Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад №15 «Теремок» г Котовска Тамбовской области
Конспект ООД
«Кто шьет одежду»
для детей от 4 до 5 лет
группы общеразвивающей направленности
Автор: Киреева О.М
воспитатель
МБДОУ детского сада №15 «Теремок
2023 г
Конспект ООД «Кто шьет одежду» для детей от 4 до 5 лет группы общеразвивающей направленности.
Образовательные.
Познакомить детей с профессией «швея», с процессом пошива одежды;
Закреплять представления детей об инструментах, используемых в профессии швеи;
Формировать представления о видах одежды,
-Развивающие
Развивать речь детей, пополнять их словарный запас (швея, швейная машинка, одежда всесезонная)
Развивать логическое мышление, внимание. Память.
Воспитательные
воспитывать у детей интерес и уважение к профессии швеи.
Материалы и оборудование. Картинки, видеоролик, ткань фетр, журналы мод.
Предварительная работа:
-рассматривание журналов
— дидактические игры: «Кому что нужно для работы», «Подбери платье», «Чудесный мешочек»;
-разгадывание загадок о швейных принадлежностях, о швее;
Ход занятия
Воспитатель за раннее объявляет, что Зоя Михайловна принесла журналы.
Дети рассматривают.
Воспитатель. Ребята, я вижу, вы уже рассматриваете журналы, которые принесла Зоя Михайловна. Скажите, что вы увидели на страницах этих журналов? (одежду).
Воспитатель. А какую одежду вы видели в журнале. (показывает страницу журнала) Это что ? (юбка) А это? (майка) и тд.. Ребята всю одежду можно поделить на виды.
Игра с мячом «Какая одежда»
Воспитатель. Если одежду носят зимой. Значит это какая одежда? (зимняя). Весной (весенняя),
Воспитатель. А если люди носят одежду только летом, то она какая? (летняя). Осенью? (осенняя)
Воспитатель. А если одежду носят и зимой и летом, и весной и осенью. Т.е одежда на все сезоны. Значит она какая ? (всесезонная).
Воспитатель. Одежда которую носят только женщины. Она какая (женская) для мужчин (мужская), для детей (детская)
Воспитатель, А где люди берут одежду? (ответы детей шьют мамы, бабушки, покупают в магазине). А вот откуда одежда появляется в магазине, мы узнаем, когда вместе с Хрюшей отправимся в путешествие.
Воспитатель. Закройте глаза сильно, сильно, быстро поморгайте. Глазки открывайте. (в это время воспитатель включает видео)
Просмотр 4 минутного видеоролика.
Воспитатель. Вам понравилось наше маленькое путешествие. Давайте поблагодарим Хрюшу.
Воспитатель. Откуда же появляется одежда в магазинах?( шьют на фабрика)
Воспитатель. Правильно. Одежда шьют на фабрика, а оттуда она поступает в магазин. Воспитатель. Ребята кто же работает на фабрике одежды? Кто сшил панамку Хрюше? (швея)
Воспитатель . Ребята, а на чем же шьет швея? (швейная машинка). Посмотрите, Хрюша прислал нам швейные машинки.
Рассматривание швейных машинок.
Воспитатель. Эта машинка старинная. На ней шила бабушка Хрюши. Вот маховое колесо. А это ручка. За ручку швея вращает колесо, а оно приводит в движение иглу, в которую вставляется нить.
Воспитатель. А сейчас швеи шьют вот на таких современных швейных машинках. Чтобы игла двигалась и шила, швее не нужно приводить колесо в движение, вращая ручку. А достаточно нажать на педаль и швейная машина начнет шить. Современные электронные швейные машины облегчают труд швеи. Такие машинки могут даже пришивать пуговицы.
Воспитатель. А что же еще нужно швее, чтобы шить одежду. (ответы детей).
Игра «Разрезные картинки»
Воспитатель. Перед вами разрезные картинки. Становитесь парами. Соберете картинку из частей и узнаете, что еще нужно швее для работы. (игла, утюг, ножницы, наперсток.
Воспитатель. Для чего швее нужна игла? Утюг? Ножницы? (ответы детей)
Воспитатель. Показывает наперсток. А вы знаете, что это и для чего швее такое приспособление. (ответы детей)
Воспитатель. Это наперсток — небольшой по размерам колпачок, который швея надевает на палец перед работой с иглой.
Воспитатель. Молодцы, ребята все это очень необходимо швее для работы.
Воспитатель. Вы знаете, на фабрике шьют специальную одежду, которая защищает от грязи. Хрюша приглашает вас принять в этом участие.
Давайте разомнём наши пальчики и я расскажу что, и как мы будем делать.
Пальчиковая гимнастика
Взяли в руки лоскуточек (сжимаем и разжимаем кулачки)
Сшили бабушке платочек (растираем ладони)
Строчечка за строчечкой (соединяем поочередно пальцы обеих рук)
Шьем мы платье дочечке (раскрыть ладони вперед)
Петелька за петелькой (перекрещиваем колечки из пальцев обеих рук)
Будут брюки Петеньке (раскрыть ладони вперед)
Воспитатель. Мы будем изготавливать фартуки. У вас есть ткань, есть выкройка -шаблон . Обводите шаблон на ткани, а затем вырезайте. У вас получится вот такой замечательный фартук .
Рефлексия.
Воспитатель. Ребята, что нового вы узнали? Что вам больше всего запомнилось?
