Сырцова Юлия Николаевна
педагог дополнительного образования
МАУДО ДЮЦ «Ровесник» им. С.А. Крыловой
Свидетельство о публикации в электронном СМИ: СВ №210289
Наименование конкурса: Всероссийский профессиональный конкурс педагогического мастерства «Мастер-класс – традиции и инновации», в рамках реализации государственной программы Российской Федерации «Развитие образования»
Наименование конкурсной работы: Мастер-класс для педагогов. «Бескаркасное моделирование шара 3D ручкой»
Итоговая оценка: 2 место,  69 баллов(-а)
Диплом Всероссийского конкурса, бланк: ЕА №210289


Конкурсы ко Дню воспитателя

Мастер-класс для педагогов:

«Бескаркасное моделирование шара  3D-ручкой»

Цель

Освоить технику безкаркасного 3D-моделирования сферических форм, 

отратотать базовые приёмы работы с 3D-ручкой, получить практический 

опыт создания объёмных объектов для дальнейшего применения в 

образовательном процессе.

Задачи

  • изучить принципы формирования сферической поверхности без 

опорного каркаса;

  • освоить технику равномерного нанесения пластика и контроля 

толщины слоя;

  • отработать приёмы соединения полусфер;
  • познакомиться с вариантами декорирования готовых изделий.

Оборудование и материалы

  • 3D-ручка (с регулировкой температуры и скорости подачи пластика);
  • PLA-пластик (рекомендуемый диаметр — 1,75 мм, несколько цветов);
  • термостойкий коврик или подложка;
  • шаблоны-заготовки полусфер (опционально, для начинающих);
  • инструменты для коррекции (кусачки,  ножницы);

Продолжительность

90 минут (теория — 20 мин, практика — 60 мин, обсуждение — 10 мин).

Ход мастер-класса

  1. Вводная часть (20 мин)

Теоретический блок:

  • Принцип работы 3D-ручки: объяснение механизма подачи и 

плавления пластика, настройки температуры (160−200C для PLA), 

скорости экструзии.

  • Безопасность: правила работы (не касаться горячего наконечника, 

проветривание помещения).

  • Особенности безкаркасного моделирования: формирование объём

 за счёт соединения полусфер.

  • Геометрия сферы: обсуждение, как из плоских линий создать 

криволинейную поверхность (аналогия с «развёрткой» шара).

Демонстрация:

  • показ готовых примеров шаров, выполненных в разной технике (сплошное заполнение, ажурный узор, комбинированное декорирование).
  1. Практическая часть (60 мин)

Этап 1. Подготовка

  1. Настройте 3D-ручку: выберите температуру для PLA-пластика (180C), среднюю скорость подачи.
  2. Загрузите нить пластика, дождитесь прогрева (индикатор).
  3. Положите термостойкий коврик на рабочую поверхность.

Этап 2. Создание шара:

  1. Базовый контур:
  • Создать контур круга;
  • Заполнить круг сеткой из пластика.
  1. Контур полукруга: 
  • Создать контур полукруга;
  • Заполнить полукруг сеткой из пластика.

Этап 3. Соединение полусфер

  • Приложите полусферы друг к другу, выровняв края.
  • Нанесите пластик по линии стыка, плавно соединяя поверхности (движение «зигзаг» или «волна»).

Этап 4. Декорирование (по желанию)

  • добавьте узоры на поверхность (спирали, точки, линии);
  1. Заключительная часть (10 мин)

Обсуждение:

  • анализ типичных ошибок (деформация полусфер, неравномерная толщина, слабые швы);
  • способы их устранения (контроль скорости, охлаждение промежуточными этапами);
  • идеи применения техники в обучении (моделирование планет, декоративных шаров, элементов робототехники).

Рефлексия:

  • участники делятся впечатлениями, задают вопросы;
  • педагог подводит итоги, раздаёт методические материалы.

 

Методические рекомендации

  1. Для начинающих: используйте шаблоны-заготовки 
  2. Контроль температуры: если пластик тянется нитями, увеличьте 
  3. температуру; если течёт — снизите.
  4. Скорость подачи: для тонких деталей — низкая скорость, для заполнения — средняя.
  5. Охлаждение: делайте паузы каждые 3−4 слоя, чтобы пластик 

затвердел.

  1. Безопасность: напомните педагогам о необходимости следить за детьми при работе с 3D-ручкой.

Ожидаемые результаты

Педагоги освоят:

  • технику послойного формирования сферических объектов;
  • приёмы соединения объёмных деталей;
  • методы декорирования 3D-изделий;
  • навыки коррекции ошибок в процессе моделирования.

Готовые шары могут быть использованы как:

  • дидактические пособия (например, модель Земли, модель молекула воды и.т.д.);
  • элементы декора для школьных мероприятий;
  • прототипы для проектных работ учащихся.

 

Мастер-класс для педагогов. «Бескаркасное моделирование шара 3D ручкой»

Следите за новостями в соцсетях

Вконтакте MAX Телеграм Одноклассники

А также подписывайтесь на канал Научно-образовательный вестник «Pedproject.Moscow» в MAX