту цифру, которая соответствует выбранному вами музею.

Музей одной картины – настоящей гордостью Пензы и пензенцев является уникальный, единственный в мире музей — Музей одной картины — филиал ПКГ. Открыт 12 февраля 1983 года в особняке XIX века. Автор идеи и инициатор создания музея — Г.В. Мясников, секретарь Пензенского обкома КПСС, непосредственным организатором музея был заслуженный деятель искусств В.П. Сазонов.Формы работы этого музея не имеют аналогов ни среди других музеев России, ни за рубежом. Журнал «Форбс» опубликовал список из шести уникальных музеев мира. Музей одной картины в этом списке находится на третьем месте.

Литературный  музей   – Литературный музей города Пензы находится на исторической улице Кирова. Он входит в объединение государственных литературно-мемориальных музеев области, расположенных по другим адресам. Это музей А. И. Куприна, музей-усадьба критика В. Г. Белинского и музей А. Н. Радищева.Объединение государственных литературно-мемориальных музеев Пензенской области организовано в октябре 1975 г. Оно стало первым в стране объединением музеев литературного профиля. В 1989 г. открыт Литературный музей, головной музей объединения.За эти годы сформировалась единая фондовая коллекция вещей, документов, изобразительных и книжных материалов с начала ХVIII в. до современности. Музей размещается в здании бывшего Главного народного училища, являющегося историко-архитектурным памятником конца XVIII — начала XIX в.В литературном музее работают постоянные экспозиции, регулярно проводятся литературно-музыкальные встречи, лекции, конкурсы, временные выставки и другие творческие акции для детей и взрослых.

 (сл.13) Краеведческий музей –Начало Краеведческому музею, ставшего сегодня самым крупным учреждением сбора, хранения и анализа исторических редкостей в Пензе, было положено в 1905 году. Основателем его считается местное Общество любителей естествознания, которое еще целых шесть лет собирало коллекцию уникальных вещей. Открытие музея для широкой публики состоялось в 1911 году. К 1915 году запасники музея содержали почти 23 тысячи экспонатов. Молодая республика Советов своим постановлением национализировала музей, получивший статус государственного учреждения. А в 1924 году он превратился в Краеведческий, который своей целью ставил изучение и презентацию истории развития Пензенского края.Музей продолжал работать и в годы Великой Отечественной войны. Тогда здесь хранились экспонаты из эвакуированных музеев России. В послевоенное время, в связи с полученными новыми материалами, здесь осуществляется перестройка экспозиций, применяются новаторские методы культурно-просветительной  деятельности. В 1952 году появляется фондовый отдел. На базе Пензенского Краеведческого музея проходят различные семинары и совещания, научные собрания.

Дом Мейерхольда – центр театрального искусства «Дом Мейерхольда» открыт в качестве музея 24 февраля 1984 года и стал первым мемориалом всемирно известного театрального деятеля не только в России, но и за рубежом.Центр располагается в мемориальном доме семьи Всеволода Эмильевича Мейерхольда, объекте культурного наследия федерального значения. Старинный деревянный дом, построенный в 1881 году — часть бывшей городской усадьбы. В настоящее время Центр объединяет созданный в 2003 году государственный драматический «Театр Доктора Дапертутто», участник российских и международных фестивалей, один из самых востребованных театров региона, и музейную экспозицию «Мейерхольд. Хроники». Она рассказывает о наиболее ярких творческих победах Мейерхольда и, конечно, посвящена пензенскому периоду его жизни. В экспозиции представлены фамильные предметы семьи Мейерхольда, фотографии и афиша спектаклей, в мемориальном зале сохранились панели потолка и стен конца XIX века.На территории «Дома Мейерхольда» в 1999 году открыт первый в мире памятник Всеволоду Мейерхольду, автор — Ю. Ткаченко.

Переходим к голосованию

 (сл. 14 ) 2.Памятники – метод простого голосования (Решение считается принятым, если за него проголосовало более половины присутствующих членов.)

