Проект «Социальная реклама «За здоровый образ жизни» выполнен ученицами 11 класса Квитко Анастасией и Потаповой Дарьей. Вопрос о здоровом образе жизни проходит лейтмотивом во многих школьных мероприятиях и, безусловно, является очень актуальным. В ходе выполнения проекта обучающиеся осуществляли различные виды деятельности, а именно, проявили себя в роли социолога-исследователя, журналиста, режиссера и монтажера, а также имиджмейкера и пиар-агента.
Первоначально авторы проекта провели исследование, в рамках которого захотели узнать, насколько здоровый образ жизни ведут старшеклассники Гимназии. С этой целью ими на социальном сервисе «Анкетер» была размещена анкета, содержащая вопросы по двум основным направлениям: имеют ли учащиеся вредные привычки и как они относятся к здоровому образу жизни. Результаты анкеты показали, что среди старшеклассников у многих есть вредные привычки, а популярность здорового образа жизни недостаточна.
При обработке результатов была сформулирована проблема, сутью которой является недостаточная сформированность позитивного отношения к здоровому образу жизни, а также наличие у многих учащихся вредных привычек.
Проанализировав возможные варианты решения данной проблемы, Анастасия и Дарья остановили свой выбор на развитии позитивного отношения к здоровому образу жизни через транслирование личного социального опыта успешных в данном плане учащихся. С этой целью был снят небольшой фильм, представляющий собой своеобразный коллаж интервью, взятых у гимназистов-спортсменов. Вполне естественно, что у старшеклассников вызывает отклик деятельность, в которой они могут использовать свой личный социальный опыт, поэтому такой фильм привлек много внимания. Вопросы для интервью, съемку и монтаж видеоролика авторы проекта осуществляли самостоятельно, привлекая к этой работе своих одноклассников, и это стало отличной рекламой. В итоге данный ролик показывался на классных часах, вызвал со стороны учащихся разных возрастов большой интерес, который, в свою очередь, привел к идее создания различных видеороликов разной тематики с участием гимназистов.
В целом, данную работу можно показывать не только на мероприятиях в Гимназии, но и в любых образовательных учреждениях, заинтересованных в создании позитивного настроя на здоровый образ жизни.
