МУДО «ДЮЦ «Максимум» г. Магнитогорск
Сценарий квест — игры «Сталинградская битва»
Автор: Леонова Ирина Владимировна
педагог-дополнительного образования
2026
- Цели и задачи мероприятия, планируемые результаты.
Цель мероприятия: Формирование у детей представления о героизме и стойкости советского народа в годы Великой Отечественной войны на примере сталинградской битвы, воспитание чувства патриотизма, уважения к памяти погибших и гордости за свой народ.
Задачи мероприятия:
Образовательные:
— Познакомить детей с понятием с событиями под Сталинградом.
— Рассказать о длительности битвы
Воспитательные:
— Формировать чувство благодарности за мирное небо, хлеб, тепло, семью.
Развивающие:
— Развивать речь и внимание через чтение стихов, рассказывание историй.
— Развивать эмоциональное восприятие через музыку, фото, видеоролики.
Планируемые результаты:
- Личностные результаты
— Развивается уважение к памяти погибших и ветеранам Великой Отечественной войны.
— У детей появится эмоциональная связь с историей — они не просто узнают факты, а переживают их.
- Метапредметные результаты
— Познавательные:
Дети анализируют исторические события, выделяют главное, устанавливают причинно-следственные связи (например: нападение — война — Победа).
— Коммуникативные:
Развивается умение выступать перед залом, читать стихи, петь, работать в команде, слушать одноклассников.
- Предметные результаты
Учащиеся запомнят ключевые даты и события:
Сталинградская битва, штурм Берлина
- Долгосрочный эффект
Появляется мотивация к изучению истории не как школьного предмета, а как личной памяти.
Укрепляется семейная память: дети рассказывают бабушкам и дедушкам о мероприятии, спрашивают о войне.
- Условия проведения и требования к участникам
Оборудование, оформление:
— Зал стилизованный под военную тематику: баннер – «Блокада Ленинграда», детские рисунки о ВОВ.
— аудиосистема с микрофонами
— фонограмма: (Хронометр для минуты молчания, фрагмента «Ленинградской симфонии» Д. Шостаковича).
— Оборудование для эстафет (обручи 2 шт., мячики 2шт., ракетки 2 шт., бинты 2 шт., халаты медицинские 2 шт., флаги 2 шт., куклы 2 шт.)
— Кусочки хлеба по 125 гр.
Действующие лица:
— Ведущий 1
— Ведущий 2
— Коллектив современной хореографии «Надежда»
Методические советы организаторам:
— Т тематическое оформление кабинета для проведения мероприятия.
— Музыкальное сопровождение.
— Подготовить дополнительные мини игры, загадки на активизацию внимания детей.
ПЛАН МЕРОПРИЯТИЯ
- Танец «Снежный ком»
- Игра «Доставь патроны»
- Игра «Доставь патроны»
- Эстафета «Наряди бойца».
- Эстафета «Переправа»
- Игра «Собери портрет и назови историческую личность».
- Спортзал.
Ход мероприятия
Ведущий 1: Здравствуйте, дорогие ребята! Сегодня мы поговорим о важном событии в истории нашей страны — о Сталинградской битве.
Ведущий 2: Сталинград — это город на великой реке Волге. Во время войны он стал местом великой битвы, где наши солдаты защищали свою Родину.
- Танец «Снежный ком»
Ведущий 1: Ребята, представьте: враг хотел захватить город, но наши воины встали на его защиту. Они сражались за каждый дом, за каждую улицу.
Ведущий 2: А сейчас давайте поиграем в игры, которые помогут нам понять, как было нелегко защитникам города.
- Игра «Доставь патроны»
Две команды
Нужно передать «патроны» (мячики) из рук в руки
Кто быстрее справится?
Ведущий 1: А ещё чтобы не пасть духом, они давали концерты. Представляете, они были сами худые голодные, но они своими концертами поднимали боевой дух взрослым, давали надежду на победу.
- Песня «Катюша»
Ведущий 2: И сейчас мы все представим себя на таком концерте и с воспитанниками центра Максимум исполним песню «Катюша»
- Эстафета «Наряди бойца».
Ведущий 1: В период боевых действий солдатам приходилось маскироваться под окружающий пейзаж. И мы с вами сейчас выполним задание «Наряди бойца»
2 ребенка (солдаты) рядом вещи (штаны, куртка, шапка, варежки, лыжи). Напротив команда (7 чел.), по очереди подбегают и наряжают солдата.
- Эстафета «Переправа»
Ведущий 2: А сейчас мы попробуем переправить блокадникам припасы.
Нужны 2 команды по восемь человек, между ними канат на котором висит корзина. У каждой команды по ведерку, в одном 8 шариков, переправлять корзину по канату, туда и обратно по очереди
- Игра «Собери портрет и назови историческую личность».
Ведущий 1: Победа не была бы возможна без руководства великих полководцев. И мы с вами сейчас с ними познакомимся.
2 команды по 9 человек, напротив мольберты с листами, рядом кусочки пазла и клей, нужно собрать портрет и назвать историческую личность на нем.
(Георгий Константинович Жуков – его называли «Маршалом Победы
Иосиф Сталин — руководитель СССР во время Великой Отечественной войны. Он был Верховным главнокомандующим Вооружёнными силами СССР,
Ведущий 2: Ребята, Сталинградская битва стала переломным моментом в войне. Наши солдаты показали всему миру, что значит защищать свою Родину.
Ведущий 1: Приглашаем всех к сцене для общей фотографии с артистами, а затем переходим в спортзал для прохождения полосы препятствий и спортивных испытаний.
Спортзал.
Ведущий 1: Бойцам часто приходилось преодолевать неровности и складки местности, попробуем и мы.
- Полоса препятствий в спортзале «Через туннель и модули».
2 команды должны по очереди пройти полосу препятствий.
- Эстафета «Собери из модулей танк»
Ведущий 2: Люди трудились на заводах, заводы должны были работать. Идёт война, и солдатам нужны были гранаты, пулемёты, мины, пушки, патроны, танки. Дети трудились наравне со взрослыми, всё делали для победы нашего народа.
Из оставшихся модулей каждая команда собирает танк (фото).
- Эстафета «Передай танк»
Ведущий 1: Изготовленное орудие передавали фронту. И сейчас мы будем с вами передавать танки из тыла на фронт. 2 команды передают танк по очереди друг другу.
- Эстафета «Запуск самолёта (Бленару)»
Ведущий 2: Следующая эстафета запуск самолёта. Команды запускают самолёт от линии старта до обруча.
- Эстафета «Боеприпасы»
Ведущий 1: Первый участник каждой команды, держа в руках ракетку и мячик идет до ориентира и возвращается обратно по прямой, передаёт эстафету следующему участнику.
- Эстафета «Донесение в штаб»
Ведущий 2: Самыми храбрыми солдатами были разведчики. От того, доставят ли они срочное сообщение зависели жизни многих людей.
По сигналу первый участник через плечо надевает пилотку, берет конверт — донесение и бежит до метки, оббегает её, передаёт пилотку и сумку следующему участнику.
- Эстафета «Зажги звезду»
Ведущий 1: И в завершении мы с вами зажжём звезду памяти в честь города героя!
Нужно «зажечь» звёзды памяти, доставив огоньки к макету звезды. По очереди добежать с факелом до звезды, коснуться звезды факелом, передать факел следующему участнику.
Ведущий 2: Спасибо ребята, вы большие молодцы. Давайте будем достойны подвига солдатов, будем беречь мир, уважать старших и помнить историю.