Всем пензенцам хорошо известны эти памятники

Памятник Первопоселенцу – Самый известный символ Пензы появился в городе в 1980 г., памятник «Первопоселенец» установили над рекой Сурой по инициативе местного общественного и партийного деятеля Г. Мясникова. Его предками были крестьяне и солдаты, а один из них принимал непосредственное участие в основании города. Мощная фигура напоминает былинных богатырей, а основой для ее создания послужил эскиз ленинградского скульптора В. Козенюка  «Вольга и Микула». После обсуждения было решено увековечить в бронзе только одного героя: прообразом первопоселенца стал крестьянин Микула из новгородских преданий. Скульптурная композиция возвышается на двухметровом насыпном кургане в историческом центре Пензы, напротив крепостного вала 1663 г. Вокруг монумента оборудована смотровая площадка с видом на Суру и новые районы города.

Монумент воинской  и трудовой славы – открыт 9 мая 1975 года и посвящен подвигу пензяков в годы Великой Отечественной Войны. Расположен на площади Победы.Монумент был создан скульпторами Ленинградского отделения художественного фонда СССР. А возведением занимались рабочие Пензенского дорожно-строительного управления, гранитчики Московского метростроя. Строительство велось несколько лет. Заложен мемориал был в 1970, а на тридцатилетие Победы памятник был открыт в торжественной обстановке. Рядом с величественными статуями открыт Вечный огонь. В одной из стен монумента под стекло помещена Книга памяти, в которой указаны имена погибших на полях сражений. Этот памятник стоит здесь, как напоминание о том, как важно защищать свое отечество, помнить о подвигах советских людей и не повторять человечеству подобных ошибок войны.

 (сл.15) Монумент Славы «Росток» – Там, где улица Славы «выходит» на набережную реки Суры, высится один из самых известных монументов города. Посвящен он трудовому и воинскому подвигу народа. Вертикальный металлический обелиск, в стилизованной форме, изображает пробивающийся к свету росток. А в горизонтальной гранитной стеле в 1967 и 1977 годах замурованы письма потомкам.Монумент «Росток» был воздвигнут в 1967 году. Обелиск изготовлен из нержавеющей стали, его высота — 25 метров 1967 году. Рядом с ним находится стела из карельского гранита с замурованным в нее, в 1967 году, письмом потомкам, которое должно быть вскрыто в 2017 году. Авторы проекта: художник А.А. Оя, скульптор А.А. Фомин, архитектор Л.Д. Иофан. Монумент «Росток» взметнулся над рекой Сурой в год 50-летия Октября. Пензенцы сразу дали точное название обелиску — «Росток», отражающий непрерывный рост России и Пензы.

Монумент «Глобус» – Необычный памятник советской эпохи стоит на пересечении трех пензенских улиц. В начале 70-х здесь создали транспортное кольцо, а пустое пространство в центре решили заполнить каким-нибудь внушительным артефактом. Так на площади Дружбы появился монумент «Глобус», его открыли в 1972 г. к 50-летию образования Советского Союза. Сооружение спроектировали инженеры одного из пензенских НИИ, в экспериментальных мастерских которого оно и было изготовлено. Его высота — 13 м, диаметр — 8 м, вес — около 3 т. Стальной каркас покрыт листами из алюминия.

Часы «Кукушка» – Часах с кукушкой, что расположились в маленьком скверике рядом с Фонтанной площадью. Это удивительное сооружение, где каждый час из своего домика появляется кукушка и произносит свое знаменитое «ку-ку».Этот памятник является данью уважения сердобским часовщикам. Они первыми создали подобную модель часов, которые затем повсеместно были популярны в домах людей, а «живущие» внутри кукушки сигнализировали о том, что прошел очередной час. Специалисты из Сердобска использовали швейцарские технологии при изготовлении, однако внесли существенные коррективы, чем усовершенствовали механизмы часов. Визуальных решений тоже было создано несколько десятков и уже в 1955 году производство пошло в серию.Часы-памятник создавались сразу же на трех заводах: башня была создана на пензенском дизельном, хрустальные столбики произвели на стекольном заводе в Никольске, а сам механизм в  Сердобске  на одноименном заводе.

Приступаем к голосованию. Конечно, очень трудно отдать голос за один из памятников, потому что они все достойны занять почётное место. (по результатам голосования фото памятника прикрепляется фишкой  на карту).

