Конспект занятия по развитию речи для детей 2–3 лет
Тема: Развитие речи у дошкольников.
Цель: способствовать развитию речевых навыков у детей 2–3 лет, обогащению словарного запаса и улучшению коммуникативных способностей.
Задачи:
- стимулировать активное использование слов и простых фраз в общении;
- развивать фонематический слух и умение различать звуки речи;
- учить детей понимать и выполнять простые словесные инструкции;
- развивать умение слушать и понимать речь взрослого;
- воспитывать интерес к общению и совместной деятельности.
Ход занятия:
- Вводная часть (3–5 минут):
- приветствие, создание положительной эмоциональной атмосферы;
- короткая речевая разминка — педагог произносит простые слова и короткие фразы, просит детей повторить.
- Основная часть (15–20 минут):
- игры на развитие словарного запаса: показ картинок с изображением знакомых предметов (игрушки, фрукты, животные) и обсуждение их, помощь детям в назывании предметов;
- игры на развитие фонематического слуха: прослушивание коротких детских песенок или потешек, выделение и повторение отдельных звуков и слогов;
- выполнение простых словесных инструкций: педагог даёт простые задания («принеси мяч», «покажи куклу») и помогает детям их выполнить;
- совместное чтение коротких детских стихов или потешек: педагог читает, делая паузы, чтобы дети могли повторить отдельные слова или фразы.
- Заключительная часть (3–5 минут):
- подведение итогов занятия, обсуждение, что понравилось детям;
- прощание.
Материалы и оборудование:
- картинки с изображением знакомых детям предметов;
- игрушки;
- книги с короткими стихами и потешками.
