Карасева Неля Юрьевна
воспитатель
МАДОУ «Росток» с/п Калинка
Свидетельство о публикации в электронном СМИ: СВ №209921
Наименование конкурса: Всероссийский конкурс творческих, учебно-образовательных, исследовательских, научно-популярных проектов «Научно-образовательного центра педагогических проектов»
Наименование конкурсной работы: Экологический проект «Берегите первоцветы»
Итоговая оценка: 1 место,  87 баллов(-а)
Диплом Всероссийского конкурса, бланк: ЕА №209921


Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Росток» Структурное подразделение детский сад «Калинка»

Экологический проект

«Берегите первоцветы» для старшей группы (5–6 лет)

Выполнила  : Карасева Неля Юрьевна 

Воспитатель 1 к.к 

Экологический проект «Берегите первоцветы» для старшей группы (5–6 лет) 

Основные характеристики проекта:

Тип проекта: познавательно-исследовательский, творческий.

Срок реализации: краткосрочный (1 неделя).

Участники: дети, воспитатели, родители.

Основные цели и задачи

  1. Познавательные: познакомить детей с видами первоцветов (подснежник, мать-и-мачеха, крокус, примула, ландыш) и их особенностями.
  2. Экологические: объяснить, почему нельзя срывать дикорастущие цветы и какую роль они играют в природе.
  3. Творческие: развивать навыки рисования, конструирования, аппликации и художественного слова на весеннюю тематику. 

План мероприятий

  • Познавательный блок:
  • Беседы: «Первые вестники весны», «Почему нельзя рвать первоцветы?» «Почему цветы занесены в Красную книгу?».
  • Знакомство с Красной книгой и создание её самодельного варианта.
  • Рассматривание иллюстраций, презентации и  чтение стихов и сказок о подснежниках, крокусах, медунице.
  • Исследовательская деятельность:
  • Наблюдения за появлением первых ростков на экологической тропе детского сада.

Творческий блок и акция:

  • Конструирование «Подснежники» и другие  цветы 
  • Экологическая акция: изготовление и распространение листовок/плакатов «Не рвите первоцветы!» для родителей и жителей микрорайона.

Выставка поделок из конструктора  и бросового материала «Цветы, которые не завянут».

  • Игротека: дидактические игры «Собери цветок», «Узнай по описанию», «Четвертый лишний».

 

Проблемная ситуация: 

 Нам  пришло  письмо от «Подснежника», который просит о помощи, потому что люди часто обижают первые цветы. 

План-график реализации (1 неделя)

День недели Тема дня Основная деятельность
Понедельник «Встреча весны» Тематическая беседа «Первые вестники весны», «Почему нельзя рвать первоцветы?» 

Рассматривание иллюстраций.

Почему нельзя их рвать? 

Они недолговечны: В вазе первоцветы погибают за 1-2 дня, а в лесу могут радовать глаз неделями.

Сложное размножение: Чтобы из семени вырос новый цветок, должно пройти от 3 до 5 лет.

Важность для природы: Первоцветы — единственный источник питания для первых весенних насекомых (шмелей, бабочек).

Вторник «Хрупкая красота» Наблюдение на участке. Дидактическая игра «Узнай по описанию». Загадки о цветах
Среда «SOS: Красная книга» Рассказ о Красной книге. «Почему цветы занесены в Красную книгу?».

Угроза исчезновения: Многие виды (подснежник, сон-трава, черемша) занесены в Красную книгу. Их сбор карается штрафами.

 Просмотр мультфильма/презентации о подснежниках.

Четверг «Мастерская природы» Конструирование «Весенний букет» 
Пятница «Мы — защитники!» Изготовление листовок «Берегите первоцветы». Оформление выставки работ.

Ожидаемые результаты

  • Для детей: Знают и называют 4–5 видов первоцветов; понимают, что растения — живые организмы, нуждающиеся в защите; сформировано чувство бережного отношения к природе.
  • Для родителей: Повышение экологической грамотности; активное участие в жизни группы.
  • Для педагогов: Создание картотеки дидактических игр и наглядных пособий по теме.

 

Экологический проект «Берегите первоцветы»

Следите за новостями в соцсетях

Вконтакте MAX Телеграм Одноклассники

А также подписывайтесь на канал Научно-образовательный вестник «Pedproject.Moscow» в MAX