 (сл. 16 )3.Следующая категория- Герои Вов г.Пензы – в голосовании используем метод Борда (участники присваивают каждому варианту определенное количество баллов 1-5. Затем суммируются баллы всех участников, и победителем становится вариант с наибольшим общим числом баллов.)

Николай Сазонович Павлушкин – Родился 8 сентября 1917 года в городе Пензе, в семье рабочего. Русский. В 1932 году окончил 7 классов железнодорожной школы № 8. Работал электромонтёром на железнодорожной станции «Пенза-3». В 1940 году окончил военное кавалерийское училище имени Первой Конной армии в городе Тамбове, в 1941 году военную авиационную школу при Северо-Кавказском военном округе, в 1942 году Сталинградскую военную авиационную школу пилотов.В действующей армии лейтенант Н. С. Павлушкин с апреля 1943 года. Сражался на Северо-Кавказском, Южном, 4 Украинском фронтах в составе в 402-го истребительного авиационного полка (до 1944 года) и в 812-го истребительного авиационного полка (до марта 1945 года). Затем до мая 1945 года служил в Управлении 265-й истребительной авиационной дивизии.К январю 1944 года Н. С. Павлушкин совершил 134 успешных боевых вылета, в 37 воздушных боях сбил 13 самолётов противника. 1 июля 1944 года указом Президиума Верховного Совета СССР ему было присвоено звание Героя Советского Союза.19 июня 1958 года подполковник Н. С. Павлушкин погиб в авиационной катастрофе. Похоронен на Коминтерновском кладбище в Воронеже, где установлен обелиск.Имя Николая Павлушкина присвоено средней общеобразовательной школе № 8 города Пензы. В честь Николая Павлушкина названа одна из улиц Пензы.

Андрей Митрофанович Кижеватов – родился 18 (31) августа 1907 года в селе Селикса (ныне — село Кижеватово в Бессоновском районе, Пензенская область). Служил в Красной Армии с 15 ноября 1929 года. Окончив школу младшего начсостава 7-го отдельного артиллерийского дивизиона, в 1930 году стал командиром орудия в отдельном конном дивизионе Белорусского пограничного округа. С ноября 1932 года находился на сверхсрочной службе, проходил службу на Куковицкой заставе Тимковичского погранотряда, дослужившись к маю 1938 года до должности помощника начальника пограничной заставы.В 1939 году ему было присвоено звание «младший лейтенант», а в сентябре того же года он был назначен исполняющим обязанности начальника пограничной заставы в Бресте. 17 июля 1940 года был назначен начальником 9-й погранзаставы 17-го Брестского погранотряда, располагавшейся в Брестской крепости. 25 февраля 1941 года ему присвоено звание «лейтенант». В первых числах июля старший лейтенант Потапов поручил Кижеватову с группой пограничников опасное и ответственное задание — подорвать понтонный мост через Буг, наведённый противником близ крепости. Они ушли, и до сих пор остаётся неизвестным, удалась ли им эта смелая диверсия. Остаются пока неизвестными и подробности гибели героя-пограничника».Осенью 1942 года в деревне Великорита Малоритского района вся семья Кижеватова была расстреляна: его мать, жена, и дети — 15-летняя Аня (Нюра), 11-летний Ваня и двухлетняя Галя.Андрею Митрофановичу Кижеватову в 1965 году посмертно было присвоено звание Героя Советского Союза. СелоСеликса, в котором родился Герой, переименовано в село Кижеватово (1963)В средней школе им. А. М. Кижеватова в его родном селе Пензенской области действует мемориальный музей, посвящённый герою.

