Сценарий праздника «Прощай, Азбука!»
Зал празднично украшен шарами и плакатами к празднику.
Звучат фанфары. На сцену выходят 1 классы и ведущие.
Вед.1 У нас сегодня праздник! Будем веселиться.
Вед.2 Всем ребятам предстоит с Азбукой проститься.
Уч.1 Спасибо, Азбука, за всё, что сделала для нас! И от души благодарит тебя наш 1 класс.
Уч.2 Мы эту книгу полюбили и все буквы изучили.
Уч.3 Прошли с тобой от А до Я, и с нами будешь ты всегда!
Вед.1 Ну-ка, буквы, стройтесь в ряд! По порядку все стоят? Азбука должна всегда начинаться с буквы…
Дети выстраиваются буквой «П». В руках держат флажки с названиями букв и читают стихи(Приложение №2). Ведущие уходят за кулисы.
А — начало алфавита, тем она и знаменита. А узнать ее легко: ноги ставит широко.
Б – Букве Б и страх неведом. Бой, баран, боец, победа.
В — Буква В есть в слове «вол». Я легко её нашел!
Г – Гриб растет среди дорожки. Голова на тонкой ножке.
Д — Вот стоит, дымок пуская, буква Д — труба печная.
Е — Е на грядке пригодилась — вместо грабель потрудилась.
Ё – А у буквы Ё две точки, словно в лесенке гвоздочки.
Ж — Эта буква широка и похожа на жука. И при этом, точно жук, издает жужжащий звук!
З — З звенит, как звонок, нас торопит на урок.
И — Молоток я раздобыл, из 3-х дощечек букву сбил. Между двух прямых досок одна легла наискосок.
Й – Йод ребенок знает каждый. Йодом врач нам раны мажет.
К — Букву К найдешь повсюду. Кто, куда, когда, кому. Как ответить? Не пойму!
Л — Алфавит продолжит наш буква Л — лесной шалаш.
М – Хорошо известно всем, где метро – там буква М.
Н — На букве Н я, как на лесенке, сижу и распеваю песенку.
О — Посмотри на колесо и увидишь букву О.
П — На хоккее, на футболе, буква П — ворота в поле.
Р — Чтобы рама прочитать, букву Р всем надо знать.
С — Полумесяц в небе темном буквой С повис над домом.
Т — зовет тебя в такси. Ты шофера попроси — вмиг тебя доставит он
точно в заданный район.
У — Удобная буква! Удобно в ней то, что можно на букву повесить пальто.
Ф — Филин, в книжку залетев, превратился в букву Ф.
Х — забавная игрушка, деревянная вертушка и девчушка-хохотушка.
Ц — Вот буква Ц с коготком на конце. Коготок — царапка, как кошачья лапка.
Ч — Ч мы пишем как четыре. Только с цифрами, друзья, буквы путать нам нельзя!
Ш — Посмотри на букву Ш — буква очень хороша, потому что из нее
можно сделать Е и Ё.
Щ — Эта буква из «борща», что за буква? Это — Щ.
Ъ – ужасно гордый потому, что самый твердый!
Ы – Мягкий знак на Ы исправим, если черточку добавим. В русском языке, увы, не бывает слов на «Ы».
Ь – не сказать его никак. Он не произносится, но в слово часто просится.
Э — Буква Э на С дивится, словно в зеркало глядится.
Ю — Чтобы О не укатилось, крепко к столбику прибью. Посмотрите, получилась … буква Ю!
Я — не только буква, а еще слог и слово! И об этом рассказать я всегда готова.
Вед.2 Ах, какой чудесный вид? Он зовется …..
Дети( хором) Алфавит!
Звучит музыка и дети исполняют песню «Алфавит». Музыка: Ю. Кудинов. Слова: Е. Щепотьева.(Приложение №1)
Ведущие выходят на сцену.
Вед.1 За ребят я очень рада!
Хоть малы ещё на вид,
Знают русский алфавит.
Вед.2 На подсказку не смотри. Сколько букв в нём?
Дети(хором): Тридцать три!
Вед.1 Ребята, к нам в гости пришел поздравить вас и наградить за выученный алфавит отличник Всезнайка (Дети приветствуют его аплодисментами).
Дальше начинается интерактивная праздничная программа «Поединок отличника Всезнайки и Двойки».
Вед.2 Но его планы нарушает прибывшая на праздник Двойка.
Чтобы испортить ребятам настроение она сообщает, что дипломы, подарки спрятаны, никакого праздника не будет и все будут и должны учиться на одни двойки! Но с этим не согласен отличник Всезнайка. Между ними возникает нешуточный спор. Чтобы посмотреть чья возьмет, решено было устроить соревнование. Ребята с удовольствием помогают Всезнайке выполнять задания, т.к. тоже хотят быть ловкими, внимательными, вежливыми, любознательными. А ведь придется не на шутку потрудиться — предметов-то в школе много — математика, русский язык и чтение, физкультура, музыка, рисование и труд. Всезнайка гордится ребятами, они просто молодцы. Столько всего знают и умеют! Двойка проиграла. Заслуженное награждение ребят подарками. Всезнайка берет Двойку на поруки и обещает ей помочь выучить Алфавит! Двойка и Всезнайка прощаются с ребятами.
