Сценарий праздника в средней группе «8 Марта — день чудесный»
Цель: продолжать воспитывать у детей чувство любви и уважения к своим мамам и бабушкам.
Задачи:
- Развивать у детей уважительное, доброе, заботливое отношение к своим мамам и бабушкам.
- Способствовать формированию теплых взаимоотношений в семье.
- Способствовать развитию сотрудничества во взаимоотношениях родителей и педагогов ДОУ.
Возрастная категория: дети средней группы
Предварительная работа:
Беседа с детьми о мамах и бабушках;
Выставка рисунков «Моя милая мама»;
Открытки, изготовленные своими руками «Цветы для мамы»
Атрибуты – шарики – сердечки, 3 ромашки с записками, тазики, детские вещи, шарики круглые, 2 метелки, 2 кастрюли, фрукты, овощи, зонтики, цветы из бумаги, веревки, прищепки, платочки, открытки для мам
Ход праздника.
Дети встают полукругом в руках шарики – сердечки
Воспитатель : Здравствуйте дорогие мамы и бабушки! Мы поздравляем вас с этим нежным семейным праздником. Нам бы очень хотелось, чтобы наша встреча доставила вам радость и ненадолго отвлекла от повседневных забот! И так мы начинаем!
Скажите, ребята а наши мамы любят цветы? Конечно да. Ведь цветы дарят людям радость! Дорогие мамы и бабушки, мы с ребятами хотим подарить вам большие ромашки! Наши волшебные цветы помогут узнать вам особенности вашей внешности и характера. Сорт этой ромашки называется «Самая- самая».
Мамы отрывают лепестки цветка, на которых записано:
( Самая обаятельная, самая привлекательная, самая заботливая, самые красивые глаза, самая очаровательная улыбка, самая-самая добрая, самая ласковая, самая хозяйственная, самая нежная, самая обворожительная).
Воспитатель : Вижу и у мамочек и бабушек, и у детей хорошее настроение, а чтобы оно было еще лучше, ребята прочитают стихотворения
Пусть подарит Женский день
Маме множество идей,
Комплиментов и тепла,
Настроения с утра! (НАДЯ А.)
Ласковые, нежные,
Дорогие самые,
С праздником весенним,
Бабушки и мамы!
(ПАВЛИК Ф)
Маму, бабушку, сестренок
И, конечно, всех девчонок
От души мы поздравляем,
Счастья, радости желаем! (ЕВА П.)
Вы прекрасны — просто класс!
И сегодня мы для вас
Спляшем, песенку споём
И поздравим с Женским днём!
(ВАНЯ М.)
Танец с шарами «Мама, будь всегда со мной рядом»
По окончанию танца дети дарят шары мамам
Воспитатель : Мамы выполняют много работы по дому, стирают, готовят, моют посуду. Убираются. А вы помогаете своим мамам? А мы сейчас проверим и посмотрим.
Сценка — песня — «Мы помочь решили маме» на мотив песни «Замечательный сосед»
- Мы помочь решили маме,
нынче праздник у неё.
Не в машине, а руками
Постираем мы бельё. ( Милана Р.)
- Прополощем все с «Ленором»,
Чтобы пахло свежестью.
Отожмем бельё руками,
Отожмем, но с нежностью. (Люба М.)
- Ох, нелегкая работа
Маме дома помогать.
Легче было бы в машине
Все белье перестирать. (Милана О.)
- Может, нас похвалит мама,
Скажет добрые слова.
Мы все пятна отстирали,
Вот какая чистота! (Элина Г.)
Воспитатель : Как мы можем ещё помочь маме с бабушкой?
Дети- Помочь им приготовить, убраться дома!
Вот сейчас посмотрим, хорошие ли вы помощники.
Игра «Поварята».
(Выбираются 2 ребенка. По полу разбрасываются пластмассовые овощи и фрукты — 5 овощей, 5 фруктов. Ставятся 2 стула, на каждый — по кастрюльке. Один ребенок должен помочь маме сварить компот, поэтому он должен собрать все фрукты и положить их в свою кастрюльку. Другой собирает все овощи, так как он помогает маме сварить суп. По сигналу начинается игра. Выигрывает тот, кто первый собрал всё необходимое и не ошибся в выборе. Игру можно повторить еще раза два с новыми участниками.)
Игра «Шарик»
(Воспитатель формирует две группы, мамы/детки. Каждой группе выдают веник и шарик. По команде, под музыку, каждый участник в своей группе должен провести шар между стульями, которые создают дорожку. Чья группа быстрее справится, та и побеждает.)
Игра» РАЗВЕСЬ ПЛАТОЧКИ»
Воспитатель : А теперь такое дело:
Нужно вывесить платочки,
Чтобы высохли до ночки.
Поэтому на помощь вам
Позовем скорее мам.
2 команды. В каждой команде 1 мама и 2 девочки. Мамы держат длинную веревку, одна девочка носит из общего тазика по 1 платочку определенного цвета, другая – прицепляет его к веревке прищепкой. То же самое делает другая команда, но девочки вывешивают платочки другого цвета. Побеждает команда, первой вывесившая платочки).
Воспитатель : Настало время собрать маме большую корзину цветов.
Игра «Корзинка цветов»
(Участвуют в конкурсе девочки со своими мамочками. Мамам дают корзинки, девочкам нужно собрать цветочки. На полу их лежит несколько видов. Собрать нужно в свою корзинку только один вид. Кто первый соберет все цветочки, или большее их количество до окончания мелодии, тот и выиграет.)
Воспитатель : Ребята, посмотрите. Что у меня в руках?
Дети: Зонт
Правильно ! Это зонтики. Потому что я кажется слышу дождь и нужно срочно спрятаться под зонтики
Игра «Дождик и солнышко»
Участвуют мамы и дети. У мам – зонтики. Мамы просто стоят с зонтиками, а дети бегают по залу, танцуют под музыку. Когда музыка смолкает, дети бегут под зонтики к своим мамам, как будто начался дождик. Когда музыка снова звучит, дети выбегают из-под зонтиков.
Игра «Делай как я»
В этой игре дети вместе с мамами под музыку повторяют движения ведущего. «Если нравится тебе, то делай так»: мамы и дети хлопают в ладоши, приседают, топают, поднимают руки вверх и выполняют другие движения, которые показывает ведущий.
Воспитатель : Вот такие вот наши мамы. И сегодня наши ребята подготовили вам песню .
Песня
Воспитатель: Милые мамочки, добрые, нежные!
Примите от нас вы цветы волшебные!
Вы будьте прекрасны как эти цветы,
И всех окружайте теплом доброты!
(Дети дарят открытки)