 (сл. 17) Николай Иванович Крылов – 29 апреля 1903 — 9 февраля 1972 советский военачальник, Маршал и дважды Герой Советского Союза. Родился в селе Голяевка Саратовской губернии (ныне — село Вишнёвое Тамалинского района Пензенской области) в семье священника. В 1919 году вступил в ряды Красной армии, воевал с белогвардейцами на Южном фронте. В 1919–1922 годах участвовал в боях на Южном, Кавказском, Закавказском и Дальневосточном фронтах против войск дашнакского правительства в Армении, банд в Закавказье, белогвардейцев и японских интервентов. В годы ВОв Крылов сначала состоял на штабных должностях, а затем руководил частями и армиями. Он участвовал в обороне Одессы и Севастополя, Сталинградской битве. Был тяжело ранен. В апреле 1945 года стал Героем Советского Союза. В Маньчжурской операции армия под командованием Крылова прорвала мощную укреплённую полосу оборонительных сооружений противника. Успешное наступление советских войск вынудило японские войска капитулировать. В 1945 году за эту операцию полководец был награждён вторым орденом «Золотая Звезда». После войны Крылов командовал несколькими военными округами, в 1962 году ему было присвоено высшее воинское звание — Маршал Советского Союза. А с 1963 года он стал главнокомандующим Ракетных войск стратегического назначения. 1

Умер Николай Иванович Крылов 9 февраля 1972 года в Москве, был похоронен на Красной площади в Москве у Кремлёвской стены. 

Георгий Владимирович Терновский – Родился 10 (23) апреля 1915 года в городе Нижний Ломов (ныне Пензенской области) в семье служащего. Русский. Окончил 7 классов и школу ФЗУ Пензенского велосипедного завода. Работал слесарем.В Военно-Морском Флоте с 1934 года. В 1938 году окончил Севастопольское военно-морское училище. Член ВКП(б)/КПСС с 1939 года.В боях ВО войны с июня 1941 года, был одним из руководителей охраны водного района Одесской военно-морской базы Черноморского флота. Участник обороны Одессы. По его инициативе на малых быстроходных кораблях стало применяться ракетное оружие. В 1942 году участвовал в обороне Кавказа в должностях помощника начальника штаба артиллерии, а затем флагманского артиллериста Охраны водного района Новороссийской военно-морской базы. С февраля 1943 года — флагманский артиллерист 1-й бригады траления Черноморского флота. Был ранен в 1941 и в 1943 годах, а в 1942 году контужен.Участник Советско-японской войны 1945 года. Указом Президиума Верховного Совета СССР от 14 сентября 1945 года за образцовое выполнение боевых заданий командования на фронте борьбы с японскими милитаристами и проявленные при этом мужество и героизм капитану 3-го ранга Терновскому Георгию Владимировичу присвоено звание Героя Советского Союза с вручением ордена Ленина и медали «Золотая Звезда» (№ 8772).После войны Г. В. Терновский продолжал службу в ВМФ СССР. В 1952 году он окончил Военно-морскую академию. С 1954 года капитан 1-го ранга Г. В. Терновский — в запасе.Заслуженный ветеран, капитан 1-го ранга в отставке Г. В. Терновский жил в Москве. Скончался 12 июля 1970 года. Похоронен на Преображенском кладбище в Москве (участок 13).В средней школе № 59 г. Пензы открыли школьный класс имени Георгия Терновского

1. В категории Спорт определяем победителя пьедестала

 (сл. 18) Бочкарёва Евгения Александровна –  Российская спортсменка, заслуженный мастер спорта Российской Федерации по    художественной гимнастике (1996), бронзовый призер XXVI Олимпийских игр в Атланте (1996). В 2002 году окончила факультет физического воспитания Пензенского государственного педагогического университета имени В. Г. Белинского.Воспитанница Пензенской областной специализированной детско-юношеской школы Олимпийского резерва по художественной гимнастике. В 1993 году на молодежном Кубке Европы она завоевала серебряную и бронзовую медали. На чемпионате мира 1995 года стала бронзовым призером, а в 1996 году получила серебряную и бронзовую медали. В 1996 году в составе сборной России по гимнастике под руководством Марины Васильевны Фатеевой спортсменка стала бронзовым призером XXVI Олимпийских игр в Атланте в групповых упражнениях. В этом же году ей было присвоено звание заслуженного мастера спорта РФ.В последствии выиграла еще два чемпионата Европы.В 1999 году завершила спортивную карьеру . Награждена медалью ордена «За заслуги перед Отечеством» II степени.