Вед.1 Вот настал момент прощания, будет краткой наша речь.
Говорим мы: « До свидания, до счастливых новых встреч!»
Вед.2 В добрый путь знаний, ребята, с новой книгой «Литературное чтение»!
Звучат фанфары. Дети уходят под аплодисменты из зала.
Песня «Алфавит»
1
Вас вопрос не удивит:
Что такое алфавит?
А, Б, В, Г, Д, Е, Ё
С мамой вешают бельё,
Ж, З, И, Й краткое
Чай пьют с шоколадкою,
К, Л, М, Н, О, П, Р —
Учатся решать пример.
Припев. К, Л, М, Н, О, П, Р —
Учатся решать пример.
2
С, Т, У, Ф, Х, Ц, Ч
На скрипичном, на ключе.
Ш, Щ, твёрдый знак и Ы
Добежали до стены,
Мягкий знак, Э, Ю и Я —
Это всё одна семья.
Ах, какой чудесный вид?
Это просто алфавит.
Припев. Ах, какой чудесный вид?
Это просто алфавит.
Песня «Алфавит» Приложение 1
1
Вас вопрос не удивит:
Что такое алфавит?
А, Б, В, Г, Д, Е, Ё
С мамой вешают бельё,
Ж, З, И, Й краткое
Чай пьют с шоколадкою,
К, Л, М, Н, О, П, Р —
Учатся решать пример.
Припев. К, Л, М, Н, О, П, Р —
Учатся решать пример.
2
С, Т, У, Ф, Х, Ц, Ч
На скрипичном, на ключе.
Ш, Щ, твёрдый знак и Ы
Добежали до стены,
Мягкий знак, Э, Ю и Я —
Это всё одна семья.
Ах, какой чудесный вид?
Это просто алфавит.
Припев. Ах, какой чудесный вид?
Это просто алфавит.
А — начало алфавита, тем она и знаменита. А узнать ее легко: ноги ставит широко.
Б – Букве Б и страх неведом. Бой, баран, боец, победа.
В — Буква В есть в слове «вол». Я легко её нашел!
Г – Гриб растет среди дорожки. Голова на тонкой ножке.
Д — Вот стоит, дымок пуская, буква Д — труба печная.
Е — Е на грядке пригодилась — вместо грабель потрудилась.
Ё – А у буквы Ё две точки, словно в лесенке гвоздочки.
Ж — Эта буква широка и похожа на жука. И при этом, точно жук, издает жужжащий звук!
З — З звенит, как звонок, нас торопит на урок.
Приложение 2. Стихи о буквах
И — Молоток я раздобыл, из 3-х дощечек букву сбил. Между двух прямых досок одна легла наискосок.
Й – Йод ребенок знает каждый. Йодом врач нам раны мажет.
К — Букву К найдешь повсюду. Кто, куда, когда, кому. Как ответить? Не пойму!
Л — Алфавит продолжит наш буква Л — лесной шалаш.
М – Хорошо известно всем, где метро – там буква М.
Н — На букве Н я, как на лесенке, сижу и распеваю песенку.
О — Посмотри на колесо и увидишь букву О.
П — На хоккее, на футболе, буква П — ворота в поле.
Р — Чтобы рама прочитать, букву Р всем надо знать.
С — Полумесяц в небе темном буквой С повис над домом.
Т — зовет тебя в такси. Ты шофера попроси — вмиг тебя доставит он точно в заданный район.
У — Удобная буква! Удобно в ней то, что можно на букву повесить пальто.
Ф — Филин, в книжку залетев, превратился в букву Ф.
Х — забавная игрушка, деревянная вертушка и девчушка-хохотушка.
Ц — Вот буква Ц с коготком на конце. Коготок — царапка, как кошачья лапка.
Ч — Ч мы пишем как четыре. Только с цифрами, друзья, буквы путать нам нельзя!
Ш — Посмотри на букву Ш — буква очень хороша, потому что из нее можно сделать Е и Ё.
Щ — Эта буква из «борща», что за буква? Это — Щ.
Ъ – ужасно гордый потому, что самый твердый!
Ы – Мягкий знак на Ы исправим, если черточку добавим. В русском языке, увы, не бывает слов на «Ы».
Ь – не сказать его никак. Он не произносится, но в слово часто просится.
Э — Буква Э на С дивится, словно в зеркало глядится.
Ю — Чтобы О не укатилось, крепко к столбику прибью. Посмотрите, получилась … буква Ю!
Я — не только буква, а еще слог и слово! И об этом рассказать я всегда готова.
