Логопедический квест.
Цель:
Закреплять знания, полученные на логопедических занятиях по всем компонентам устной речи, обеспечить их применение на практике.
Задачи:
— Создавать оптимальные условия в ходе приключенческой игры-поиска, позволяющие дошкольникам реализовать свои речевые и творческие способности;
— Закреплять навыки слогового анализа;
— Продолжать учить звуко — буквенному разбору слов;
— Закреплять зрительный образ буквы, умение узнавать буквы по словесному описанию;
— Развивать фонематический слух, логическое мышление;
Материал и оборудование: игрушки, куклы, фрукты, овощи, корзина, конфеты, разрезные буквы, мяч, карточка со схемой слова, схема предложения.
Ход занятия:
Ведущая: Ребята, сегодня к вам в гости пришла Баба Яга.
Баба Яга: Здравствуйте мои хорошие, здравствуйте мои пригожие, ох как я люблю таких детей (пугает) Боитесь? Я в лесу так скучала, что решила к вам прийти. Хочу с вами поиграть, а уж если вы будете хорошо играть и выполнять мои задания, то есть у меня для вас сюрприз.
- Игра «Собери букву» (дети должны собрать пазл – 2 человека на букву).
- Игра «Отгадай букву» (загадки про буквы)
- Две длинные палочки и одна короткая – А, Н, П
- Одна длинная палочка и два полукруга – В, Ф
- Одна длинная палочка и одна короткая – Г, Т, У
- Две длинные палочки – Л, Х
- Игра «Написать букву на спине» (ребенок должен отгадать, что ему написали)
- Игра «Внимательные ушки» (слышим А – топаем, О – прыгаем, И – кружимся)
- Игра «Раздели слова на слоги» (дети должны прохлопать столько раз, сколько слогов в слове). Слова: картошка, морковка, помидор, огурец. Чеснок, лук, груша, банан, кокос, яблоко, абрикос, слива, дыня.
- Игра «Игрушки для Даши и Тани» (Даша играет в игрушки, в названии которых есть звук д, Таня – где есть звук т). Игрушки: телефон, дудочка, домик, ведро, тигренок, пирамида, танк, такси, утенок.
- Игра «Придумай слово» (дети придумывают слово на заданный звук)
- Игра «Подбери слово к схеме» (дети должны выбрать из трех слово одно, подходящее к схеме)
- Игра «Выложи букву» (дети в парах должны выложить букву из конструктора)
- Игра «Продолжи строчку»
- Жа-жа-жа – есть иголки у (ежа)
- На-на-на — наконец пришла (весна)
- Ор-ор-ор – на грядке красный – (помидор)
- Ха-ха-ха – мы поймали – (петуха)
- Хи-хи-хи – Аня нюхает — (духи)
- Ец-ец-ец – съели вкусный – (огурец)
- Са-са-са – в лесу живет – (лиса)
- Ос-ос-ос – колесо качает – (насос)
- Чу-чу-чу – молоточком я (стучу)
- Лет-лет-лет – улетает – (самолет)
- Лень-лень-лень – вот бежит — (олень)
- Лон-лон-лон – с колесом играет – (слон)
- Игра «Составь схему предложения» (Баба Яга, отдай, пожалуйста, подарки)
Баба Яга: Вот ну какие же вы все молодцы, ох и наигралась я с вами. И буквы все вспомнила. Ну придется отдать вам мои подарочки. Они не простые, сладкие и такие буквенные. (Баба Яга раздает детям конфеты с изображением букв).