 (сл.19) Первухин Василий Алексеевич – Советский и российский хоккеист, защитник, заслуженный мастер спорта СССР, чемпион зимних Олимпийских игр (Сараево, 1984).В 1979 году окончил факультет физического воспитания Пензенского государственного педагогического института им. В. Г. Белинского.Начинал свою спортивную карьеру, играя в 1974–1976 годах за пензенскую команду мастеров «Дизелист». В 1977 году был приглашен в московскую команду «Динамо», где выступал до 1989 года. В 1996–1997 годах – игрок «Крыльев Советов» (Москва), в 1997 году – «Северстали» (Череповец), в 1997–1999 годах – «Молота-Прикамье» (Пермь). В 1989–1995 годах выступал за «ОдзиСейси» (Япония). В 1999–2000 годах – главный тренер «Молота-Прикамье», 2001–2003 – главный тренер «Металлурга» (Лиепая, Латвия), 2003–2005 – главный тренер «Дизеля» (Пенза). С 2005 года – тренер по хоккею Федерации хоккея Японии.В 1978 году Первухин получил звание заслуженного мастера спорта, в первый раз став чемпионом Европы и мира.За сборную команду СССР по хоккею с шайбой Василий Алексеевич выступал 11 сезонов, восемь раз становясь чемпионом Европы, шесть – чемпионом мира. На XIII зимних Олимпийских играх 1980 года в Лейк-Плэсиде Василий Первухин стал серебряным призером. Олимпийский чемпион XIV зимних Олимпийских игр в Сараево 1984 года.За выдающиеся спортивные достижения Василий Алексеевич Первухин награжден орденами «Знак Почета» (1978, 1981), Дружбы народов (1984), Дружбы (1996), медалью ордена «За заслуги перед Отечеством» II степени (2011).

 (сл. 20) Калинина Ирина Владимировна – Советская прыгунья в воду, заслуженный мастер спорта СССР (1975), олимпийская чемпионка (1980), заслуженный тренер России.В 1981 году окончила факультет физического воспитания Пензенского государственного педагогического института имени В. Г. Белинского, уже имея звание заслуженного мастера спорта СССР, которое было ей присвоено годом раньше.Воспитанница основателя пензенской школы по прыжкам в воду Бориса Клинченко, неоднократно становилась чемпионкой СССР, в 1973 году завоевала бронзовую медаль чемпионата мира, а в 1974 и 1977 годах получила на мировых чемпионатах серебряные медали. В 1975 году в Колумбии завоевывает свою первую золотую медаль на чемпионате мира по прыжкам в воду. В 1976 году участвует в XXI летних Олимпийских играх в Монреале, а в 1977 году становится двукратной мировой чемпионкой. В этом же году она побеждает и в 6-й Спартакиаде народов СССР. В 1977 году спортсменка одерживает победу в абсолютном первенстве СССР. Вершина спортивной карьеры – титул олимпийской чемпионки в прыжках с трехметрового трамплина на XXII летних Олимпийских играх в Москве в 1980 году.В 1984 году ушла из большого спорта. Ирина Калинина навечно вписала свое имя не только в историю пензенского, но и советского спорта, став первой советской спортсменкой, завоевавшей звание чемпионки мира по прыжкам в воду.За выдающиеся спортивные достижения Ирина Владимировна Калинина в 1980 году награждена орденом Дружбы народов. С 1988 года в честь Ирины Калининой в Пензе ежегодно проводится первенство России по прыжкам в воду.

 (сл.21) Аблязин Денис Михайлович – Российский гимнаст. Заслуженный мастер спорта.Пятикратный призер Олимпийских игр. Чемпион мира в вольных упражнениях.Многократный чемпион Европы и России. Победитель Универсиады 2013 года в команд Российский гимнаст. В шестнадцать лет стал победителем первенства Российской Федерации 2008 года. Через год завоевал золото чемпионата России. Такого же результата добился и на следующий год. Участник чемпионатов мира и Европы 2011 года, серебряный призер этапа Кубка мира 2010 года.

