РЖД детский сад № 5
Конспект
досуг
«Край ты мой, край!»
для детей старшего дошкольного возраста
Разработала: воспитатель
Коваленко Т.Н.
Москва 2026 г.
Край ты мой, край!
Цель: познакомить с русскими традициями и обычаями, русскими народными играми, с русским народным творчеством.
Задачи:
Образовательные:
-формировать у детей нравственно – патриотические чувства, прививать любовь к Родине;
-формировать представления об обычаях и традициях, культуре русского народа;
-проявлять интерес к народной музыке;
-развивать связную речь, внимание, память.
Воспитательные:
—воспитывать уважение к своей Родине;
-воспитывать интерес к театрализованной деятельности;
-воспитывать любовь к родному краю;
-воспитывать в детях дружеские чувства, эмоционально-положительное отношение к своей Родине, к своему народу;
-воспитывать любовь к родному слову, интерес к устному народному творчеству.
Предварительная работа:
—чтение художественной литературы, разучивание пословиц, поговорок и стихотворений о родном крае;
-просмотр иллюстраций (народные костюмы, убранство русской избы, домашней утвари);
-репродукции картин русских художников;
-просмотр презентаций и видеоуроков.
Ход мероприятия
Хозяйка: Просим в избу, красному гостю, красное место. Милости просим хлеб, соль – по-старинному. За хлебом и солью всякая шутка хороша. Где потешнее, там и веселее.
Девочка: у хозяюшки нашей вечеринка была. Что, ты хозяюшка нам прясть дашь?
Хозяйка: старым старушкам – шерсти клок, а красным молодушкам – белый ленок. (садятся, берут пяльца) раздается стук. Входят мальчики.
Мальчик: собрались мы позабавиться, да потешиться, пошутить, поиграть, посмеяться. Эй, девчонки – хохотушки,
Запоем – ка мы частушки.
Мальчики: Девочки – беляночки,
Где вы набелилися?
Девочки: Мы вчера коров доили,
Молоком умылися.
Мальчики: Вы послушайте, девчата,
Нескладуху буду петь.
На лугу свинья пасется
В бане парится медведь!
Девочки: У меня на сарафане – косолапы петухи,
Я сама не косолапа – косолапы женихи.
Мальчики: На окошке два цветочка-
Голубой да аленький,
Я парнишка молодой, хоть и ростом маленький.
Девочки: Говорят, я боевая, боевая, ну и что ж?
Моя мама боевая, ну а я тогда в кого ж?
Все: Мы пропели вам частушки, хорошо ли, плохо ли,
А теперь мы вас попросим, чтобы нам похлопали!
Хозяйка: Как у наших ворот собирается народ. Собирается народ и ведет хоровод.
Хоровод «Как у наших у ворот»
Хозяйка: а теперь станцуем русский танец
«Кадриль»
Хозяйка: Молодцы, ребята. Я весною на завалинке, а зимою в горнице посиживала. Сижу, на народ всегда гляжу, все всегда запоминаю. Это моя корзино-копилка.
Сяду рядышком на лавочку
Вместе с вами посижу
Загадайте мне загадки
Кто смышленей погляжу.
Кто приходит, кто уходит,
Все ее за руку водят (дверь)
Межи деревянные
И поля стеклянный (окна)
В избе – изба, на избе труба,
Зашумело в избе, загудело в трубе.
Видит пламя народ, а тушить не идет ( печь)
Под крышей – 4 ножки,
А на крыше – суп да ложки (стол)
В небо- дыра, в землю дыра,
А в середине – огонь да вода. (печь)
Хозяйка: ребята, вы знаете много пословиц и поговорок. Подарите их мне, я положу их в свою корзино-копилку.
Долог день до вечера, коли делать нечего.
Поспешишь – людей насмешишь.
Труд человека кормит, а лень портит.
Умелые руки не знают скуки.
Была бы охота, будет ладиться работа.
Землю красит солнце, а человека – труд.
Кончил дело – гуляй смело.
Хозяйка: Спасибо, вам ребята, вот и наполнилась моя корзино – копилка, а за это я вам танец русский, раздольный подарю.
Танец «Светит месяц»
Дети: спасибо вам хозяюшка за танец.
Хозяйка: что вы шепчетесь, ребята, что за тайна там у вас?
Ребенок: мы хотим преподнести тебе сюрприз сейчас.
Хозяйка: Мне – сюрприз? Вот интересно! Танец, песенка, игра?
Ребенок Выступление оркестра нам теперь начать пора»
Оркестр под русскую народную мелодию
Хозяйка: начинается игра – заплетать плетень пора. Ну-ка, кто быстрей из вас заплетет плетень сейчас?! Раз, два, три, плетень плети!
Игра «Плетень»
Хозяйка: Очень любят свою Родину русские люди. Много сложили о ней стихов:
Россия, Россия – края дорогие,
Тут русские люди живут.
Они прославляют просторы родные,
О Родине песни поют
Родина наша – это страна,
Очень и очень большая она
Родина наша – это наш дом,
Где мы все вместе дружно живем!
Что мы Родиной зовем?
Дом, где мы с тобой растем
И березки у дороги, по которым мы идем
Что мы Родиной зовем?
Солнце в небе голубом
И душистый, золотистый
Хлеб за праздничным столом.
Что мы Родиной зовем?
Дом, где мы с тобой живем,
И березки, вдоль которых,
Рядом с мамой мы идем.
Что мы Родиной зовем?
Поле с тонким колоском,
Наши праздники и песни,
Теплый вечер за окном.
Что мы Родиной зовем?
Все, что в сердце бережем,
И под небом синим-синим
Флаг России над кремлем.
Хозяйка: Богата Россия лесами, полями, танцами раздольными и песнями. Давайте песню о нашем крае споем.
Песня « Родная сторонка»
Хозяйка: Ох, и славно повеселились мы сегодня с вами.
Вы и пели, и плясали,
Очень я довольна вами.
Вы, ребята, молодцы
Получайте леденцы.
Литература
- Федеральный закон Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».
- Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования (ФГОС ДО), 17.10.13 г., № 1155.
- Герасимова, О. Люби и знай свой край [Текст] / О.Герасимова // Дошкольное воспитание, 2014. — №8. – С.4-14.
- Лихачев Д.С. Русская культура [Текст] / Д.С.Лихачев. — М.: Искусство, 2000. — 440 с
- Кондрыкинская, Л.А. С чего начинается Родина? [Текст]: опыт работы по патриотическому воспитанию в ДОУ / Л.А. Кондрыкинская. — М.: ТЦ Сфера, 2003. — 192 с.
- Маханева М.Д. Нравственно-патриотическое воспитание дошкольников: методическое пособие – М.: ТЦ Сфера,2010 – 96с.
7.Интернет ресурсы «Детский туризм».