В 2012 году Денис Аблязин принял участие в летних Олимпийских играх в Лондоне. В 2016 году в составе российской сборной Аблязин стал серебряным призером Олимпиады в Рио-де-Жанейро в командном многоборье. За высокие спортивные достижения на Играх XXXI Олимпиады 2016 года в городе Рио-де-Жанейро, проявленные волю к победе и целеустремленность награжден Орденом Дружбы.

На Чемпионате мира в 2017 году в канадском Монреале, россиянин стал обладателем серебряной медали в дисциплине «кольца».

В 2019 году на Чемпионате Европы в польском городе Щецин Денис Аблязин дважды поднимался на высшую ступень. Высшее образование Денис получил на факультете физической культуры Пензенского педагогического института имени Виссариона Белинского.

(сл.22) 5.В категории  Культура применим  метод тайного голосования (Тайное голосование защищает конфиденциальность выбора участника и предотвращает давление со стороны окружающих. Чаще всего оно осуществляется с помощью бюллетеней, которые участники опускают в урну, либо через электронные системы, обеспечивающие анонимность.)

Русский народный хор имени Октября Гришина. – Коллектив стал визитной карточкой региона. С 1967 года хор не раз становился лауреатом многих всесоюзных, всероссийских фестивалей и престижных конкурсов.  Культурное наследие Сурского края богато народными традициями, которые воплотились в прославленном творческом коллективе, ставшим музыкальным символом региона и ярким признаком его духовного богатства.Пензенский русский народный хор имени О.В. Гришина был основан в 1956 году. Народный артист РСФСР Октябрь Васильевич Гришин — талантливый музыкант, композитор и организатор. Его песни «Восемнадцать лет», «Милая роща», «Зимушка-зима», «Земля пензенская» и многие другие, написанные на стихи известных пензенских поэтов, стали настоящими народными хитами, покорив не только сердца соотечественников, но и завоевав международное признание. Эти произведения вошли в сокровищницу российского песенного искусства, а имя Октября Гришина стало синонимом высочайшего музыкального мастерства.Сегодня хор имени О.В. Гришина — это уникальный творческий коллектив, который по праву является гордостью жителей Пензенской области. В его репертуаре — народные песни и танцы, которые современные артисты с душой и мастерски исполняют на сцене. За годы своей работы хор завоевал множество наград на престижных международных, всесоюзных и всероссийских конкурсах и фестивалях, подтверждая статус одного из лучших творческих коллективов страны.В настоящее время Пензенский русский народный хор имени О.В. Гришина продолжает сохранять и развивать лучшие отечественные традиции русской народной песни. Он востребован жителями Пензы и Пензенской области и продолжает нести эстафету любви к родному краю, передавая ее новым поколениям пензенцев.

(сл.23) Муниципальный русский народный оркестр «Пенза» им. В. Н. Попова. – Русский народный оркестр «Пенза» — самодеятельный оркестр русских народных инструментов.Организован в 1959 году из учащихся и преподавателей музыкальных и культурно-просветительного училищ с привлечением музыкантов-любителей. Создатель оркестра «Пенза» — педагог и музыкант Вадим Попов. Он — из славной когорты деятелей пензенской культуры конца 50-х годов, определивших ее творческое лицо на многие десятилетия вперед. В.Н. Попов — заслуженный работник культуры РСФСР, награжден орденом «Знак Почета». Оркестр гастролировал в Москве, Поволжье, на Украине, в Молдове, Мордовии, Венгрии (1971). Записывался и звучал по Всесоюзному радио и Центральному телевидению. Лауреат Всесоюзного ТВ музыкального турнира городов (1970), лауреат и дипломант всесоюзных и международных фестивалей и конкурсов.
Одну из главных своих задач популярный коллектив народной музыки всегда видел в том, чтобы приобщать к искусству широкие массы, прививать им хороший музыкальный вкус.

(сл.24) Губернаторская симфоническая капелла – один из ведущих творческих коллективов как «Пензаконцерта», так и всего Сурского края. Созданная по инициативе Губернатора Пензенской области в 2003 году, капелла является участником всех значимых культурных мероприятий в жизни области и по праву составляет гордость региональной музыкальной культуры. В 2004 году коллективу симфонической капеллы под управлением Владимира Каширского был присвоен почётный статус «Губернаторский».В истории коллектива множество значительных событий: участие в многочисленных музыкальных конкурсах и фестивалях – как всероссийских, так и зарубежных. В репертуаре симфонической капеллы – музыка Баха, Моцарта, Каччини, Верди, Чайковского, Рахманинова, Танеева, Шуберта, Шумана, Свиридова, Прокофьева, хоровые сочинения Бортнянского, Чеснокова, Чайковского, Гаврилина, Щедрина. Благодаря капелле пензенцы впервые в живом исполнении услышали «Реквием» Моцарта, «Реквием» Верди, «Литургию» Чайковского, кантату Танеева, концерт №2 для фортепиано с оркестром Рахманинова, симфонии Моцарта, Брамса, Шуберта, Чайковского.Концерты симфонической капеллы пользуются большой популярностью у жителей городов и районов области, способствуют духовному возрождению России. Художественный руководитель и главный дирижер – заслуженный артист Пензенской области Вячеслав Филиппенков

(сл. 25) Хореографический ансамбль «Вензеля» – является визитной карточкой хореографического творчества Пензенской области. Участники коллектива бережно хранят традиции русского народа, развивают и обогащают народный танец. Заслуженный коллектив народного творчества был создан в 1934 году. В настоящее время в его составе выступают 40 танцоров в возрасте 17 до 30 лет. В репертуаре ансамбля насчитывается более 50 произведений, 37 из них представляют собой танцы разных областей России, в том числе Пензенской, Тамбовской, Смоленской, Брянской, Белгородской, Астраханской и других. Все постановки хореографического ансамбля «Вензеля» оригинальны, а яркие костюмы соответствуют характеру каждого танца и региональным особенностям русского народного костюма.С 1983 года художественным руководителем является Лариса Алексеевна Алексеева, заслуженный работник культуры РФ, Лауреат премии Правительства Российской Федерации «Душа России».

(сл.26) 6. И последняя категория Музыка

Выбирают звуковым сигналом из 4 песен одну

Сейчас для вас прозвучит четыре отрывка песен о Пензе. Вам нужно будет звуковым сигналом выбрать ту песню, которая как вы считаете больше других может являться неформальным символом Пензы.

Итак слушаем: 

песня №1 – «Наша Пенза» муз. сл. М.Рябинина

песня №2 – «Пенза – город красивых людей» муз.исл.Г.Гуляева

песня №3 – «Пенза город мой» муз. А.Серебрякова , сл. В.Гвоздева

песня № 4 – «Пенза» муз.Н.Крок, сл.П.Воля

Итог: Итак, мы с вами выбрали неформальные символы Пензы, представленные в лицах и различных культурных объектах.  Мы использовали приемы голосования: открытое, тайное, Борда, звуковое, цифровое. Для детей постарше возможно применение электронного голосования и Кондорсе. (сл.27) В конце хотелось бы сказать: Какая бы не была большая страна, у каждого из нас есть уголок, который наиболее близок нашему сердцу. Для нас с вами-этонашгородПенза.Здесьжилииживутизвестныелюди, находятся красивые живописные уголки природы.

Рефлексия.Эти вопросы помогут участникам выразить свое мнение о проведенном мероприятии и его значимости для их профессионального роста. Проголосуйте подчеркиванием.

Вопросы для голосованияпо итогам мастер-класса:

1. Насколько полезным для вашей профессиональной деятельности оказался данный мастер-класс?
   • Очень полезным 
   • Скорее полезным 
   • Совсем не полезным 
2. Как вы оцениваете уровень проведения мастер-класса?
   • Отлично 
   • Хорошо 
   • Удовлетворительно 
3. Был ли материал представлен понятно и доступно?
   • Да
   • Частично 
   • Нет 
4. Изменилось ли ваше представление о методах гражданско-патриотического воспитания после участия в мастер-классе?
   • Значительно изменилось
   • Осталось прежним 
   • Изменилось в худшую сторону 
5. Будете ли вы применять полученные знания и навыки в своей педагогической практике?
   • Обязательно буду 
   • Возможно буду 
   • Сомневаюсь